Articles

Found 5 Documents
Search

Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Blended Learning Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan Panyahuti, Panyahuti; Rukun, Kasman; Waskito, Waskito
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 17 No 2 (2017): Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.58 KB) | DOI: 10.24036/pedagogi.v17i2.624

Abstract

This research is written based on the learning difficulties during industrial internship activities. This research is to produce a learning module for students who implement Prakerin with the Blended Learning model. To know the validity of modules, the effectiveness, and effectiveness of the developed learning modules. The method used is Research and Development (R & D) by using the FOUR D development model that is the definition, design, development, and deployment. The research design used for the trial module is quasi-experiment with a time series model. The module made is valid by the material expert with the average of all eligibility is 80.38%, included in the "Excellent" category. The modular practicality analysis is 81.41%, included in the "Practical" category. Module effectiveness analysis, included in the "Good" category. From both data analysis results done, it can be stated that the module is effective in improving learning outcomes.
Karakteristik Nilai Kalor Briket Campuran Tebu Tibarau dan Kulit Durian Nurdin, Hendri; Waskito, Waskito; Darmawi, Darmawi
invotek Vol 19 No 1 (2019): INVOTEK: Jurnal Inovasi, Vokasional, dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (528.159 KB) | DOI: 10.24036/invotek.v19i1.502

Abstract

Kebutuhan energi yang meningkat di masyarakat, dapat berdampak terhadap kelangkaan bahan bakar minyak sehingga menjadi ketergantungan terhadap energi sebagai kebutuhan utama. Pengembangan diversifikasi produk berupa briket campuran tebu tibarau dan kulit durian sebagai upaya dalam mendapatkan bahan bakar alternatif. Sumber energi terbarukan yang berpotensi dijadikan bahan bakar briket berbahan baku tebu tibarau dan kulit durian. Upaya dan inovasi briket campuran tebu tibarau dan kulit durian yang dihasilkan sebagai bahan bakar alternatif sehingga mempunyai karakteristik terhadap kualitas dan performa yaitu nilai kalornya. Tahapan ujicoba dan evaluasi terhadap briket campuran tebu tibarau dan kulit durian diperlukan sebelum dikembangkan dan direkomendasi sebagai bahan bakar alternatif. Melalui teknologi proses pembuatan produk briket dengan kompaksi dan optimalisasi kandungan komposisi dan penggunaan jenis perekat sehingga diperoleh nilai kalornya. Dari penelitian ini diperoleh briket campuran tebu tibarau dan kulit durian yang direkomendasikan sebagai bahan bakar alternatif. Karakteristik nilai kalor briket campuran tebu tibarau dan kulit durian yang tertinggi dengan perekat gambir diperoleh sebesar 16967,91 kJ/Kg dan massa jenis 682,23 Kg/m3. Briket (biomassa) yang memiliki massa jenis (densitas) yang tinggi memiliki nilai kalor yang tinggi pula. Perbandingan komposisi campuran pada pembuatan briket yaitu 40% : 40% : 20%. Komposisi campuran antara bahan baku dengan perekat, besaran butir, gaya penekanan (kompaksi) sangat  mempengaruhi karakteristik nilai kalor dan massa jenis briket tersebut.
HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN CNC DITINJAU DARI PERSEPSI TENTANG DUNIA KERJA DAN MINAT BELAJAR Nofrizal, Nofrizal; Waskito, Waskito; Yuliana, Yuliana
AUSTENIT Vol 7, No 1 (2015): AUSTENIT 07012015
Publisher : AUSTENIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.998 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  hubungan (1) Persepsi tentang dunia kerja dengan hasil belajar pemrograman CNC, (2) Minat belajar dengan hasil belajar pemrograman CNC, (3) Persepsi tentang dunia kerja dan minat belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar pemrograman CNC mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT UNP tahun 2011. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Sampel penelitian ini berjumlah 124 orang mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT UNP, menggunakan rumus Slovin dengan teknik propotional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan (1) nilai koefesien korelasi antara persepsi tentang dunia kerja dengan hasil belajar pemrograman CNC sebesar 0,438 dengan kriteria korelasi sedang, (2) nilai koefesien korelasi antara minat belajar dengan hasil belajar pemrograman CNC sebesar 0,492 dengan kriteria korelasi sedang, (3) nilai koefesien korelasi antara persepsi tentang dunia kerja dan minat belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar pemrograman CNC mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT UNP tahun 2011 sebesar 0,557 dengan kriteria korelasi sedang.
Pengembangan teknologi industri skala kecil dalam menunjang pengembangan ayam buras di pedesaan Waskito, Waskito; Saharibanong, Saharibanong; Senong, Z
Media Peternakan Vol 24, No 1 (2001): Media Peternakan (Supplement Edition: SocioEconomics)
Publisher : Faculty of Animal Science, Bogor Agricultural University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2057.767 KB)

Abstract

Pengembangan teknologi industri skala kecil dalam menunjang pengembangan ayam buras di pedesaan
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Blended Learning Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan Panyahuti, Panyahuti; Rukun, Kasman; Waskito, Waskito
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 17 No 2 (2017): Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/fip.100.v17i2.281.000-000

Abstract

This research is written based on the learning difficulties during industrial internship activities. This research is to produce a learning module for students who implement Prakerin with the Blended Learning model. To know the validity of modules, the effectiveness, and effectiveness of the developed learning modules. The method used is Research and Development (R & D) by using the FOUR D development model that is the definition, design, development, and deployment. The research design used for the trial module is quasi-experiment with a time series model. The module made is valid by the material expert with the average of all eligibility is 80.38%, included in the "Excellent" category. The modular practicality analysis is 81.41%, included in the "Practical" category. Module effectiveness analysis, included in the "Good" category. From both data analysis results done, it can be stated that the module is effective in improving learning outcomes.