Articles

Found 6 Documents
Search

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN PEMANFAATAN PERANGKAT LUNAK AJAR PENYELESAIAN PERSAMAAN NON LINIER DENGAN METODE NEWTON RHAPSON

Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Vol 1, No 1 (2012): Computation And Instrumentation
Publisher : Jurusan Teknik Informatika

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.402 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat lunak ajar penyelesaian persamaan non linier dengan metode Newton Raphson. Dengan adanya perangkat ajar ini penulis dapat mengungkapkan kualitas pembelajaran yang dilihat dari aspek isi, pembelajaran, tampilan dan pemrograman, daya tarik serta ketuntasan belajar mahasiswa setelah menggunakan perangkat lunak ajar ini. Validator dalam penelitian ini adalah 3 orang ahli dibidang materi dan media. Subjek penelitian adalah 3 orang mahasiswa untuk uji coba validasi kelompok kecil dan 47 orang mahasiswa untuk validasi kelompok besar. Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah angket, pedoman observasi, soal pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian (1) pengembangan perangkat lunak ajar melalui enam langkah, yaitu: menganalisis, mendesain, memproduksi, memvalidasi, merevisi dan mengujicoba, (2) kualitas perangkat lunak ajar dari aspek materi dinilai menarik (skor=3,98) (3) kualitas perangkat lunak dari aspek media dinilai menarik (skor=3,95). Untuk kelompok besar, 41 mahasiswa (87,23%) menunjukkan ketuntasan belajar yang baik dengan nilai ratarata diatas 70 dan hanya 6 orang mahasiswa saja yang mendapatkan nilai dibawah 70 (12,77%). Dari hasil analisis tersebut, penulis simpulkan bahwa penggunaan perangkat lunak ajar ini memberikan dampak yang positif dan baik terhadap ketuntasan belajar mahasiswa.

SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN DINAS SOSIAL KOTA PALEMBANG

SEMHAVOK Vol 1 No 1 (2018): Prosiding Semhavok 2018
Publisher : Fakultas Vokasi

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi sudah menjadi bagian yang sangat signifikan dalam perkembangan teknologi saat ini. Perkembangan teknologi informasi dipengaruhi oleh tingginya kebutuhan akan teknologi dan sistem informasi yang akurat, efektif dan efisien. Salah satu bagian sistem informasi yang menjadi pokok perhatian pada Dinas Sosial adalah Sistem Kepegawaian. Selama ini proses pengolahan data kepegawaian yang ada di lingkungan Dinas Sosial Kota Palembang yaitu dengan menggunakan Microsoft excel sehingga masih kurang efesien dalam proses pengolahan data, baik memasukan data, perubahan data dan menghapus data yang tidak diperlukan lagi dan mempersulit pencarian data pegawai jika sewaktu-waktu data tersebut dibutuhkan. Maka dibutuhkan sebuah sistem yang mampu melakukan pengolahan data secara cepat, akurat dan dapat melakukan pembaharuan dengan cepat sesuai dengan perkembangan kebutuhan informasi. Salah satu bentuk pengolahan informasi berbasis komputerisasi yaitu sebuah sistem yang memanfaatkan aplikasi web. Maka dibutuhkan suatu aplikasi yang menggunakan bahasa pemograman Personal Home Page (PHP) dan Database menggunkan MY Structure Query Language (MySQL) dan menggunakan aplikasi Macromedia Dreamweaver 8. Dengan menggunakan teknologi pemograman dapat membantu dalam kemudahan serta kecepatan penyimpanan data dan penerimaan informasi. Tujuan yang ingin dicapai rancangan tersebut adalah menghasilkan sistem informasi data kepegawaian yang dapat diproses lebih cepat, tepat dan akurat. Dimana dengan sistem pengolahan data menggunakan bahasa pemograman dapat dilakukan dengan cepat, meskipun jumlah data yang dimasukan relative banyak dan keakuratan perhitungan dan laporan dapat dicapai semaksimal mungkin.

PENGELOMPOKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN TEKNIK DATA MINING DENGAN METODE CLUSTERING

JURNAL ILMIAH MATRIK Vol 17, No 1 (2015): MATRIK Vol.17 No.1 April 2015
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (909.945 KB)

Abstract

The development of information technology today allows data can be stored in digital form. At the college student population will continue to grow over time which causes the stored data, especially data related to students academic will continue to grow. Data mining is an activity that aims to explore the information from a pile of data. Data mining is the process of data analysis using software to find patterns or certain rules of a number of large amounts of data that is expected to find knowledge to support keputusan.Dalam this research will be mining the data related to the academic students to be able to know the learning interest of students there is in college. This study will produce a model that can be used for grouping students based on their learning interests. Data mining techniques used in this study is the clustering technique.

PENGUKURAN TINGKAT KEPUASAN PENGGUNA E-LEARNING DENGAN PENERAPAN MODEL END USING COMPUTING SATISFACTION (EUCS) (Studi Kasus: Universitas Bina Darma dan STMIK MDP)

JURNAL ILMIAH MATRIK MATRIK Vol.18 No.1 April 2016
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (800.761 KB)

Abstract

Abstract: Development of Internet technology raises many new applications, including education, known as electronic learning (E-learning). In E-learning there are some menu navigation, such as: course info, descriptions of meetings, upload files, activities, discussions, and others who are prepared for the academic community. The purpose of this study to determine the level of satisfaction of users of e-learning with model approaches satisfaction of the end user computer (End-User Computing Satisfaction Model), which consists of five factors: Content (Content), Accuracy (Accuracy), Form (Format), Ease users (Ease to Use), and Timeliness (Timeliness) as independent variables and satisfaction as the dependent variable. Population and Sample were taken MDP University and Universitas Bina Darma who have been utilizing the E-learning as a mediator of information between faculty and students. The research data using instruments such as questionnaires and processed using SPSS software version 20.0 Keywords: E-learning, End User Computing Satisfaction, User Satisfaction.

Perbandingan Model Tingkat Kepuasan Perwalian Online Mahasiswa Berdasarkan Tahun Masuk di FMIPA Universitas Syiah Kuala

STATISTIKA: Forum Teori dan Aplikasi Statistika Vol 18, No 2 (2018)
Publisher : Program Studi Statistika Unisba

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.951 KB)

Abstract

Tingkatan kepuasan mahasiswa adalah bervariasi untuk setiap tahun masuk Perguruan Tinggiterutama dalam penggunaan sistem perwalian online. Tujuan penelitian ini untuk membandingkanmodel tingkat kepuasan mahasiswa berdasarkan tahun masuk di FMIPA Universitas Syiah Kualadengan menggunakan metode regresi logistik ordinal. Dalam penelitian ini digunakan data primeryang berasal dari penyebaran kuesioner pada 135 responden yang merupakan mahasiswa aktif diFMIPA Universitas Syiah Kuala tahun angkatan 2013, 2014 dan 2015. Untuk penelitian inidigunakan 9 variabel prediktor dan variabel respons yaitu: variabel kemudahan, efisiensi, kesalahan,mudah diingat, jenis kelamin, asal daerah, tahun angkatan, IPK, waktu tunggu dan tingkatkepuasan mahasiswa dalam penggunaan sistem perwalian online. Berdasarkan hasil penelitiandiketahui bahwa model terbaik adalah model terbaik terdapat pada model tingkat kepuasanmahasiswa angkatan 2013 dengan nilai AIC terkecil yaitu 78,25% dan ketepatan klasifikasi tertinggiyaitu 80,5%. Dengan satu variabel yang berpengaruh pada taraf signifikan sebesar 0,1 yaitu variabelkesalahan.

PENGUKURAN TINGKAT KEPUASAN PENGGUNA E-LEARNING DENGAN PENERAPAN MODEL END USING COMPUTING SATISFACTION (EUCS) (Studi Kasus: Universitas Bina Darma dan STMIK MDP)

Jurnal Ilmiah Matrik Vol 18 No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Matrik
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian Pada Masyarakat (DRPM) Universitas Bina Darma

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Development of Internet technology raises many new applications, including education, known as electronic learning (E-learning). In E-learning there are some menu navigation, such as: course info, descriptions of meetings, upload files, activities, discussions, and others who are prepared for the academic community. The purpose of this study to determine the level of satisfaction of users of e-learning with model approaches satisfaction of the end user computer (End-User Computing Satisfaction Model), which consists of five factors: Content (Content), Accuracy (Accuracy), Form (Format), Ease users (Ease to Use), and Timeliness (Timeliness) as independent variables and satisfaction as the dependent variable. Population and Sample were taken MDP University and Universitas Bina Darma who have been utilizing the E-learning as a mediator of information between faculty and students. The research data using instruments such as questionnaires and processed using SPSS software version 20.0