Pusvita, Winda Dewi
FITK (Islamic Education and Teacher Training Faculty) - IAIN Surakarta

Published : 2 Documents
Articles

Found 2 Documents
Search

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL AYAH KARYA ANDREA HIRATA Pusvita, Winda Dewi
LEKSEMA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : FITK (Islamic Education and Teacher Training Faculty) - IAIN Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.457 KB) | DOI: 10.22515/ljbs.v2i1.652

Abstract

Novel is a kind of literary works which loads lots of character education values. It is created by extraordinary imaginative elements. This article aims at describing character education values in the novel entitled Ayah written by Andrea Hirata. The analysis applied psychology of literature approach. The result of analysis shows that in total there are fifteen different character education values found out in the novel, namely religiousity, honesty, discipline, hard work, creativity, independence, democracy, curiousity, national spirit, love country, appreciation, friendly/communicative, love peace, social care, responsibility. It is suggested that the result of this research can be an input for considering the importance of character education values as capitals for the students to face the upcoming era, beneficial for the Indonesian language and literature teacher-learning process, and ideas for further research to develop literary education, particularly related to psychological and character education value aspects.
KESALAHAN PENGUCAPAN KOSAKATA PELAJAR BIPA DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Pusvita, Winda Dewi; Andayani, Andayani; Winarni, Retno
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 2, No 2 (2019): JURNAL KREDO VOLUME 2 NO 2 TAHUN 2019
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v2i2.2143

Abstract

AbstractWarga Negara Asing (WNA) tertarik datang ke Indonesia dengan beberapa latar belakang seperti  tertarik pada budaya, makanan, sosial, dan lain sebagainya. Melalui latar belakang tersebut WNA harus berkecimpung dengan Warga Negara Indonesia (WNI) melalui bahasa yaitu bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kesalahan pengucapan kosakata pelajar BIPA di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa asing pelajar BIPA tingkat dasar di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret. Pelajar BIPA berasal dari lima negara yaitu Polandia, Filipina, Thailand, Vietnam, dan Meksiko. Kelima pelajar BIPA tersebut memiliki kemampuan dasar bahasa Indonesia yang berbeda.  Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Hasil penelitian diuraikan dengan deskripsi data kesalahan pengucapan kosakata pelajar BIPA dari hasil temuan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan pengucapan kosakata responden yang berasal dari Polandia, Filipina, Thailand, Vietnam, dan Meksiko masih sangat beragam. Kesalahan pengucapan kosakata pelajar BIPA tersebut di dalam penelitian ini di klasifikasikan setiap responden penelitian.