cover
Filter by Year
Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (Edisi Elektronik)
Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (Edisi Elektronik) |ISSN: 2302-2663 (Online)| is published by Faculty of Economics, Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (Edisi Elektronik), an electronic journal, provides a forum for publishing the original research articles, review articles from contributors, and the novel technology news related to economics education and business. This journal encompasses original research articles, review articles, and short communications, including: (1) Economics Education; (2) Business; (3) Entrepreneurship, and (4) Education Management.
Articles by issue : Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
7
Articles
PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN EKONOMI UNTUK MENYIAPKAN GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Dahlan, Dadang, Budiwati, Neti, Kurniawati, Susanti

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.349 KB)

Abstract

This study begins with a consideration of future challenges related to the need for international school teachers (SBI), which raises the question of how to design curriculum with competency-based approach in order to produce the teacher candidates that suit the needs of teachers in international schools (SBI )? The research objective is to be able to: 1) generate a description of strengths and weaknesses of curriculum designs that are being used; 2) produce a description of the implementation of a curriculum that is being implemented; and 3) produce a description of the competency standard (SKL) economics teacher candidates for international school (SBI) .The study was designed for 2 years using Research and Development, for the first year of this descriptive survey method, using the techniques of data collection in the form of documentation, questionnaires and interviews. The source data consists of lecturers, teachers, students and alumni who work at the international school (SBI).  Among other results it was found that department of Economic Education curriculum has weaknesses and strengths. Weaknesses include a) the design curriculum not in accordance with the need to generate international school teachers (SBI); b) the design of the curriculum have not loaded the competencies required of graduates to compete at a global level; c) curriculum design has not adopted the curriculum developed countries that excel in the field of education. While its power is a) curriculum design approach based on scientific disciplines (content based); b) curriculum has been outlined in the syllabus and SAP; and c) curriculum design is flexible. Judging from the implementation of the curriculum, that has not been implemented based learning competency-based curriculum (KBK), but from the aspect of SBI implementation of curriculum-based learning (learning) already contains the necessary aspects of learning in SBI. Starting from the results of this study suggested: in the face of global challenges of the department of  Economic Education is necessary to develop future curriculum design based CBC is consistently (consistently); implementation of the curriculum / learning must use a variety of approaches as expected by the curriculum, as well as to develop a curriculum thatcompliance-oriented international school teachers (SBI) must be rejected on the dotted-oriented curriculum development competency standards (SKL), which allows graduates can work in SBI and compete at a global level. Keywords: curriculum designs, competency-based, economic education

PENGARUH FAKTOR POLEKSOSBUD TERHADAP PENDIDIKAN DAN PERANAN PENDIDIKAN DALAM MEMBANGUN POLEKSOSBUD

Eryanto, Henry

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.076 KB)

Abstract

Kekuatan suatu bangsa  khususnya dalam proses pembangunan nasional tergantung kepada tingkat pendidikan masyarakatnya. Jadi sangat jelas bagi kita semua bahwa betapa pentingnya  pendidikan bagi suatu bangsa di dunia ini, baik bangsa yang berasal dari masyarakat yang homogen maupun bangsa yang berasal dari masyarakat  heterogen, multikultur dengan tingkat keragaman yang begitu tinggi seperti Indonesia.   Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang memiliki karakter  dengan perbedaan yang sangat beragam dibangun dengan  menciptakan semangat persatuan yang kokoh dan  toleransi yang tinggi. Pembangunan peradaban bangsa harus didasari dengan pembangunan nilai-nilai moral di kalangan warga bangsa baik sebagai individu maupun kelompok. Nilai-nilai moral yang kokoh dan etika standar yang kuat amat diperlukan bagi warga bangsa untuk menghadapi tantangan-tantangan masa depan. Nilai-nilai moral suatu bangsa amat berkaitan erat dengan kekuatan bangsa itu sendiri.Melalui suatu sistem  pendidikan nasional  tumbuhlah semangat persatuan yang menjiwai keanekaragaman etnis,  agama, budaya, sosial bahkan politik.  Sistem pendidikan nasional yang dibangun  dengan memahami keragaman  menjadi sumber kekuatan untuk melebur perbedaan-perbedaan sehingga dapat diwujudkan  rasa kebangsaan yang kokoh. Kata Kunci: sistem pendidikan nasional, pembangunan nasional

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN PT. KABELINDO MURNI, Tbk.

Faslah, Roni, Savitri, Meghar Tremtari

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.713 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja pada karyawan PT. Kabelindo Murni, Tbk. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi terjangkau penelitian ini adalah seluruh karyawan produksi PT. Kabelindo Murni, Tbk sebanyak 139 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 100 orang karyawan. Persamaan regresi yang didapat adalah Ŷ = -145.950 + 0.633 X1 + 1.987 X2. Uji hipotesis yaitu uji F dalam tabel ANOVA menghasilkan Fhitung (29.801) > Ftabel (3,11), hal ini berarti X1 (Motivasi Kerja) dan X2 (Disiplin Kerja) secara bersama – sama memiliki pengaruh dengan Y (Produktivitas Kerja). Uji t menghasilkan thitung dari X1 (Motivasi Kerja) sebesar 4,903 dan thitung dari X2 (Disiplin Kerja) sebesar 4.166 dan ttabel sebesar 1,66 karena thitung lebih besar dari ttabel. Kemudian uji koefisien determinasi diperoleh hasil 38,1% yang berarti bahwa variabel Y (Produktivitas Kerja) ditentukan oleh X1 (Motivasi Kerja) dan X2(Disiplin Kerja) secara simultan yaitu 38,1%. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan produktivitas kerja dan disiplin kerja dengan produktivitas kerja pada karyawan. Kata kunci: motivasi kerja, disiplin, produktivitas

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITATIF DENGAN KEMANDIRIAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMKN 12 JAKARTA

Lestari, Putri Budi Suci, Susanti, Santi, Indriyani, Susi

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.367 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh otoritatif yang diterapkan oleh orang tua dengan kemandirian pada siswa kelas XI Jurusan Akuntansi SMKN 12 Jakarta.Metode dalam penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan korelasional.Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala motivasi berprestasi dan skala kepercayaan diri. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalahProporsional Random Sampling. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Akuntansi SMKN 12 Jakarta, berjumlah 71 siswa dan sampel yang digunakan berdasarkan tabel Isacc dan Michael adalah 60siswa.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persamaan regresi Y = 75,80 + 0,43X yang menunjukkan bahwa taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal yang dibuktikan dengan hasil perhitungan Lo (0,0565) < Lt (0,114). Selain normal, persamaan regresi ini juga berbentuk linier dan berarti, hal ini dibuktikan dengan Fhitung (1,28) < Ftabel (1,99) dan Fhitung (14,45) > Ftabel (4,00). Dalam perhitungan koefisien korelasi dan keberartian koefisien korelasi diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pola asuh otoritatif dengan kemandirian pada siswa. Hal ini dibuktikan melalui perhitungan koefisien korelasi dengan menggunakan rumus product moment dari Pearson yang menghasilkan rxy sebesar 0,447 dan perhitungan keberartian koefisien korelasi diperoleh  thitung (3,801) >ttabel(1,67). Selain itu perhitungan koefisien determinasi menunjukkan hasil sebesar 20%. Hal ini dapat diartikan bahwa pola asuh otoritatif  memberikan pengaruh sebesar 20% terhadap kemandirian siswa. Kata kunci: pola asuh otoritatif; kemandirian

HUBUNGAN ANTARA CONSCIENTIOUSNESS (KESADARAN AKAN DIRI SENDIRI) DENGAN KINERJA PADA GURU SMK NEGERI DI JAKARTA PUSAT

Noormayusti, N, Anggraini, Ratna, Sumiati, Ati

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.298 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara conscientiousness dengan kinerja pada guru SMK Negeri di Jakarta Pusat. Metode dalam penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala conscientiousness dan skala kinerja guru berupa DP3. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini secara Simple Random Sampling. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di kelas akuntansi SMK Negeri Jakarta Pusat yang berjumlah 65 guru dan sampel yang digunakan berdasarkan tabel Isacc dan Michael adalah 55 guru. Persamaan regresi dalam penelitian ini adalah Ŷ = 518.38 + 0.36X. Dari persamaan tersebut, dilakukan uji persyaratan analisis dengan uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji liliefors didapat Lo < Lt (0,1054< 0,1194). Hal itu berarti data berdistribusi normal. Pada uji kelinieran regresi didapat hasil Fh < Ft (-1.04< 1.91) yang dapat disimpulkan bahwa model regresi berbentuk linier. Sedangkan untuk uji keberartian didapat   Fh > Ft (19.13>4.02) yang menandakan bahwa persamaan regresi signifikan. Hasil uji koefisien korelasi dengan menggunakan product moment dari Pearson diperoleh nilai rxy = 0,5149. Hal ini berarti terdapat hubungan yang positif antara conscientiousness dengan kinerja. Dari perhitungan uji-t didapat thitung> ttabel,  yaitu 4.46 > 1.67 yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara conscientiousness dengan kinerja pada guru SMK Negeri di Jakarta Pusat. Kata kunci : Conscientiousness, Kinerja

INFORMASI GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP KENAIKAN HARGA SAHAM PT ADHI KARYA (PERSERO) Tbk. TAHUN 2007-2011

Pratiwi, Widia, Waspada, Ikaputera

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.223 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk. Salah satu penyebab penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk adalah informasi good corporate governance yang dipublikasikan perusahaan lewat Corporate Governance Perception Index (CGPI).Objek penelitian ini adalah laporan tahunanPT Adhi Karya (Persero) Tbk tahun 2007-2011. Penelitian ini adalah deskriptif dan verifikatif dengan metode penelitian explanotory research, desain penelitian time series design. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan bantuan software SPSS 20.0 for windows. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh informasi good corporate governance terhadap kenaikan harga saham. Persamaan regresi linear sederhana Y = 29,85 + 11,37X menunjukkan setiap kenaikan informasi good corporate governance sebesar 1%, maka akan meningkatkan harga saham sebesar 11,37%, sedangkan 88,63% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: saham, good corporate governance,

HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PADA KARYAWAN BALAI PERMASYARAKATAN KELAS I JAKARTA SELATAN (BAPAS) DI JAKARTA TIMUR

Febriyanti, Bahirah Mustika, Faslah, Roni

Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.84 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah terdapat hubungan antara beban kerja  dengan kinerja pada karyawan Balai Permasyarakatan Kelas I Jakarta Selatan di Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan terhitung mulai bulan April sampai Juni 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi terjangkau penelitian ini adalah semua karyawan Balai Permasyarakatan Kelas I Jakarta Selatan yang berjumlah 60 karyawan. Banyaknya sampel yang diambil dari populasi adalah 51 karyawan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data variabel Y (kinerja pada karyawan) merupakan data skunder yang didapat dari instansi berupa catatan penilaian kinerja dan data variabel X (beban kerja) merupakan data skunder yang didapat dari instansi berupa analisis beban kerja karyawan. Sebelum digunakan dilakukan uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang didapat adalah Ŷ = 84,55 + 0,009 X. Hasil uji normalitas galat taksiran Y terhadap X menggunakan uji Lilliefors dan diperoleh L0 = 0,081 dibandingkan dengan Ltabel pada taraf signifikansi 0,05 adalah 0,124. Karena L0<Lt, maka variabel X dan Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji keberartian regresi menghasilkan Fhitung (12,87) > Ftabel (4,00) yang berarti uji keberartian regresi tersebut signifikansi. Uji kelinieran regresi menghasilkan Fhitung (0,56) < Ftabel (2,55) sehingga dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier. Uji koefisien korelasi Product Moment menghasilkan Rxy sebesar 0,456. Selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji-t, menghasilkan t hitung (3,59) > t tabel (1,67). Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara beban kerja dengan kinerja pada karyawan. Dengan uji koefisien determinasi atau penentu diperoleh hasil 20,81 kinerja karyawan (Y) ditentukan oleh beban kerja (X). Kata Kunci: beban kerja, kinerja, korelasi, survei