Juwati, Juwati
Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Published : 3 Documents
Articles

Found 3 Documents
Search

Diksi dan Gaya Bahasa Puisi Puisi Kontemporer Karya Sutardji Calzoum Bachri, Sebuah Kajian Stilistik Juwati, Juwati
Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol 1 No 1 (2017): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (499.279 KB) | DOI: 10.31539/kibasp.v1i1.96

Abstract

The purpose of this study is to analyze the contemporary poetry by Sutardji Calzoum Bachri with a stylistic approach. This research is content analysis based research. The method used in this research is qualitative method. Results and discussion in this study found the elements that stand out in the development of the concept of estessstis on contemporary poetry is diction and style of language. Poets are free to play the words with the aim of beautifying poetry poems. The language style used is hyperbolic language style, repetition. Keyword: Poetry, Stylistic Approach  
MODEL PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS CERITA RAKYAT SEBAGAI UPAYA MEMBINA KARAKTER SISWA DI LUBUKLINGGAU Juwati, Juwati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 5 MEI 2018
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.948 KB)

Abstract

Abstract—The purpose of this research is to improve and develop local wisdom in this case. Lubuklinggau folklore becomes a teaching material by teachers during the learning process. The method used in this research is R & D. Data obtained from test and test. Furthermore, the collected data is analyzed and described. Results and discussion in this study are. Folklore as a local wisdom produces many values that can educate as well as form a characteristic student. It can be seen from the growing emotional aspect when responding to Lubuklinggau folklore. The level of significance between the initial ability and the final needs of high school students PGRI 2 Lubuklinggau quite good. This is evidenced by the pretest value of 65.75 while the value of posting 70.90 increased 5.15%. The SPSS results show that the data is normally distributed, indicated by the value of Asymp.sig. (2-vols) 0.239 at a significant level of 0.05. Keywords— Character education, literary learning, local wisdom  Abstrak—Tujuan penelitian ini yaitu untuk menyempurnakan sekaligus mengembangkan kearifan lokal dalam hal ini cerita rakyat Lubuklinggau dijadikan sumber materi pelajaran sastra sehingga bisa menjadi alternatif sumber bahan ajar oleh guru pada saat melakukan proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu R & D. Data yang diperoleh berupa hasil tes dan observasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dan dideskripsikan. Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini adalah tahap-tahap merespons  memfasilitasi pembelajaran sastra untuk membina karakter siswa. Cerita rakyat sebagai kearifan lokal mengandung banyak nilai-nilai yang dapat mendidik sekaligus membentuk siswa  yang berkarakter. Hal itu dapat dilihat dari aspek emosional mereka yang semakin berkembang saat merespons cerita rakyat Lubuklinggau. Taraf signifikasi antara kemampuan awal dan kemampuan akhir siswa SMA PGRI 2 Lubuklinggau tergolong baik. Hal ini terbukti dengan adanya nilai pretes  65,75 sedangkan nilai postes 70,90 meningkat 5,15%. Hasil SPSS menunjukan bahwa data berdistribusi normal, ditunjukan dengan nilai Asymp.sig. (2-teiled) 0,239  pada signifikan level 0,05.  Kata kunci— Pendidikan karakter, pembelajaran sastra, kearifan lokal
AKTUALISASI CERITA RAKYAT SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA DI LUBUKLINGGAU MUSI RAWAS SUMATERA SELATAN Juwati, Juwati
Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2018): SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cerita rakyat merupakan bagian dari tradisi lisan yang pernah hidup dan menjadi milik masyarakat, diwariskan secara lisan dan turun-temurun yaitu dari satu generasi ke generasi berikutnya.Cerita rakyat merupakan buah pikiran leluhur bangsa yang mengandung bermacam-macam pesan.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif.Penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif data yang dihasilkan berbentuk kata-kata bukan berupa angka. Pendeskripsian cerita meliputi cakupan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam cerita rakyat Lubuklinggau Musi Rawas Sumatera Selatan. Sementara hasil dan pembahasan cerita rakyat yang telah dianalisis, diperoleh data nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam cerita rakyat Lubuklinggau Musi Rawas Sumatera Selatan meliputi nilai moral, nilai sosial, nilai agama. Nilai moral meliputi kepatuhan, pemberani, rela berkorban, jujur, adil dan bijaksana, menghormati dan menghargai, bekerja keras, tabah, sabar, sopan santun, tanggung jawab, rendah hati.Sedangkan nilai-nilai sosial meliputi bekerjasama, suka menolong, kasih sayang, kerukunan,gotong royong, dan suka memberi nasihat. Nilai religi, meliputi: percaya kekuasaan Tuhan, percaya adanya Tuhan, berserah diri kepada Tuhan, dan keyakinan terhadap roh halus.