Lestari, Yulita Dwi
Jurnal Pedagogik

Published : 3 Documents
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inquiry Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Sekolah Dasar Lestari, Yulita Dwi; Pargito, Pargito; Darsono, Darsono
Jurnal Pedagogik Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pedagogi
Publisher : Jurnal Pedagogik

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.403 KB)

Abstract

The purpose of this research was to develop LKS teaching materials and to know the effectiveness of LKS based on Inquiry on thematic teaching of fourth grade students at Nusa Indah Gisting Cluster. This research type was research and development (R & D) which refers to Borg & Gall theory. The population of the study were 68 fourth grade students of SD at Gugus Nusa Indah Gisting and a sample of 44 students obtained by purposive sampling technique. The technique of collecting data used test result of study and observation, then analyzed both quantitative and qualitative, and for effectiveness test by n-gain and t test. The results of this study indicate that LKS developed can be used improve student learning outcomesPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar LKS, dan mengetahui efektivitas LKS berbasis Inquiry pada pembelajaran tematik siswa kelas IV Sekolah Dasar di Gugus Nusa Indah Gisting. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang merujuk pada teori Borg & Gall. Populasi penelitian adalah 68 siswa kelas IV SD di Gugus Nusa Indah Gisting dan sampel 44 siswa yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Teknik data dilakukan melalui kuantitatif dan kualitatif, untuk uji efektivitas digunakan N-gain dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan layak digunakan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Kata kunci : lembar kerja siswa, inquiry, hasil belajar siswa.
PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 SIDOKATON Lestari, Yulita Dwi
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12 No 1 (2019): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Lembaga Penelitian STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media realia pada pembelajaran IPA. Obyek penelitian ini adalah kelas IV SDN 1 Sidokaton dengan jumlah siswa sebanyak 10 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Teknik data dilakukan melalui kuantitatif dan kualitatif, untuk uji efektivitas digunakan N-gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media realia dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata peajaran IPA.
PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 SIDOKATON Lestari, Yulita Dwi
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12 No 1 (2019): Lentera
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (653.073 KB)

Abstract

This study aims to determine the use of media realia in science learning. The object of this research is fourth grade students of SDN 1 Sidokaton with 10 students. This type of research is classroom action research. Data collection techniques use test results of learning and observation. Data technique is done through quantitative and qualitative, to test the effectiveness of using N-gain. The results of this study indicate that the use of realia media can improve student learning outcomes in science subjects.