Nady al-Adab
Published by Universitas Hasanuddin
ISSN : 16938135     EISSN : -
Officially Nady al-Adab: Jurnal Nady al-Adab has partnered with Ittihad Mudarrisii al-Lughah al-'Arabiyyah (IMLA). In each upcoming issue, the manager of the Nadi al-Adab journal is committed to prioritizing articles that discuss language, literature, art and culture studies in an Arabic perspective.
Articles 54 Documents
الشعر العربي والإتجاهات الجديدة في عصر النهضة الأدبية

Safa, Najmuddin Abdul

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 5, No 2 (2008)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.304 KB)

Abstract

Makalah ini memuat  perkembangan puisi Arab dan usaha-usaha  pembaharuan pada zaman moderen. Usaha  tersebut terjadi  karena   adanya  kontak  antara   kesusastraan  Arab dengan kesusastraan barat yang dimulai dengan  datangnya al-hamlah  al-faransiyah di Mesir.  Pada zaman ini muncul aliran  baru dalam  puisi Arab  seperti  Aliran Klassik Baru, Aliran Romanse  dan  Aliran  al-Waqi’iyah. Disamping itu, lahir  juga   beberapa  jenis  puisi Arab  seperti  al-shi’r  al-Ghinaiy,  al-shi’r  al-malhamy,  al-shi’r  al-qisasy, al-shi’r al-masrahy,al-shi’r tamthily, al-shi’r  al-ta’limy,  al-shi’r  al-hurr.

Karakteristik Sastra Arab pada Masa Pra-Islam

almandary, Haeruddin

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 13, No 1 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (578.151 KB)

Abstract

It cannot be denied that Arab people own abundant types of culture. One of those types is literature work which was well known by the people from their ancient time. Many common people, however, do not know but faculty members from Arabic Study Program. According to this situation, an effort of more introductions to public regarding the issue is needed. The paper contains important information of the characteristics of Arabic literatures in the era of jahiliyyah (Pre-Islam), such as its background and social life of Arab people in the era. In addition, the paper also contains main issues relating to the themes in the literatures as well as factors influencing Arabic literatures development in the era.

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS WEB dan CD

Baso, Yusring Sanusi

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 4, No 2 (2006)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (124.84 KB)

Abstract

إن ثورة تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ليست مجرد ثورة تكنولوجية فحسب، بل أكثر من ذلك , فإنها أيضا ثورة اقثصادية واجتماعية وقانونية وتربوية ومعلوماتية . يلقي هذا البحث الضوء على أهمية تعلم اللغة العربية في عصر تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات. إن عملية تعليم اللغة العربية وتعلمها عبر الشبكة العنكبوتية (الإنترنت) والأقراص الإلكترونية االمضغوطة  CD))  تعد من ضمن إحدى طرق تريسية تجعل كلا من المعلم والمتعلم يلعبان دورا تعليميا وتعلميا معا . فالمعلم يقوم بإعداد وتخطيط الموضوعات والتدريبات والمتعلم يقوم بحل التدريبات عن طريق الشبكة العنكبوتية (الإنترنت) والأقراص الإلكترونية االمضغوطة  CD)) .

Exploring Certain Environmental, Social and Economic Questions in Les Murray’s Poem “Cockspur Bush”

Makka, Mustafa

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 3, No 1 (2005)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.163 KB)

Abstract

Puisi Murray  “Cockspur Bush” berisi perulangan kalimat pasif dengan subjek ‘I’ atau ‘saya’ berperan sebagai sasaran. Kalimat-kalimat pasif tersebut berulang dalam satu kalimat majemuk setara. ‘I’ yang sebenarnya ‘cockspur bush’ atau lahan rumput menjadi sasaran dari suasana lingkungan sekitarnya, seperti hewan ternak, burung, dan hewan melata lainnya. Jenis rumput itu hidup musiman, tetapi dapat diperoleh sepanjang tahun berkat teknologi pakan ternak. Kehadirannya menuai manfaat bukan hanya untuk jenis hewan tersebut, tetapi juga untuk manusia dalam kegiatan multi jenjang aktivitas usaha untuk kesejahteraan sosial.

TEORI KENABIAN AL-FARABI

Haeruddin, Haeruddin

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 4, No 2 (2006)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.832 KB)

Abstract

يعالج هذ البحث النظريات عن النبوّة الفرابى.وهو الرجل الأول الذى ألّف كتابا كاملا وفيا عن الوضوع ولاسيما يعايش ابن الروندى و الرازى يعتمد على المبادىء لسكولوجية وما وراء الطبيعة و الأخلاقية

KONSEP POLITIK DALAM AL-QUR’AN

Haeruddin, Haeruddin

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 3, No 2 (2005)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.129 KB)

Abstract

يعالج هذا البحث عن معنى السياسية الموجودة فى القرآن الكريم. فى هذه البحث نأحذ ونختارثم نفسر بعد الآيآت القرآنية المقترن بها. بقصد هذه البحث أن نعرف من جهة القرآنية عن معنى السياسية كمراجع الصحيحة جانب مراجع الغربية لأن كثير من أهل السياسية لما يفهم أن القرآن فيه أساس السياسية.

الجنس اللغوي في العربية والإندونيسية: دراسة تحليلية تقابلية

Rahman, Faridah

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 4, No 1 (2006)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (626.347 KB)

Abstract

Secara  umum  analisis kontrastif  merupakan  suatu  kaedah  yang digunakan  untuk  membandingkan  dua bahasa yang  tidak  serumpun  dari segi  fonologi,  morfologi,  sintaksis  dan  semantik  secara  saintifik. Antara empat  aspek tersebut, aspek sintaksis  yang akan  menjadi  bidang  kajian  dalam makalah  ini, disamping  aspek-aspek lain yang tidak kalah  pentingnya  bagi melengkapi  kajian ini. Makalah ini menginformasikan gender dalam bahasa dan penggunaannya  dalam bahasa  Arab  dan membandingkannya  dalam bahasa  Indonesia. Gender (jenis kata) adalah sebuah subkategori gramatikal dari kategori gramatikal seperti nomina, pronomina, ajektiva, yang mampu membedakan jenis kelamin. Secara formal, bahasa Arab mengenal dua macam gender, yaitu jenis lai-laki yang disebut dengan Mudzakkar dan jenis perempuan yang disebut dengan Mu’annas. Mu’annas dapat dibedakan antara Mu’annas Lafzy dengan Mu’annas Ma’nawy dan Mu’annas Haqyqy dengan Mu’annas Majazy . Antara kata yang bergender Muzakkar dengan yang bergender Mu’annas pada bentuk singularnya dibedakan dengan penanda antara lainة (ta’ marbutah).Sedangkan dalam bahasa Indonesia penanda itu tidak ada, kecuali dengan menambah kata “lelaki” dengan “perempuan” bagi kata yang berakal; dan kata “jantan” dengan “betina” bagi kata yang tidak berakal. Dalam makalah  ini dikemukakan pula bahwa dalam kalimat bahasa Arab,terjadi penyesuaian gender antara mubtada’ (subjek) dan Khabarnya (predikat), antara fi’l (kata kerja ) dan fa’ilnya (pelaku). Hasil kajian  menunjukka gender dalam bahasa Arab dan bahasa Indonesia mempunyai persamaan dan perbedaan. Ada 2 buah titik persamaan, sedangkan perbedaannya terdapat 4 buah.  

منهج تدريس الكلام في اللغة العربية

Rahman, Faridah

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 5, No 2 (2008)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (818.027 KB)

Abstract

Makalah   ini  menginformasikan  tentang  Pengajaran  Keterampilan  Berbicara  dalam  Bahasa  Arab  pada  semua  tingkatan  sekolah.  Secara  jelas diakui bahwa  keterampilan   menyimak  (الاستماع)     menempati  urutan  awal  menurut   prioritas, disusul oleh keterampilan berbicara  (    الكـلام /   المحادثة ) , kemudian membaca (القـراءة  )   dan terakhir  menulis  (الكتــابة) . Makalah  ini  juga  menginformasikan  sistimatika  pelaksanaan  pengajaran  keterampilan  berbicara  dalam bahasa Arab  yang  diawali  pemilihan/ pengorganisasian  materi, jenis-jenis kegiatan  komunikatif,  pre-teaching Plan (Rencana  Penyajian  Materi),  Demonstration /  mendemonstrasikan  percakapan  dan  Role  Plays  / main peran yaitu   menulis  naskah yang dikerjakan  secara  berkelompok baik  yang  dipersiapkan  dalam   kelas   maupun  di luar  kelas   (di luar jam  kuliah),   seterusnya   secara   bergilir   diminta  memainperankan  tugasnya  di depan kelas. Informasi  pada  makalah ini  diharapkan  dapat  menjadi  bahan  perbandingan  terhadap  apa  yang  telah   dilaksanakan  atau  sementara  dilaksanakan  pada  pengajaran   keterampilan  berbicara   dalam   bahasa    Arab.

Penerapan Metode Kolaboratif dalam Pembelajaran Tahqiq An-Nusus di Jurusan Sastra Asia Barat Fakultas Sastra Unhas

MASNANI, SITTI WAHIDAH

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 13, No 1 (2016)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.144 KB)

Abstract

Secara umum analisis kontrastif merupakan suatu kaedah yang digunakan untuk membandingkan dua bahasa yang tidak serumpun dari segi fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik secara saintifik. Antara empat aspek tersebut, aspek sintaksis yang akan menjadi bidang kajian dalam makalah ini, disamping aspek-aspek lain yang tidak kalah pentingnya bagi melengkapi kajian ini. Makalah ini menginformasikan ciri khas tata bahasa Arab yang tidak terdapat dalam bahasa Indonesia, seperti al-i’rab, al-jins al-lughawy (gender), al-‘adad, al-zaman dan penggunaannya dalam bahasa Arab serta membandingkannya dalam bahasa Indonesia. al-jins al-lughawy (gender) atau jenis kata adalah sebuah subkategori gramatikal dari kategori gramatikal seperti nomina, pronomina, ajektiva, yang mampu membedakan jenis kelamin. Secara formal, bahasa Arab mengenal dua macam gender, yaitu jenis lai-laki yang disebut dengan Mudzakkar dan jenis perempuan yang disebut dengan Mu’annas. Mu’annas dapat dibedakan antara Mu’annas Lafzy dengan Mu’annas Ma’nawy dan Mu’annas Haqyqy dengan Mu’annas Majazy. Antara kata yang bergender Muzakkar dengan yang bergender Mu’annas pada bentuk singularnya dibedakan dengan penanda antara lain ة/ــة (ta’ marbutah). Sedangkan dalam bahasa Indonesia penanda itu tidak ada, kecuali dengan menambah kata “lelaki” dengan “perempuan” bagi kata yang berakal; dan kata “jantan” dengan “betina” bagi kata yang tidak berakal. Dalam makalah ini dikemukakan pula bahwa dalam kalimat bahasa Arab,terjadi penyesuaian gender antara mubtada’ (subjek) dan Khabarnya (predikat), antara fi’l (kata kerja) dan fa’ilnya (pelaku). Hasil kajian menunjukka gender dalam bahasa Arab dan bahasa Indonesia mempunyai persamaan dan perbedaan. Ada 2 buah titik persamaan, sedangkan perbedaannya terdapat 4 buah.  

أدوات الاستفهام و استعمالها فى سورة آل عمران

Haeruddin, Haeruddin

Jurnal Elektronik Nady Al-Adab Vol 3, No 1 (2005)
Publisher : UNIVERSITAS HASANUDDIN

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.129 KB)

Abstract

Analisis berikut membahas tentang bentuk-bentuk adawa:t al-Istifha:m (kata Tanya) yang digunakan dalam Surat Ali-Imran. Dalam penelitian ini dijelaskan tentang penggunaan bentuk-bentuk adawa:t al-Istifha:m (kata Tanya) serta perubahan maknanya.. Dengan adanya tulisan kita dapat mengetahui bentuk bentuk penggunaan serta makna-makna lain setiap adawa:t al-Istifha:m (kata tanya), yang mungkin selama ini banyak di antara kita belum mengetahuinya. Hasil dari penelitian ini membuktikan banyaknya serta variatifnya makna adawa:t al-Istifha:m (kata tanya) dalam Surat Ali-Imran. Tinjauan yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan sintaksis yang menjelaskan fungsi serta sintaksis dari setiap adawa:t al-Istifha:m (kata Tanya) yang digunakan dalam Surat Ali Imran.