0.252
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-MAKTABAH
Articles
2
Documents
Perpustakaan sebagai lembaga komunikasi organisasi kampus (sebuah paradigma baru)

AL-MAKTABAH Vol 13, No 1 (2014)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.129 KB)

Abstract

Perpustakaan tengah berbenah, itulah yang terjadi saat ini. Perpustakaan bukan perpustakaan yang kita kenal di era 70-80an yang lusuh, kumuh, dan tidak menarik. Perpustakaan sekarang tampak seperti mall buku, mall informasi dengan kapabilitas pelayanan yang tertata dan menarik. Perubahan yang terjadi di perpustakaan muncul akibat tuntutan zaman dan perubahan kebutuhan pengguna terhadap perpustakaan. Perpustakaan kini menjadi pusat informasi, dalam arti pusat pencarian ilmu yang sebenar-benarnya. Internet dan segala informasi dan akses di dalamnya kini ada di bawah kewenangan perpustakaan. E-Journal, E-Book, Website dan informasi-informasi internet lainnya yang tidak mungkin diakses secara terbuka, hanya bisa diketahui melalui akses perpustakaan. Perpustakaan sudah selayaknya mendefinisikan dirinya sendiri, ini perlu dilakukan agar perpustakaan tidak kembali kehilangan eksistensinya. Definisi baru dari perpustakaan ini harus dan perlu disosialisasi terutama pada organisasi/ institusi tempat perpustakaan bernaung. Di tingkat pendidikan tinggi, perpustakaan harus difahami bukan hanya sekedar pusat informasi, tetapi juga lembaga komunikasi organisasi. Sebab, tridharma perguruan tinggi, yang berkaitan dengan penelitian dan pengabdian masyarakat dapat diakses kembali oleh masyarakat hanya melalui perpustakaan. Jika perpustakaan tidak melakukan redefinisi, maka perpustakaan hanya berubah secara fisik akibat tuntutan zaman, dan tidak berubah secara kewenangan dan cara pandang, karena paradigma yang ada di dalam pola pikir masyarakat akan tetap sama, dan tuntutan perubahan terhadap perpustakaan hanya dipandang hal yang lumrah, wajar dan tak berefek pada kebijakan serta kewenangan.  

Standar kompetensi pustakawan sebagai instrumen asesmen jabatan fungsional pustakawan

AL-MAKTABAH Vol 16, No 1 (2017)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.26 KB)

Abstract

This paper describes some of the competencies that must be possessed by a librarian as a profession-al. Some of these competencies must reflect qualifications, competencies and performance in accor-dance with the policy and management of the Civil State Apparatus (ASN). Competencies owned by librarians will serve as the basis of consideration, assessment, to provide promotion or promotion to acquire a step to higher positions. Competence is not only related to the ability to carry out the main tasks and functions of librarians as set forth in the regulation, Permenpan RB No. 9 of 2014 Sec-tion 4 which is referred to as competence relating to performance indicators, but must be supported also by other competencies such as interpersonal skills that include adaptability, communication and advocacy, negotiation, change management, decision making, problem solving, high initiative, innovation and collaboration and leadership competence, leadership.