Fitri Jayanti, Fitri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN STRATEGI HEURISTIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS X SMAN 9 PADANG Jayanti, Fitri; Hidayati, Hidayati
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.97 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pembelajaran fisika di sekolah masih bersifat teacher centre dan hasil belajar fisika masih rendah, padahal fisika merupakan salah satu ilmu yang mendasari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Berbagai macam usaha telah dilakukan oleh pemerintah, namun hasilnya belum maksimal, satu dintaranya adalah penggunaan strategi pembelajaran yang bersifat student centre dan menarik. Salah satu bentuk strategi pembelajaran yang tepat digunakan dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar fisika adalah strategi heuristik. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan penelitian menggunakan Randomized Control Group Only Design. Pemilihan sampel menggunakan teknik Purposif Sampling.  Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini adalah tes tertulis berupa 25 soal berbentuk pilihan ganda untuk ranah kognitif, rubrik penskoran untuk ranah psikomotor, dan format penilaian untuk ranah afektif. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, maka ditemukan nilai rata-rata fisika siswa pada ranah kognitif, ranah psikomotor, dan ranah afektif dengan pembelajaran menngunakan strategi heuristik lebih tinggi dari pada pembelajaran sesuai dengan KTSP SMA N 9 Padang. Hal ini disebabkan karena pada stretegi heuristik siswa dibimbing untuk dapat menemukan sendiri konsep dari materi pelajaran. Kata kunci: Heuristik, Hasil Belajar, Lembar Kerja Siswa (LKS)
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Jayanti, Fitri; Arista, Nanda Tika
Kompetensi (Competence : Journal of Management Studies) Vol 12, No 2 (2018): OKTOBER
Publisher : Kompetensi (Competence : Journal of Management Studies)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.292 KB)

Abstract

ABSTRACTCollege Library is one of the main supporting units in the effort to realize the vision and mission of a higher education activity. Based on these conditions, the role of the library is very dominant in order to foster insight into students as prospective graduates and competency of lecturers in order to carry out the Tri Dharma of Higher Education since the library is the heart of Higher Education. This research has described that, students' perception of Trunojoyo Madura University library services includes aspects of service personnel, aspects of facilities and infrastructure (completeness of library material collections, buildings / spaces, other supporting facilities), social conditions of the library's social environment (visitor interaction with library staff and between library visitors) and the security and comfort of the environment is "good". While the factors that influence the low quantity and quality of student visits to the Trunojoyo Madura University Library are in principle more caused by factors of lack of interest in reading students, the existence of other libraries scattered in each regional faculty and library, the availability of reading materials in bookstores , there are no regulations that require students to visit (academic prerequisites). Based on these conditions it is expected that in the future the Trunojoyo Madura University Library can become an international library 'through serious attention in better development efforts so that the vision and mission of the Trunojoyo Madura University can truly be realized.