P2M STKIP Siliwangi
Vol 3, No 2 (2016): Volume 3, No. 2 November 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN WORKSHOP

Muslihudin, Muslihudin (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2016

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang terjadi di lapangan  bahwa rendahnya kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran yang dapat memberi pengaruh terhadap kualitas sekolah. Oleh karena itu seorang widyaswara perlu mengembangkan sebuah kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran. Salah satu kegiatan yang dicobakan melalui penelitian ini adalah workshop pembuatan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengukur kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran setelah diterapkan workshop. (2) Untuk mengetahui gambaran kemampuan guru dalam pembuatan dan menggunakan media pembelajaran sebelum dan setelah diterapkan workshop. (3) Meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran melalui penerapan workshop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan diterapkannya workshop pembuatan media, kemampuan guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran dapat ditingkatkan. Berdasarkan penelitian bahwa kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran nilai rata-ratanya meningkat, peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran setelah diterapkan workshop bahan ajar pada siklus I mempunyai nilai rata-rata 70 dengan perbandingan 0% berada pada kategori baik, 70% berada pada kategori cukup dan 30% berada pada kategori kurang. Pada siklus II, rata-rata kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran  meningkat menjadi 86,67, dengan perbandingan 100% berada pada kategori baik dan tidak ada yang berada pada  pada kategori cukup dan kategori kurang. Dari uraian di atas peneliti menyimpulkan bahwa workshop pembuatan media dapat meningkatkan kemampuan guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran, karena itu peneliti menyarankan agar workshop pengembangan media disosialisasikan dan digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran.

Copyrights © 2016