Articles

Found 2 Documents
Search

PARADIGMA PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF SURAH AL-ALAQ AYAT 1-5

Hunafa: Jurnal Studia Islamika Vol 13, No 1 (2016): STUDI ALQURAN
Publisher : State Institute of Islamic Studies (IAIN) Palu

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is a matter of life and life (life is education and education is life). The whole process of life and human life is a process of education. That’s the reason why the first paragraph in Qur’an is paragraph on education dropped the first five verses of surah al-‘Alaq. The paradigm of education in the perspective of surah al-‘Alaq verse 1-5, aims to develop basic human potential, so that he can become a caliph in the earth. Education can play a humanitarian role as a caliph on earth, is education that refers to a conceptual foundation, namely education based on two fundamental teachings of the Muslim beliefs and morals are as hinted in surah al-‘Alaq verses 1-5. Through education pattern-based beliefs or morals, human being smart, have the provision of living a life in dignity, peaceful, responsible, confident and not easily manipulated.

PENERAPARAN METODE ELEKTIK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTS ALKHAIRAAT DOLO

Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.834 KB)

Abstract

Pokok masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana "Penerapan Metode Eklektik Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MTS Al-Khairaat Dolo", dengan rumusan masalah yakni: Bagaimana penerapan metode eklektik di MTS Al-Khairaat Dolo? dan Bagaimana dampak metode ekletiktik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di Al-Khairaat Dolo?Tujuan penelitian skripsi ini adalah: pertama untuk mengetahui penerapan metode eklektik di MTS Al-Khairaat Dolo dan untuk mengetahui Bagaimana dampak metode ekletiktik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTS Al-Khairaat Dolo.Adapun metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif melalui pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara.Hasil penelitian yang dilakukan menggambarkan bahwa: (l) Penerapan metode eklektik di MTS Al-Khairaat Dolo dilakukan sebagai upaya guru dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih kondusif dengan model pembelajaranyang berpusat pada siswa. Penerapan metode ekleklik dilakukan dengan menggabungkan beberapa strategi pembelajaran antara lain metode diskusi, metode ceramah, simulasi dan praktek. Guru juga menggunakan metode tersebut secara bergantian yang disesuikan dengan materi yang diajarkan. Selaln itu guru juga menggunakan alat bantu untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dalam mendukung penggunaan metode eklektik seperti LCD.. (2) Dampak metode ekletiktik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTS Al-Khairaat Dolo yakni dapat membuat siswa sangat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran, dan membuat suasana pembelajaran lebih menyenangkan, serta menjadikan pembelajaran srswa lebih mudah dalam memahami materi pembelajaran sehmgga didapatkan hasil belajar yang lebih baik.