Sopingi Sopingi, Sopingi
Unknown Affiliation

Published : 18 Documents
Articles

Found 18 Documents
Search

The Development of Crocheting Teaching Material for Student with Hearing Impairment in SMALB Larasati, Imai; Sopingi, Sopingi
Journal of ICSAR Vol 2, No 1 (2018): January
Publisher : Department of Special Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um005v2i12018p062

Abstract

The goal of this research is to produce the crocheting teaching material that fit the characteristics and needs of students with hearing impairment. This research used Borg & Gall (1983) development research design. The result of material expert validation data analysis shows that mean value 71%, 94% of learning expert, 93% of media expert, and 100% of linguist. The result of performance test analysis on three students with hearing impairment shows effectiveness value 64.96. Based on expert validation data and students performance test result analysis, it can be concluded that teaching material is valid and effective to be used as reference in crocheting learning activities
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PROGRAM PENGEMBANGAN DESA LABORATORIUM Suripan, Suripan; Sucipto, Sucipto; Nurhadi, Nurhadi; Sopingi, Sopingi
ABDIMAS PEDAGOGI Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : ABDIMAS PEDAGOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of community service activity is to improve the ability of the Board of Education Social Institution (Lembaga Sosial Pendidikan / LSP) Harapan and community leaders of Gajahrejo Village to understand the social and economic problems of the rural areas and develop programs based on the potential and environmental problems by involving all local development stakeholders. The mentoring technique was conducted through Focussed Group Discussion (FGD) twice with the involvement of the management of Yayasan Sosial Pendidikan Harapan, community leaders and local village apparatus, and the PLS students who conducted the Field Experience Study program. This technique is able to provide enlightenment to the participants on how to set up a good program by involving the participation of all community representatives. The outcomes of this activity are: (1) problem and potential map (social, economic, education, geographic, cultural) and information development of community development program managed by LSP Harapan; and (2) community development plans of Gajahrejo and Sidodadi Village, which were developed in a participatory manner, describing the efforts that include the development of education, economic, environmental, and cultural programs, as well as tourism development.Keywords: mentoring, programming, laboratory villagesAbstrak: Tujuan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah untuk meningkatkan kemampuan pengurus Lembaga Sosial Pendidikan (LSP) Harapan dan tokoh masyarakat Desa Gajahrejo dalam memahami persoalan sosial ekonomi pedesaan dan mengembangkan program yang berbasis pada potensi dan masalah lingkungan dengan melibatkan segenap stakeholder pembangunan setempat. Teknik pendampingan dilakukan melalui Focussed Group Discussion (FGD) sebanyak dua kali dengan melibatkan pengurus Yayasan Sosial Pendidikan Harapan, tokoh masyarakat dan perangkat desa setempat, serta mahasiwa PLS yang melakukan program Kajian Pengalaman Lapang (KPL). Teknik ini mampu memberikan pencerahan kepada peserta tentang bagaimana menyusun program yang baik dengan melibatkan pertisipasi segenap perwakilan masyarakat. Hasil kegiatan ini adalah: (1) peta masalah dan potensi (sosial, ekonomi, pendidikan, geografis, budaya) dan informasi perkembangan program pengembangan masyarakat yang dikelola LSP Harapan; dan (2) rencana program pengembangan masyarakat Desa Gajahrejo dan Sidodadi, yang disusun secara partisipatif, yang menggambarkan upaya yang meliputi pengembangan program pendidikan, ekonomi, lingkungan, dan budaya, serta pengembangan wisata.Kata kunci: pendampingan, penyusunan program, desa laboratorium
TANGGAPAN PESERTA PELATIHAN TENTANG PELAKSANAAN PELATIHAN INFORMATION TECHNOLOGY DASAR Rahmawati, Eli; Hardika, Hardika; Sopingi, Sopingi
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 10, No 2 (2015): September 2015
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jpn.v10i2.664

Abstract

Tujuan Penelitian untuk mendeskripsikan : (1) kurikulum, (2) metode, (3) media, (4) instruktur, (5) tempat, (6) waktu, dan (7) evaluasi pelatihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggapan peserta pelatihan tentang: (1) kurikulum adalah baik, (2) metode adalah baik, (3) pemilihan dan penggunaan media adalah tidak baik, (4) instruktur adalah baik, (5) tempat adalah tidak baik, (6) pengalokasian waktu adalah baik, dan (7)  evaluasi pelatihan adalah baik.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENGHIJAUAN Hidayatullah, Hidayatullah; Sopingi, Sopingi
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 11, No 1 (2016): Maret 2016
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jpn.v11i1.2954

Abstract

Pelaksanaan program penghijauan memberikan pemahaman, pengetahuan dan ketrampilan baru sebagai ajang pemberdayaan dalam melestarikan dan menjaga serta meminimalisir pencemaran lingkungan, (2) Tahapan Penghijauan meliputi: (a) tahap sosialisasi dari ketua PKK kepada semua anggota, (b) tahap musyawarah melibatkan anggota PKK, perangkat RT, dan masyarakat agar terjadi proses pemberdayaan yaitu masyarakat mampu berfikir kritis, belajar, memiliki pengetahuan baru, mandiri, dan berani mengambil keputusan untuk melaksanakan program penghijauan, (c) tahap pelaksanaan melibatkan anggota PKK, perangkat RT, Masyarakat termasuk mahasiswa yang kos atau ngontrak, (d) tahap perawatan diserahkan kepada masyarakat yang rumahnya dekat dengan tempat pelaksanaan penghijauan
PERAN AGEN PERUBAHAN DALAM TAHAPAN PEMBERDAYAAN PEMANFAATAN SUMBERDAYA PESISIR Innisyak, luluk; Sopingi, Sopingi
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 12, No 1 (2017): Maret 2017
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jpn.v12i1.2144

Abstract

Penelitian bertujuan mendeskripsikan tahapan pemberdayaan yang dilakukan oleh agen perubahan Lembaga Sosial Pendidikan Harapan dalam pemanfaatan sumberdaya pesisir di Dusun Bajulmati, Desa Gajahrejo, Kecamatan Gedangan, Kabupaten Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan pemberdayaan yang dilakukan oleh Lembaga Sosial Pendidikan Harapan sebagai agen perubahan dilakukan melalui tiga tahapan. Tahapan pemberdayaan yang dilakukan agen perubahan meliputi; penyadaran, pengkapasitasan, dan pendayaan.
PROSES BELAJAR KELOMPOK SADAR WISATA (POKDARWIS) DALAM PENGEMBANGAN KAMPOENG EKOWISATA Wijaya, Surya Arif; Zulkarnain, Zulkarnain; Sopingi, Sopingi
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 11, No 2 (2016): September 2016
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jpn.v11i2.2907

Abstract

Proses Belajar Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) Dalam Pengembangan Kampoeng Ekowisata. Tujuan penelitian ini ialah menjabarkan proses belajar yang dilakukan anggota Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) dalam kegiatan pengembangan Kampoeng Ekowisata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik yang digunakan peneliti ialah dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi serta audiovisual menjadi pendukung dari proses pengumpulan data. Analisis data ini dimulai dengan tahap pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, tahap reduksi data, tahap penarikan kesimpulan dengan pemeriksaan kebenaran data, tahap pemaparan data. Hasil penelitian dari proses tersebut ialah masyarakat mendapatkan ilmu akan sadar wisata dan Sapta Pesona, pengembangan akan wahana wisata desa, dan membuka peluang bagi wisatawan untuk berkunjung ke Kampoeng Ekowisata
Improving the Interpersonal Intelligence of the Students with Intellectual Disability through the BCCT Approach Maulidia, Yuana; Sopingi, Sopingi; Kustiawan, Usep
Journal of ICSAR Vol 2, No 2 (2018): July
Publisher : Department of Special Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um005v2i22018p129

Abstract

Children with intellectual disability have a slow social development. Such as the interpersonal aspects of intelligence. The learning approach that can be used is Beyond Centers And Circle Time (BCCT) approach. The purpose is to describe interpersonal intelligence before and after being given the treatment as well as analyze the effect of the approach Beyond Centers And Circle Time approach interpersonal intelligence intellectual disability. The method used was Quasi-Experiment with Time Series Design and analysis with Wilcoxon test hypothesis. Based on the data analysis, It can be concluded that the BCCT approach effect significantly for the interpersonal intelligence of the students with intellectual disability.
PENGEMBANGAN SISTEM PEMBAYARAN MAHASISWA DENGAN MOBILE PAYMENT BTN SYARIAH Purwanto, Eko; Sopingi, Sopingi
Jurnal INKOFAR Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Jurnal INKOFAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan sistem informasi pembayaran mahasiswa pada Universitas Duta Bangsa Surakarta khususnya pada Fakultas Ilmu Komputer juga dilakukan dengan bekerjasama dengan Bank BTN Syariah dalam upaya peningkatan pelayanan kepada mahasiswa khususnya pelayanan pembayaran mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode prototype dalam pengembangan sistem. Pengembangan sistem meliputi Perancangan Infrastrutur dan Implementasi sistem pembayaran dengan mobile payment BTN Syariah. Hasil dalam penelitian ini yang didapatkan adalah dalam pengembangan sistem pembayaran mahasiswa dengan mobile payment BTN Syariah dengan cara menambahkan Server Cloud sebagai integrasi atau penghubung antara server local dengan BTN Syariah. Implementasi sistem mobile payment sudah dapat berjalan dengan baik.
PENGEMBANGAN FRAMEWORK PEMODELAN BUKU 3D DENGAN PENDEKATAN POLYHEDRON Sopingi, Sopingi; Purweni, Mei
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

OPAC (Online Public Access Catalogue) merupakan aplikasi website yang digunakan untuk pencarian buku berdasarkan kriteria tertentu. Informasi yang disajikan dari OPAC adalah informasi detail buku, gambar cover dan ketersediaan saja, tetapi belum mampu menunjukan bentuk fisik dimensi buku secara nyata. Penulis mempunyai gagasan untuk mengembangkan framework pemodelan buku ke dalam bentuk 3D berdasarkan ukuran dan ketebalan buku. Metode yang dilakukan adalah pertama menganalisis kebutuhan Framework, dimana harus mampu menterjemahkan data ukuran dan tebal buku ke dalam data polyhedron dengan memanfaatkan web service sebagai jembatan antara aplikasi OPAC dengan Framework. Untuk mendapatkan struktur data polyhedron penulis melakukan ekstrasi vertex objek 3D dari aplikasi Blender 3D, kemudian membuat fungsi untuk memproses data panjang, lebar, tebal dan url gambar sampul untuk kemudian mengembalikan respon berupa matrik data polyhedron. Agar framework yang dikembangkan dapat diakses OPAC maka disusun standarisasi format request dan response pada web service yang dibuat. Web service dibuat dengan menggunakan konsep Controller dan View yang digunakan untuk menampilkan data polyhedron dalam bentuk buku 3D dengan menggunakan teknologi WebGL yang tersedia di browser. Hasil pengujian menunjukkan data polyhedron dapat ditampilkan menjadi bentuk 3D di dalam browser dengan menggunakan library Blend4web dengan waktu rata-rata response 1.200 miliseconds.
Hubungan Pola Asuh Orangtua dan Kemandirian Anak Autis Lestari, Dika; Sopingi, Sopingi
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 4, No 1 (2018): July
Publisher : Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kegiatan pembelajaran tidak hanya diperlukan peran guru sebagai pendidik di sekolah untuk mengembangkan potensi anak, namun juga diperlukannya kepedulian orangtua terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak. Hasil observasi awal ditemukan ada hubungan antara pola asuh orangtua dan kemandirian anak autis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara pola asuh orang tua (Y) dan kemandirian anak autis (X) di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian korelasional. Pengambilan data dilakukan dengan angket dan observasi. Data dianalisis dengan analisis korelasional Rank Spearman. Hasil penelitian: terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua (X) dan kemandirian anak autis (Y) dimana nilai korelasi spearman rho sebesar 0.873 dengan taraf signifikansi 0.000. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya hubungan linier positif dan searah antara pola asuh orang tua (X) dan kemandirian anak autis (Y) dan memiliki hubungan yang kuat.In the learning activity, it not only needs teachers played role as educator in school in order to develop child’s potentials; however, it also needs parent’s care to the child’s growth and development. The result of initial observation found the relationship between parenting and independence of child with autism. This research aims to know the relationship between parenting (X) and independence of child with autism (Y) in Extraordinary School of Autism Laboratory State University of Malang. This research conducted by using quantitative method and correlational research design. Data collection performed by using questionnaire and observation. Data analyzed by using correlational analysis of Rank Spearman. The research result showed that there was significant relationship between parenting (X) and independence of child with autism (Y) where Spearman correlational value was 0.873 with significance level of 0.000. Conclusion from this research was there was positively linear relationship between parenting (X) and independence of child with autism (Y) as well as had strong relationship.