Said, Akhmad
STAI Mahad Aly Al-Hikam Malang

Published : 2 Documents
Articles

Found 2 Documents
Search

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah Said, Akhmad
journal EVALUASI Vol 2, No 1 (2018): EVALUASI-edisi MARET
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (980.486 KB) | DOI: 10.32478/evaluasi.v2i1.77

Abstract

Bertolak pada Peraturan Menteri pendidikan Nasional, no 28 tahun 2010, tentang penugasan kepala sekolah bahwa kepala sekolah berfungsi sebagai leader dan manajer di sekolah yang mempunyai peran penting dalam mewujudkan visi dan misi sekolah. Hal ini sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan Nasional dimana kepala sekolah adalah seorang guru yang diberikan tugas tambahan sebagai kepala sekolah atau madrasah untuk memimpin dan mengelola sekolah atau madrasah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Mengelola sekolah atau madrasah memerlukan model dan gaya kepemimpinan. Model dan gaya kepemimpinan kepala sekolah bukanlah suatu kebetulan, akan tetapi ada nilai-nilai yang mendasarinya. yaitu dimensi soft yang mempengaruhi terhadap kinerja individu dan mutu, yaitu nilai-nilai (values), keyakinan (belief), norma, budaya mutu (culture) pembentuk budaya mutu sekolah merupakan perpaduan nilai-nilai, keyakinan, asumsi, pemahaman, dan harapan yang diyakini oleh warga sekolah serta dijadikan pedoman bagi perilaku dan pemecahan masalah internal dan eksternal yang mereka hadapi dan merupakan dasar dan landasan bagi perubahan dalam hidup pribadi atau kelompok.
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DAN PERGURUAN TINGGI UMUM Said, Akhmad
journal TA'LIMUNA Vol 2, No 2 (2013): edisi SEPTEMBER
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (862.393 KB) | DOI: 10.32478/ta.v2i2.139

Abstract

The current moral decline of this nation, more or less was the impact of low achievement in moral education. To point out, there have been endless white collar criminals and corruptions, illegal logging, violence and anarchy, inter students gang fight, and the castration of humanity. The failure of such moral education often be addresed as the failure of Religion Education particularly Islam, since Elementary until Higher Education/University.The failure of education in Islamic Religion supposed to be related to a set of problems. Among these problems are curricula, teacher/educator, method and the dychotomic view between religious education and scientific one that it should be taught integrally. This writing will try to analize the mentioned problems and it possible solution.