Articles

Found 24 Documents
Search

STUDENTS’ SCHEMATA ACTIVATION IN EXTENSIVE READING AT STAIN PONOROGO Susilo, Andi; Ahmadi, Ahmadi; Widiyawati, Wiwin
Kodifikasia Vol 7, No 1 (2013)
Publisher : Kodifikasia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was aimed at investigating the extent to which the lecturer employedstrategy and occupied effective classroom language to assist students’ schemataactivation on Extensive Reading class at English Department-STAIN Ponorogo. Tomeet with the objectives, qualitative case study formed the methodological basis ofthis present research involving an extensive reading lecturer as the researchsubject with one of her respective classes consisted of 32 students of fourthsemester. The data were derived from lecturer’s utterances (verbal) and bodylanguage (nonverbal). Those data were obtained from the transcripts of therecorded lecturer’s utterances during two periods of meeting, and note-takingtaken from observations and interviews. The results revealed that the lecturer usedto employ questioning technique to activate students’ schemata. Various strategieswere predominantly occupied in lecturer’s questioning behaviors to engagestudents in question-answer activities, such as probing, redirecting andreinforcement. Generally, those strategies were observed not only to providemotivation and focus students’ attention towards the topic being discussed, but alsoto give a wide chance of opportunity for them to recall their prior knowledge andease them to predict the content of reading texts they were going to read. Besides,the language the lecturer used under this investigation was fairly fulfilled therequirements to be communicative as some communicative features of talks wereutilized properly, such as referential questions, content feedback, and speechmodification to optimize students participation and performance in the process ofreading.
ACADEMIC CONTROVERSY MODEL AS AN ALTERNATIVE STRATEGY FOR TEACHING SPEAKING AT UNIVERSITY LEVEL Susilo, Andi
Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan CENDEKIA VOL. 11 NO 2 TAHUN 2013
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v11i2.205

Abstract

Abstrak: Academic controversy model merupakan sebuah strategi pengajaran dengan menggunakan konflik  intelektual dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan pencapaian belajar peserta didik dan meningkatkan kualitas kemampuan pemecahan masalah, membuat keputusan, berfikir kritis, mampu menyampaikan argumentasi dengan efektif, menciptakan hubungan interpersonal yang baik, menumbuhkan rasa percaya diri dan meningkatkan kompetensi  sosial mereka. Academic controversy model adalah salah satu strategi alternatif dalam pembelajaran kooperatif yang dapat diterapkan dalam matakuliah Speaking untuk membantu mahasiswa memperluas dan memperdalam kemampuan pemahaman terkait dengan sebuah materi, masalah, atau  topik. Artikel  ini membahas beberapa  isu  terkait penerapan  strategi  tersebut dalam pembelajaran speaking di tingkat universitas, antara lain: konsep pengajaran kemampuan berbicara, pengajaran kemampuan berbicara melalui pembelajaran kolaboratif, academic controversy model sebagai salah satu alternatif strategi dalam pembelajaran kooperatif dan prosedur implementasinya dalam aktivitas pembelajaran berbicara. Pada akhir bahasan, artikel  ini memuat  sebuah aktifitas pembelajaran berbicara melalui academic controversy model. ف فرعلا عازنلا مادختساب ميلعتلا ف تايجيتايتسلا يدحإ وه يجذومنلا ييداكلا ضقانتلا نإ :صخلم يكفتلاو ، تارارقلا ذخأو لكاشلا  ّ لح ىلع ةردقلا ةيعون ةيقرتو بلطلا ملعت ةجيتن ةيقتل ميلعتلا ةيلمع كلذكو ،سفنلاب  ةقثلا  ةيمنتو ،دارفلا  يب  تاقلعلا  ءاشنإو ،ايلاعف  يهابلا  ءادبإ  ىلع ةردقلاو ،يدقنلا نكي يكاتشلا ميلعتلا ف يطايتحا بولسأ وه بولسلا نم عونلا اذهو .بلطلا ىدل ةيعامتجلا ةيافكلا ةداب ةقلعتلا مهفلا ىلع ةردقلا قيمعتو ةعسوت ف يعمالا بلاطلا ةدعاسل ،ملكلا ةراهم ةدام ف هقيبطت ميلعت ف بولسلا اذه قيبطتب ةقلعتلا تاعاشلا ف ثحبلا ةلاقلا هذه تلواح .ام عوضوم وأ ،ةلأسلا وأ ،ام ،يكاتشلا ميلعتلا قيرط نع ملكلا ةراهم ميلعت ،ملكلا ةراهم ميلعت موهفم اهنم .ةعمالا ف ملكلا ةراهم فو .ملكلا ةراهم ةيلمع ف هقيبطت تاوطخو يكاتشلا ميلعتلا ف يطايتحا بولسأك بولسلا نم عونلا اذهو.يجذومنلا ييداكلا ضقانتلا بولسأ بع ملكلا ةراهم ميلعت ةيلمع تركذ ةلاقلا ةياهن
Implementasi Backdoor Scanner Tool Menggunakan Metode Carving File Pada Server Codepolitan Wijayanto, Tri; Susilo, Andi
I-STATEMENT: Information System and Technology Management Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen dan Ilmu Komputer ESQ (STIMIK ESQ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Backdoor or commonly also known as the web shell is one malware (malicious code) used by hackers to attack the system that has been entered, Backdoor that has been inserted will give free access to the attacker to do things that should not be done except by web admin. Nowadays Backdoor is not just in the form of a script file, to trick Backdoor admin can also be inserted into other files like image file, lack of validation facility provided by programming language often used by hacker to upload images that have been inserted Backdoor. In this thesis will be designed tool that can recognize a Backdoor in the form of PHP source code, and in the form of image. From the results of research that has been done found that there are two types of Backdoor in the form of Source Code PHP that is in the form of content that is not encrypted and encrypted, Backdoor files are not encrypted penditeksianya using three types of selection in accordance with the three functions: manipulate the database, manipulate the directory / file, can read the identity of the running system, encrypted Backdoor file pengenkripsianya using base64, And Backdoor files in the form of detection image is done using carving method. Carving methods performed on the image file must be converted into hexadecimal form, since the results obtained from the reading of the byte file magic are not all ASCII shaped.
Analisis Supply Maksimum Pelayanan Kesehatan di UPTD Puskesmas Ngadiluwih susilo, andi
Jurnal Penelitian Kesehatan SUARA FORIKES Vol 8, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : FORIKES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (43.865 KB)

Abstract

Setiap transaksi perdagangan pasti ada permintaan, penawaran, harga dan kuantitas yang saling mempengaruhi satu sama lain. Permintaan dan penawaran adalah berasal dari dua pihak yang berbeda. Permintaan berasal dari konsumen sedangkan penawaran berasal dari produsen. Puskesmas sebagai salah satu produsen yang menawarkan jasa berupa pelayanan kesehatan juga berlaku hukum penawaran. UPTD Puskesmas Ngadiluwih sebagai penyedia jasa pelayanan kesehatan perlu untuk dilakukan pengukuran kemampuan maksimum dalam penyediaan pelayanan kesehatan sehingga dapat dapat diambil kebijakan stratejik untuk meningkatkan dan memaksimalkan pelayanan kesehatan kepada masyarakat. Oleh karena itu jurnal ini akan membahas lebih lanjut tentang supply maksimum di UPTD Puskesmas Ngadiluwih. Dengan tujuan untuk menghitung rata-rata waktu pelayanan per pasien di Poli Gigi, Unit Rawat Inap, dan Unit Laboratorium UPTD Puskesmas Ngadiluwih selama 1 bulan, menghitung supply maksimum pada Poli Gigi UPTD Puskesmas Ngadiluwih, menghitung supply maksimum pada Unit Rawat Inap UPTD Puskesmas Ngadiluwih, menghitung Supply maksimum pada Unit Laboratorium UPTD Puskesmas Ngadiluwih. Hasil penghitungan supply maksimum di Poli Gigi sebesar 324 pasien per bulan, jika dibandingkan dengan history angka kunjungan Poli Gigi UPTD Puskesmas Ngadiluwih masih sebesar 67%. Hasil penghitungan supply maksimum di Unit Rawat Inap sebesar 124 pasien per bulan, jika dibandingkan dengan history angka kunjungan Unit Rawat Inap UPTD Puskesmas Ngadiluwih masih sebesar 65 %. Hasil penghitungan supply maksimum di Unit Laboratorium sebesar 667 objek per bulan, jika dibandingkan dengan history jumlah objek yang diamati di Unit Laboratorium UPTD Puskesmas Ngadiluwih masih sebesar 84 %.
EMPLOYING EFFECTIVE TEACHERS’ LANGUAGE TO CREATE COMMUNICATIVE INTERACTION IN EFL CONTEXT Susilo, Andi
Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan CENDEKIA VOL 12 NO 2 TAHUN 2014
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v12i2.231

Abstract

Abstract: Di samping penerapan metode/teknik pembelajaran, aplikasi bahasa yang digunakan pendidik atau dikenal dengan istilah teacher talk (TT) merupakan faktor utama penunjang kualitas proses dan hasil pembelajaran. TT tidak hanya sebagai sumber utama belajar bahasa, tetapi juga sebagai alat untuk mengajarkan target bahasa. TT berperan vital sebagai piranti pendidik dalam melaksanakan proses pembelajaran, mengelola, dan mengevaluasi proses serta hasil belajar peserta didik. Pendidik diharapkan mampu mengeksplorasi bahasa yang digunakan secara tepat sesuai dengan tujuan pembelajaran, tingkat penguasaan bahasa dan kebutuhan belajar peserta didik. Untuk menciptakan interaksi komunikatif, pendidik diharapkan mampu menerapkan ragam strategi bertanya yang efektif khususnya jenis pertanyaan referential untuk menggali ide peserta didik, merespon dan memberikan umpan balik fokus pada ide yang disampaikan, menggunakan modifikasi bahasa yang komunikatif ketika berbicara, menjelaskan materi, bertanya, atau dalam memberikan instruksi agar input yang diberikan mudah dipahami dan melakukan negosiasi makna dengan peserta didik. Dapat dikatakan bahwa ada atau tidak adanya aspek-aspek tersebut dalam proses pembelajaran akan mempengaruhi tingkat kualitas interaksi komunikatif di kelas. ثيدح ملعم وأ برم وهو فورعم وه امك ةمدختسلما ةغللا قيبطتو ،ملعتلا تاينقت / بيلاسأ قيبطت بناج لىإ ملعتل ايسيئر اردصم طقف سيل TT .جئاتنلاو ةيميلعتلا ةيلمعلا ةدوج معدت تيلا ةيسيئرلا لماوعلا يه )TT( ،ةرادإو ،ملعتلا ةيلمع ذيفنت في برم ةادأك TT ايويح ارود .فدلها ةغللا ميلعتل ةادأك اضيأ نكلو ،ةغللا اقفو بسانم لكشب ةمدختسلما ةغللا فاشكتسلا ينبرلما عقوتلما نمو .بلاطلا ىدل ملعتلا جئاتنو ةيلمع مييقتو عقوتلما نمو ،يلصاوتلا لعافتلا قللخ .ينملعتلما ىدل ملعتلا تاجايتحاو ةغللا ناقتإ ىوتسمو ،ملعتلا فادهلأ فاشكتسلا ةلئسلأا نم ةيعجرم عاونأ اديدتح لئس ةلاعفلا تايجيتاترسلاا نم ةعونتم ةعوممج ذيفنتل ينبرلما ليدعت مادختساب كلذو ،ةحورطلما راكفلأا ىلع زيكترلل ةدترلما ةيذغتلا يرفوتو ةباجتسلااو ،ينملعتلما نم ةركف تلاخدم مهفن نأ لهسلا نم تيلا تاميلعتلا ءاطعإ في وأ ،لأسن ،داولما حرشو ،ثيدلحا دنع ةيلصاوتلا ةغللا رثؤيو ملعتلا ةيلمع في بناولجا هذه دوجو مدع وأ دوجو نأ لوقلا نكيمو .ينملعتلما عم نيعي ضوافتلاو ةنيعم.ةيساردلا لوصفلا في يلصاوتلا لعافتلا ةيعون ىوتسم ىلع
APLIKASI E-DAP PADA SEKOLAH ALAM BEKASI Budiman, Irwansyah; Susilo, Andi
IKRAITH-INFORMATIKA Vol 2 No 1 (2018): IKRAITH-INFORMATIKA vol 2 Nomor 1 Bulan Maret 2018
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (575.708 KB)

Abstract

Daily Activity Plan (DAP) adalah suatu rencana pembelajaran yang dibuat fasilitator sebelum melakukankegiatan belajar mengajar di kelas. Masalah yang terjadi ketika fasilitator membuat DAP adalah terjadipemborosan kertas, karena DAP masih tercetak, sehingga setiap kali ada perbaikan harus mencetak kembali DAP.Setiap fasilitator mencetak 2 lembar per hari, jika ada 70 fasilitator, maka sehari bisa menghabiskan 140 lembarkertas per hari atau 980 lembar kertas per minggu. Tujuan dalam penelitian ini adalah tersedianya aplikasi DAPyang berjalan secara online dinamakan e-DAP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SDLCdengan pendekatan Rapid Application Development (RAD). Dengan adanya aplikasi e-DAP fasilitator dapatmerancang DAP dimanapun dan kapanpun, sehingga dapat menghemat penggunaan kertas.
Perancangan Peralatan Bantu Pembuatan Roda Gigi Lurus dan Roda Gigi Payung Guna Meningkatkan Fungsi Mesin Bubut Susilo, Andi; Iksan, Muhamad; -, Subono
Performa: Media Ilmiah Teknik Industri Vol 5, No 2 (2006): PERFORMA Vol. 5 No 2, September 2006
Publisher : Program Studi Teknik Industri, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.105 KB) | DOI: 10.20961/performa.5.2.11188

Abstract

Proses pembuatan roda gigi umumnya dilakukan dengan menggunakan mesin freis, terutamaapada industri permesinan atau perusahaan besar yang memiliki fasilitas mesin yang lengkap. Untuk bengkel industri kecil, hal itu tidak memungkinkan untuk dilakukan, karena keterbatasan dana dalam pengadaan mesin. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini berupaya memberikan pemecahan masalah yaitu dengan membuat alat bantu untuk membuat roda gigi pada mesin bubut V13. Dengan memodivikasi dan menambah alat bantu pada mesin bubut akan dapat berfungsi untuk membuat roda gigi lurus dan payung dengan ukuran 20,500. Pada prinsipnya alat bantu tersebut dipasang pada eretan bagian atas mesin bubut maximat V13, sedangkan posisi pemegang pisau potong roda gigi didukung oleh pencekam dan kepala lepas. Cara kerja pisau potong ( cutter ) diputar dengan spindel utama mesin bubut maximat V13, sedangkan gerak pemakanan dilakukan oleh alat bantu yang ada pada eretan mesin bubut maximat V13.
Implementasi Backdoor Scanner Tool Menggunakan Metode Carving File Pada Server Codepolitan Wijayanto, Tri; Susilo, Andi
I-STATEMENT Vol 3 No 2 (2017): I-STATEMENT: Information System and Technology Management
Publisher : LPPM of STIMIK ESQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (513.407 KB)

Abstract

Backdoor or commonly also known as the web shell is one malware (malicious code) used by hackers to attack the system that has been entered, Backdoor that has been inserted will give free access to the attacker to do things that should not be done except by web admin. Nowadays Backdoor is not just in the form of a script file, to trick Backdoor admin can also be inserted into other files like image file, lack of validation facility provided by programming language often used by hacker to upload images that have been inserted Backdoor. In this thesis will be designed tool that can recognize a Backdoor in the form of PHP source code, and in the form of image. From the results of research that has been done found that there are two types of Backdoor in the form of Source Code PHP that is in the form of content that is not encrypted and encrypted, Backdoor files are not encrypted penditeksianya using three types of selection in accordance with the three functions: manipulate the database, manipulate the directory / file, can read the identity of the running system, encrypted Backdoor file pengenkripsianya using base64, And Backdoor files in the form of detection image is done using carving method. Carving methods performed on the image file must be converted into hexadecimal form, since the results obtained from the reading of the byte file magic are not all ASCII shaped.
GOOGLE APPS UNTUK PROSES PEMBELAJARAN DI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI (FTI), UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA Susilo, Andi; Yasmiati, Yasmiati
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2011
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

FTI dibuka pada tanggal 6 Juni 1986. Saat ini jumlah populasi mahasiswa FTI sebanyak 451orang dan jumlahalumni empat tahun terakhir sebanyak 102 mahasiswa. FTI memiliki dua program studi Teknik Informatika danSistem Informasi. Interaksi dan kolaborasi mahasiswa dalam proses pembelajaran secara online yangmelibatkan Teknologi Informasi masih sangat kurang, tidak adanya Perencanaan Strategis Sistem Informasi danInfrastruktur TI mengakibatkan dukungan TI terhadap aktivitas akademik tidak mencapai sasaran, kebijakanpendelegasian terhadap manajemen penggunaan domain juga tidak jelas sehingga saat ini email dengandomain universitas praktis tidak dimiliki baik oleh dosen, mahasiswa, maupun staf universitas. Pengalamanadaptasi ke Google Apps standar pada tahun 2008 secara parsial menjadi dasar pertimbangan untuk melakukanmigrasi email dan perbaikan aktivitas belajar melalui Blended Learning dengan mengimplementasikan GoogleApps for Education sebagai Cloud Computing pada akhir tahun 2010. Servis telah diaktifkan meliputi Gmail,Google Sites, Google Docs, Gtalk, Google Calendar, Google Groups, Postini Services, dan Google Contactsdengan subdomain fti.urindo.ac.id. Tahap perencanaan deployment teknis untuk menjalankan Google Apps pilotsedang dilakukan. Implementasi menyeluruh dengan melibatkan komponen di fakultas diharapkan dapatmemperbaiki layanan kepada mahasiswa, dosen, dan staf di fakultas, juga mengurangi biaya yang signifikanterhadap investasi software dan hardware dari lemahnya perencanaan TI.
IMPLEMENTASI APLIKASI E-JOURNAL PADA LEMBAGA (LPPM) UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA Pamungkas1, Kurniawan Tri; Susilo, Andi
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Teknologi Informasi
Publisher : Universitas Respati Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.784 KB)

Abstract

LPPM Universitas Respati Indonesia sebagai pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat bertanggung jawab atas pengelolaan dan penerbitan berkala jurnal, saat ini LPPM mengelola dan menerbitkan berkala jurnal (Juni dan Desember) versi tercetak. Teknologi informasi dan komunikasi yang terus berkembang berdampak pada pengelolaan dan penerbitan berkala jurnal yang semula tercetak menjadi elektronik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan aplikasi e-journal yang berfungsi mengkonversi pengelolaan dan penerbitan berkala jurnal dari versi tercetak ke elektronik. Aplikasi ini dirancang menggunakan pendekatan OOP dan pemodelan UML dengan metodologi pengembangan sistem SDLC. Hasil yang dicapai adalah aplikasi ini mengotomatisasi pengelolaan dan penerbitan berkala jurnal, yaitu memaksimalkan  koordinasi antara penulis, reviewer, editor, dan lembaga (LPPM), sehingga proses penerbitan jurnal dapat terpantau dan terbit tepat waktu. Kesimpulannya adalah aplikasi e-journal berfungsi sebagai media pengiriman karya ilmiah, media penelaahan karya ilmiah, media penyuntingan pola jurnal, dan media publikasi jurnal dapat dilakukan dalam sistem aplikasi.  Saran, mengembangkan aplikasi e-journal atas kebijakan hak akses publik terhadap jurnal yang dipublikasi seperti abstrak saja yang dapat diakses atau dokumen lengkap, serta mengembangkan aplikasi e-journal atas pemberitahuan waktu/batas waktu telaah karya ilmiah oleh reviewer dan sunting pola jurnal oleh editor. Kata Kunci             : LPPM, UML, SDLC, E-Journal.