Articles

Found 9 Documents
Search

Patterns of Coding in Conversation Texts of the English Zone Ashari, Erwin
ANGLO-SAXON: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Vol 6, No 2 (2015): ANGLO-SAXON
Publisher : English Department, University of Riau Kepulauan, Batam,Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/anglo.v6i2.357

Abstract

 The objectives of this study are; (1) to formulate patterns of coding used in conversation texts of the English Zone textbook, 2) to investigate how coding are structured in conversation texts of the English Zone textbook, and 3) to reason why the coding techniques are used in conversation texts of the English Zone textbook. The data were taken from conversation texts of students’ English textbook: English Zone for senior high school students year grade XI (SMA). Descriptive qualitative method was used in this study. There were six conversation texts as the data source was taken from students’ English textbook: English Zone. The findings of this study shown that there are two types of patterns of coding in conversation texts, namely congruent and metaphorical coding. Congruent coding patterns are built in complete mood and residue (at least using mood) and metaphorical coding patterns are built in elliptical mood pattern. Mood and residue pattern is caused by the system of the conversation is using Proposition system. It means the conversation texts involve the statement and question, in another word, the content of the conversation dominantly are about giving and demanding information.  It was found that conversation texts convey the simple structure of conversation which means to attract the readers or students to understand easier by using complete mood and residue and elliptical mood pattern of conversation text is in less number. Thus, those conversation text in English Zone textbook written in simple structures in case of language usage to make the message or information easier to understand. Keywords:English Zone Textbook; Congruent and Metaphor Coding;and Proposition System of Conversation Texts
A REGISTER ANALYSIS IN ONLINE SHOP TERM FACEBOOK Lubis, Corrie Yuliana; Ashari, Erwin; Edi, Warno
ANGLO-SAXON Vol 7, No 2 (2016): ANGLO-SAXON JOURNAL
Publisher : English Department, University of Riau Kepulauan, Batam,Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this research are to find out the terms that are categorized as register used in Online shops community in social media. The method of this research is descriptive qualitative research where the writer describes holistically the use of the register by the online shops in facebook. The object of this research is the register used in online shops. Based on the analysis the researcher finds the data the result of the study show the total amount of register found in this research is 100 register in the found online shops facebook. There are 11 register identified as abbreviations, 13 for clippings, 3 coinages, 2 acronyms, 8 compoundings, 35 borrowings, 28 phrase, 45 registers functioned as consultative, 16 register as deliberative, 14 register as casual, 6 register as intimate, 2 register as oratorical or frozen. Consultative and deliberative are the dominant functions of the register used by the online shops but consultative is the most dominant function according to research. As stated in the problem statements, those of the matters relating to the business world would be very easy to find. For example ongkir, disc, call, etc.Keywords : Register, Register Functioned, Consultative and Deliberative, Online Shops ( Facebook )
INOVASI MINUMAN DAN PANGANAN BERBAHAN BAKU BIDARA LAUT (XIMENIA AMERICANA) DAN MANGROVE DARI PESISIR KOTA BATAM Ramses, Ramses; Ashari, Erwin; Ramdani, Ramdani
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2018): Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.948 KB) | DOI: 10.31849/dinamisia.v2i2.2068

Abstract

Bidara Laut Plant, Ximenia americana L., is one of coastal vegetation that potentials to be expanded as various healthy drink innovative products and gives a promises to be expanded in the future due to its health benefits and has never been produced. The activity was conducted at Sarang and Mecan Islands, Sekanak Raya sub-district, Belakang Padang district, Batam, in companion with Sarang and Mecan “Kompang” Conservation group. The Activity was started from May up to October 2018. Implementation methods were counseling, training and production practices, demonstration plots, strengthening management and business development through Focus Group Discussion (FGD). This activity has succeeded in improving partner communities’ skills in making processed beverages and meals made of Bidara Laut and mangroves fruits. It was a new knowledge for the community in sustainable usage and environmental conservation, especially mangrove resources. Processed innovations types which produced were Bidara Syrup, Bidara Pudot, Bidara Fresh Drinks, Jeruju Stick, Jeruju Layer Cakes, and Komojo Sponge cake, which all these processed mangrove and Bidara products have own exclusivity and beneficial to health. For their sustainability guarantee, mangrove seedling and Bidar Laut X. americana farming were created together with partner community.
PEMBUATAN MEDIA TANAM BERBAHAN KAIN BEKAS Shalehoddin, Shalehoddin; Ashari, Erwin
MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.418 KB) | DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1178

Abstract

Penanganan permasalahan sampah bukan hanya tanggungjawab pemerintah saja, tetapi merupakan tanggung jawab setip orang. Sampah rumah tangga bisa diminamilisir dengan menggunakan 3R (Reuse, Recyle, Reduce). Salah satu sampah rumah tanga adalah pakaian dan kain bekas yang tidak layak pakai. Dengan menggunakan metode recycle, kain bekas dan pakaian yang tidak layak pakai tersebut bisa dijadikan menjadi  barang yang bisa dimanfaatkan seperti media tanam. Hal tersebut telah dilakukan dilaksanakan Perumahan Sawang Permai RW XI, Kelurahan Buliang, Kecamatan Batu Aji, Kota Batam. Melalui pelatihan yang dilaksanakan pada tangal 26 sampaidengan 27 agustus 2017, maka sampah masyrakat telah bisa didaur ulang menjadi barang yakni media tanam untuk tanaman hias maupun sayur mayur yang sangat cocok untuk daerah yang padat penduduk. Dari hasil pelatihan dapat terihat bahwa ada perubahan yang signifikan di lingkungan masyarakat tentang kesadaran dalam bercocok tanam dengan mengunakan media tanam pot, hal tersebut terlihat dari banyaknya jumlah media tanam berbahan kain bekas dan kain bekas yang tidak layak pakai baik dipekarangan rumah warga maupun di tempat yang strategis di dalam perumahan tersebut.
PENGENALAN MATERI DASAR BAHASA INGGRIS SPEAKING DI GRIYA BATU AJI ASRI TAHAP 5, RW17, SEI LANGKAI, SAGULUNG, BATAM Shalehoddin, Shalehoddin; Ashari, Erwin
MINDA BAHARU Vol 2, No 1 (2018): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.462 KB) | DOI: 10.33373/jmb.v2i1.1486

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pembelajaran yang menarik dan memotivasi bagi peserta didik di kursus karang taruna Griya Batu Aji Asri, RW 17, Sungai langkai, Sagulung, Kota Batam. Materi dalam kegiatan ini berfokus pada peningkatan kemampuan pengucapan dan  Speaking Bahasa Inggris peserta didik di kursus tersebut. Dalam pembelajaran tersebut, setiap peserta diminta untuk mengucapakan kembali apa yang diucapkan oleh tutor yang biasa disebut dengan Imitation Theory, dalam pengaplikasian teori imitasi ini, tim memilih metode bermain sambil belajar serta menyisipkan cerita lucu disetiap pembelajarannya. Adapun sasaran kegiatan ini adalah semua peserta didik kursus karang taruna Griya Batu Aji Asri pada tingkat Sekolah Dasar yang berjumlah 70 orang. Dari hasil pengamatan dan observasi yang dilakukan tim selama proses kegiatan berlangsung bahwa terlihat adanya peningkatan kepercayaan diri peserta serta keberanian dalam berbicara bahasa Inggris, hal ini terlihat pada saat proses belajar mengajar, para peserta didik sangat antusias dan bersemangat dalam mempraktekkan pengucapan bahasa Inggris, sehingga terlihat ada peningkatan kemampuan pengucapan para peserta didik. 
PENGENALAN MATERI DASAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK-ANAK USIA DINI DI PULAU MECAN, SEKANAK RAYA, BELAKANG PADANG, BATAM ASHARI, ERWIN; Shalehoddin, Shalehoddin
MINDA BAHARU Vol 2, No 1 (2018): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (700.462 KB) | DOI: 10.33373/jmb.v2i1.1478

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk  memberikan menstimuli minat dan motivasi anak-anak anak usia dini dalam belajar Bahasa Inggris yang merupakan salah satu bahasa Internasional. Dengan memberikan materi yang dasar dan dengan menggunakan metode dan pendekatan yang sesuai maka minat belajar mereka pun semakin tumbuh dengan baik. Adapun aspek yang paling ditekankan dalam kegiatan ini adalah pada penguatan dan pemerkayaan kosa kata dengan memberikan contoh di sekitar mereka. Penguatan pada cara pengucapan dilakukan dengan cara memberikan contoh pengucapan dan diucapkan berkali kali melalui metode percakapan sederhana dan irama nyanyian yang disadur. Dalam kegiatan ini, Small Group Discussion  digunakan yakni membagi peserta yang berjumlah 25 orang kedalam 5 group kecil. Dengan menggunakan metode yang bervariasi seperti menggabungkan  Game Dan Sing Songs, dihasilkan dampak yang positif, dimana pada awalnya peserta kegiatan masih terlihat malu dan takut namun pada akhirnya menjadi lebih berani dalam menyampaikan pendapat. Dampak lain yang terlihat adalah meningkatnya rasa kepercayaan diri mereka setelah digunakan pendekatan khusus yakni dengan memberikan kata pujian pada setiap jawabann yang benar dan kurang tepat. Untuk jawaban yang salah diberkan juga pujian yang bersipfat pujian terhadap keberaniannya.
“MOVE” ANALYSIS IN CLASSROOM INTERACTION (An Functional Grammar Approach Shalehoddin, Shalehoddin; Ashari, Erwin
ANGLO-SAXON: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Vol 7, No 1 (2016): ANGLO-SAXON
Publisher : English Department, University of Riau Kepulauan, Batam,Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/anglo.v7i1.512

Abstract

Find out the form of  “move” in students classssroom interaction of UNRIKA during teaching practice program was the aim of this study. Conversation texts taken froms tudents’ classssroom interaction of UNRIKA during teaching practice program were  the data of this research. To analize the data, in this study , descriptive qualitative method was used. There were five classroom interactions selected as the data source. The data were taken by recording then transcripted. Rewriting, Identifing utterences, elaborating and then analized were the process of data analysi. The findings of this study showed that were 261 clauses analysis. There were two types of move” in students classssroom interaction found, namely congruent and metaphorical “move” coding. Congruent and metaphorical “move” coding was 76.63% and metaphorical “move” coding was 27.37%. Congruent “move” coding was built in “knower” and “actor” analysis, but “knower” analysis was more dominant. It means the conversation texts dominnated by the statement and question, in another word, the content of the interaction refered to the lecturing and discussion situation.  Keywords: “Move”,” Knower”, “Actor” Congruent and Metaphor Coding.
Moods Pattern on Indonesian EFL University of Riau Kepulauan Students’ Classroom Interaction Ashari, Erwin; Shalehoddin, Shalehoddin
ANGLO-SAXON: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Vol 9, No 2 (2018): ANGLO-SAXON
Publisher : English Department, University of Riau Kepulauan, Batam,Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/anglo.v9i2.1655

Abstract

This study investigated, formulated and reasoned exchange structure used on Indonesian EFL university students’ classroom interaction. Data transcriptions were taken from seven EFL classroom interaction videos between addressers and addressees, and field notes were taken to support primary data. Result shows that number of mood and residue reached 94.1 %and the rest was in elliptical moods . mood and residue domination was influenced by subject discussion and the formality of the situation matters. It was found that “move” of exchange structure was in small number (three moves), so did elliptical clause. Since natural conversation was dominated by elliptical moods , long “move” of exchange structure and elliptical clauses, thus, these could not be categorized as natural interaction. In line, Patterns of exchange structure coding contribute significantly toward EFL students’ comprehension during classroom interaction.
PROTOTYPE SISTEM ABSENSI TENAGA PENGAJAR DAN MAHASISWA PADA STIMIK HANDAYANI MAKASSAR J Sadly, Adnan; Ashari, Erwin; Latief Arda, Abdul
JURNAL IT: Media Infromasi STMIK Handayani Makassar Vol 9 No 2 (2018): Volume 9 Nomor 2, Agustus 2018 IT JURNAL
Publisher : LPPM- STMIK HANDAYANI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.795 KB)

Abstract

Pada umumnya dalam sistem belajar dan mengajar sebuah institusi pendidikan masih menggunakan absensi manual dengan cara paraf. Dengan sistem demikian maka masih terdapat kelemahan, berupa data absensi manipulasi, absensi yang tidak sesuai penanggalan, mahasiswa yang korupsi absen dan lain sebagainya. Maka untuk mengatasi permasalahan demikian dilakukan penelitian dengan membuat sebuah sistem absensi dengan mengambil objek tenaga pengajar dan mahasiswa. Sistem demikian dirancang menggunakan arduino mega dan menghubungkannya ke server yang dibangun menggunakan orange pi. Penelitian ini bertujuan: (1)Merancang Prototype Sistem Absensi Tenaga Pengajar dan Mahasiswa dengan memanfaatkan Arduino Mega, (2)Merancang perangkat yang saling terhubung sebagai jembatan data-data dalam sistem, (3)Merancang client dan server yang nantinya dibutuhkan sebagai sumber dan tujuan data, (4)Mengorganisir absensi tenaga pengajar dan mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian dan pembuatan tugas akhir ini dilakukan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2017 yang berlokasi di Worshop Cyber Computer Jln. Dg. Ramang Sudiang dan Workshop STMIK Handayani Makassar. Dan didapat hasil penelitian beragaram berdasarkan uji coba yang dilakukan. Pengujian pertama dilakukan 3 kali percobaan dengan rata-rata respon time untuk waktu sistem adalah 10,3 detik dan akses database absensi adalah 3,3 detik. Perngujian kedua didapat rata-rata respon time adalah 8,3 detik dan akses database absensi adalah 3,6 detik. Untuk pengujian terakhir 13,3 detik dan akses database absensi adalah 3,3 detik. Hasil pengujian yang berbeda-beda didapat karena pengaruh dari akses internet yang digunakan sedangkan untuk pengujian dapat dikatakan berhasil.