p-Index From 2014 - 2019
19.216
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Dedikasi Jurnal Penelitian Universitas Jambi: Seri Sains MIMBAR: Jurnal Sosial dan Pembangunan Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Hutan Lestari Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Agripet Jurnal Penelitian Pendidikan Insani Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Sains Materi Indonesia Jurnal Pendidikan Sains Legal Opinion Jurnal Kesehatan Masyarakat e-Journal Lentera Hukum Jurnal Pattingalloang Jurnal Primary Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Diskursus Islam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi SOSIO DIDAKTIKA ASEAN Journal on Hospitality and Tourism Fakultas Pertanian Jurnal Perencanaan Wilayah Wardah: Jurnal Dakwah dan Kemasyarakatan JIA (Jurnal Ilmu Agama) Jurnal Penelitian Pendidikan GEA, Jurnal Pendidikan Geografi RIHLAH Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah Holistik Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Al Tarbawi Al Haditsah JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Sistem Kesehatan Jurnal Sastra Aksara Jurnal Konstitusi Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Universitas Bina Sarana Informatika Paradigma PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Kesehatan Masyarakat MPPKI (Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia): The Indonesian Journal of Health Promotion Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin MANAJERIAL ANIMAL PRODUCTION Arsitektura : Jurnal Ilmiah Arsitektur dan Lingkungan Binaan JET (Journal of Electrical Technology) TAWARIKH Jurnal Techno Nusa Mandiri JEM Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Studies in Early Childhood Education (J-SECE) Biosel: Biologi Science and Education JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL SELULOSA Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PETIK AKMEN Jurnal Ilmiah JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Ilmiah Media Sisfo Jurnal Airaha Petir Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam SOL JUSTICIA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EXPLORE Jurnal Legislasi Indonesia Jurnal Biotek MABASAN
Articles

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH DISERTAI UMPAN BALIK F04609152, nidiah; jamiah, yulis; yani, ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2, No 2 (2013): Februari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Pemberian Pekerjaan Rumah Disertai Umpan Balik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar peningkatan motivasi dan prestasi siswa dalam pembelajaran matematika setelah melalui proses pembelajaran berupa pemberian pekerjaan rumah disertai umpan balik di SMPN 1 Tujuh Belas tahun pelajaran 2011/2012. Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A SMPN 1 Tujuh Belas tahun pelajaran 2011/2012. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian : (1) Penerapan pembelajaran melalui pemberian pekerjaan rumah (PR) disertai umpan balik dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas VIII A SMP N 1 Tujuh Belas sebesar 33,34% dari hanya 57,57 % siswa yang bermotivasi tinggi dan sangat tinggi setelah siklus I menjadi 90,91 % siswa bermotivasi tinggi dan sangat tinggi setelah siklus II, (2) Penerapan pembelajaran melalui pemberian pekerjaan rumah (PR) disertai umpan balik dapat meningkatkan prestasi belajar siswa sebesar 11,27 atau 20,23 % dari 55,71 setelah siklus I  menjadi 66,98 pada siklus II. (3) Penerapan pembelajaran melalui pemberian pekerjaan rumah (PR) disertai umpan balik  juga dapat meningkatkan jumlah siswa yang tuntas dalam belajar sebesar 9,09 % dari 57,59 % dari 33 siswa setelah siklus I menjadi 66,67 % seterlah siklus II.   Kata Kunci :Motivasi, prestasi, umpan balik, pekerjaan rumah    learning 9,09 % out of 57,59 % out of 33 students after cycle I becomes 66,67 % as of cycle after II.   Keyword : Motivation, achievement, feedback, Homework  Abstract :Increasing Motivation and Achievement of Student Learning through Homework Accompanied Feedback. This research to know how big improvement of motivation and achievement of student in studying math through learning process in form of giving homework accompanied feedback in SMPN  1 Tujuh Belas school years 2011/2012. Research method which is  use in classroom action researchconsist of two cycles. Research subject is eighth grade students of SMPN 1 Tujuh Belas  school years 2011/2012. Based on data analysis obtained result of research :(1) Applying study through homework accompanied feedback can increase students’ motivation in learning of eighth grade students of SMPN 1 Tujuh Belas equal to 33,34% from only 57,57 % highly motivated student and very height after cycle I becomes 90,91 % highly motivated student and very height after cycle II,(2) Applying homework and feedback can increase achievement of student learning 11,27 or 20,23 % out of 55,71 after cycle I becomes 66,98 at cycle II.(3)  Applying homework giving feedback also can increase number of complete studentsinlearning 9,09 % out of 57,59 % out of 33 students after cycle I becomes 66,67 % as of cycle after II.   Keyword : Motivation, achievement, feedback, Homework
ISOLASI, IDENTIFIKASI DAN PEMANFAATAN FUNGI YANG BERASOSIASIDENGAN Tristaniopsis obovata Turjaman, Maman; Faulina, Sarah Asih; Aryanto, Aryanto; Najmulah, Najmulah; Yani, Ahmad; Hidayat, Asep
Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam Vol. 16, No. 1 (2019): Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Hutan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1447.869 KB) | DOI: 10.20886/jphka.2019.16.1.73-90

Abstract

Sari Tristaniopsis obovata (pelawan) bersimbiosis dengan fungi ektomikoriza yang  menghasilkan tubuh buah fungi yang dapat dikonsumsi (edible mushroom) dan bunga pelawan sebagai sumber nektar untuk lebah hutan yang memproduksi madu pahit yang bernilai ekonomi tinggi. Permasalahan yang dihadapi saat ini adalah berkurangnya luasanhutan kerangas akibat konversi hutan sehingga luasan hutan pelawan menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi potensi fungi yang berasosiasi dengan Tristaniopsis obovata dan uji pemanfaatan fungi yang berpotensi untuk memacu pertumbuhan bibit T. obovata. Penelitian dilakukan melalui pengumpulan sumber benih/anakan alam, isolasi dan identifikasi molekuler ITS rDNA fungi yang berasosiasidengan T. obovata, perbanyakan anakan melalui stek pucuk, dan inokulasi fungi yang berpotensi memacu pertumbuhan bibit T. obovata. Hasil identifikasi molekuler menunjukkan bahwa diperoleh 3 isolat yang berfungsi sebagai ektomikoriza, yaitu 4PK1 (Corticiaceae 1), 17BK2 (Corticiaceae 2), dan 24PK4 (Cortinarius sp.). Inokulasi fungi ektomikoriza memberikan pengaruh pada pertumbuhan tanaman dan kandungan nutrisi bibit anakan pelawan. Teknik stek pucuk dengan KOFFCO cukup efektif untuk memperbanyak bibit pelawan dengan tingkat keberhasilan sekitar 50%. Keberhasilan pada penelitian ini menjadi dasar IPTEK untuk melestarikan produktivitas ekosistem hutan kerangas.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Learning Mata Kuliah Fisika Dasar pada Jurusan Biologi FMIPA UNM Agung, Afiq; Amin, Bunga Dara; Yani, Ahmad; Swandi, Ahmad
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 21, No 2 (2018): Indonesian Journal of Educational Studies
Publisher : Indonesian Journal of Educational Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.82 KB)

Abstract

This study develops instructional materials in the form of textbooks and is packaged in the form of e-Learning. The material that was raised was Fundamental Physics devoted to Department of Biology FMIPA UNM. This is a Research and Development research with 3D model (define, design and development). The results showed that the validation of teaching materials and materials in teaching materials included in the category is “very good”. The practitioners 'assessment showed that the basic physics teaching materials based on e-learning were included in the "very good" category while the students' perceptions of the Teaching Materials were included in the "good" category. Thus e-learning materials based on fundamental physics materials for biology department worthy of use in the process of learning in fundamental physics courses in biology department.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE STAD PADA MATERI BOLA VOLI MATA PELAJARAN PENJASKES PADA SISWA KELAS IV SD INPRES KEONG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Yani, Ahmad
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (77.625 KB)

Abstract

upaya meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar siswa melalui penerapan metode STAD pada materi bola voli mata pelajaran penjaskes pada siswa kelas IV SD INPRES KEONG Tahun pelajaran 2014/2015. Tujuan penelitian ini Mendeskripsikan proses pembelajaran melalui penerapan metode STAD dapat meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data secara deskriptif kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan dan tes. Hasil yang diperoleh dari penerapan metode STAD dapat meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar siswa pada materi bola voli. Hal ini disebabkan karena kesiapan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD sudah sangat baik, perhatian siswa sudah terfokus.. Suasana kelas hidup. Kompetisi antarkelompok belajar terjadi sangat tinggi. Pengelolaan kelas mudah. Dan ketuntasan belajar dapat dicapai 90,22%.
PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA BERBANTUAN ALAT PERAGA KARTU KIT Di KELAS IV SD F04610032, elda; -, Sugiatno; yani, ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.328 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilakukan dengan dilatarbelakangi oleh penggunaan model maupun metode pembelajaran yang kurang tepat dan menjadi penyebab aktivitas belajar matematika siswa rendah. Karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan aktivitas belajar matematika siswa menggunakan alat peraga kartu kit di Kelas IV C Sekolah Dasar Kristen (SDK) Immanuel 1 Pontianak tahun ajaran 2012/2013. Ada 36 siswa yang berpartisipasi di dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, yang terdiri dari 25 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Setelah PTK ini dilaksanakan diperoleh hasil bahwa selama siklus 1 dan siklus II terjadi peningkatan aktivitas belajar matematika siswa. Siklus I meningkat dari 44,44 % menjadi 66,67 % dan siklus II meningkat dari 66,67% menjadi 83,33%. Kata kunci : Kartu KIT, aktivitas belajar, Matematika   Abstract : This research was conducted in order background used by the model and learning method which are less efficiency and therefore caused mathematics learning activity of students are less. Because of that the purpose of this research is to increase mathematics learning activity of students used equipment visual aid KIT Card of grade IVC SDK Immanuel Pontianak the academic year 2012/2013. There are 36 students be participants in Research Act Class consists of 25 girls and 11 boys. After Research Act of Class was obtain the result that during  in the first cycle and the second cycle learning activity of students in mathematics was a significant improvement from 44,44% to 66,67% and the second cycle  improve from 66,67% to 83,33%. Keywords : KIT cards, learning activity, Mathematics
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 GALING F04611020, sudianto; yani, ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.757 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa kelas VIII melalui penggunaan media animasi di SMP Negeri 3 Galing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII  SMP Negeri 3 Galing yang berjumlah 24 siswa. Indikator aktivitas yang diteliti adalah menyimak penjelasan guru, bertanya kepada guru, menjawab pertanyaan dari guru, menanggapi jawaban teman, mempresentasikan hasil kerja dan mengerjakan setiap tes yang diberikan. Analis terhadap hasil observasi menunjukkan adanya peningkatan aktivitas  belajar siswa melalui penggunaan media animasi dalam pembelajaran matematika. Peningkatan aktivitas belajar ini dibuktikan dengan meningkatnnya nilai persentase aspek aktivitas belajar sebesar 80% (kategori sangat aktif). Kata kunci : aktivitas belajar, media animasi. Abstract: This study aims to determine the increase in activity of the class VIII student learning through the use of animation media in SMP Negeri 3 Galing. The method used in this research is a classroom action research method. The subjects were eighth grade students of SMP Negeri 3 Galing, amounting to 24 students. Activity indicators studied were listening to the teachers explanation, ask the teacher, answering questions from the teacher, responding to friend answers, present work and do every test given. Analysts of the observations show an increase in students learning activities through the use of animation media in learning mathematics. This study demonstrated increased activity with percentage value of learning activities of 80% (very active). Keywords: learning activities, animation media.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE TAI DIKELAS VIII F04609154, sahribun; jamiah, yulis; yani, ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.898 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini berjudul meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa  pada materi aljabar melalui model pembelajaran kooperatif tipe TAI di kelas VIII SMP 1 Lembah Bawang. Model penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dua siklus yang setiap siklusnya satu kali pertemuan. Subjek dan objek  penelitian ini adalah 19 siswa. Hasil analisis data selama 3 tahun  hanya mencapai 52,12. Dengan model pembelajaran tipe TAI pada materi aljabar terjadi peningkatan aktivitas siklus I sebesr 62 % menjadi 83% siklus II. Hasil belajar siklus I sebesar 67% menjadi 76,20% siklus II. Kata kunci : aktivitas, hasil belajar, pembelajaran kooperatif tipe TAI Abstract : The title  of this reseach is improving student activities and learing result on algebra course through cooperative learning model TAI type in class VIII SMPN 1 Lembah Bawang. The reseach  type applied is classroom action reseach, it is 2 cycles reseach where each of them consist of the meeting. The samples of this reseach are 19 student of class VIII. Data analyzing result within 3 years reached only 52,12. By cooperative learing model TAI type on algebra course there are improve ment on student activities from 62% cycles I to 83% in cycles II. The student results increase from 67% in cycles I to 76,2% in cycles II. Key words :activities, studyresult, cooperative learing TAI model.
KERUSAKAN TEGAKAN TINGGAL AKIBAT KEGIATAN PEMANENAN DI AREAL IUPHHK-HA PT. KALIMANTAN SATYA KENCANA KALIMANTAN BARAT jar, Sani; Manurung, Togar Fernando; Yani, Ahmad
Jurnal Hutan Lestari Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Hutan Lestari
Publisher : Jurnal Hutan Lestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.05 KB)

Abstract

This research was conducted in IUPHHK-HA PT. Kalimantan Satya Kencana, it aims to have the percentation of the damaged residual stands after the harvesting, and it also aims to determine the relationship between the (LBDS) of harvesting trees. This research is done an 9 plots with the 100 x 100 m2 size, and its place with the methods called line plot sampling with random start. The damage of the resudual stand of seedling is 26.39%, sapling 27.98% ,pole 26.34%, and tree 20.77%. The damage level of the residual stand is catagorized in heavy (70.63%, 37.07%), medium (17.81%, 38.23), and low (11.56%; 24.70 ). The relationship between the harvested trees LBDS and the damaged residual trees shows a highly significant and positively correlated. More larger of the trees LBDS then the damage will be higher. Keywords: LBDS, harvesting, residual stands damaged, seedling, sapling, pole, tree.
PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS SISWA PADA MATERI KUBUS DI KELAS IX SMPS BUMI KHATULISTIWA F04109038, nur kamariah; hudiono, bambang; yani, ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.074 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konseptual matematis siswa pada materi kubus di Kelas IX SMPS Bumi Khatulistiwa ditinjau dari tingkat kemampuan matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian berupa studi kasus. Sampel penelitian ini adalah 21 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pemahaman konseptual matematis siswa untuk kelompok atas termasuk dalam kategori sedang dengan persentase ketercapaian sebesar 78%, kemampuan siswa kelompok menengah termasuk dalam kategori rendah dengan persentase ketercapaian sebesar 57% dan kemampuan siswa kelompok bawah termasuk dalam kategori sangat rendah dengan persentase ketercapaian sebesar 33%. Kata kunci: Pemahaman Konseptual, Kubus, Tingkat Kemampuan Abstract: This study aims to determine the students conceptual understanding of mathematical material in Class IX cube SMPS Earth Equator in terms of the level of mathematical ability. The method used is descriptive research is a form of case studies. The sample was 21 students. The results of the data analysis showed that students mathematical conceptual understanding for the above groups were categorized by the percentage of achievement by 78%, the ability of the middle group of students included in the low category with the percentage of achievement by 57% and lower ability groups of students included in the category with a very low percentage of achievement by 33%. Keywords: Conceptual Understanding, Cube, Level of Capability
ESTIMASI KANDUNGAN KARBON ATAS PERMUKAAN TANAH PADA POHON DIKAWASAN HUTAN KOTA KABUPATEN KETAPANG Adhitya, Pradana Wanda; Hardiansyah, Gusti; Yani, Ahmad
Jurnal Hutan Lestari Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Hutan Lestari
Publisher : Jurnal Hutan Lestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.965 KB)

Abstract

The purpose of this research is to estimate above ground biomass and  above ground carbon stock from the living trees without below ground carbon stock, necromass, litters and the soil carbon in the urban forest in Ketapang district and to see the spreading of carbon in the map view. The method that utilized is non destructive method, which using a combination between Landsat 7 ETM+ satellite imaginary and allometrics method to estimate the carbon stock. The urban forest in Ketapang district is fresh water swamp forests which have a big biodiversity of its flora and the fauna. The result of this research show that the urban forest have an enough big carbon stock especially carbon stock from the stem, the branch, and the leaf, and its total value is 6.216,26 ton C from the total 87,91 hectare of the vegetation areal in the urban forest have, it’s have a potential to sequestration of carbon as much as 18.202,91 ton CO2 equivalent, and from the total of carbon stock, we have known that the average of the carbon stock is 70,71  ton C/ha  or its equal with it’s potension to absorb the carbon dioxide on the atmospheric as equal as 207,76 ton CO2 ha-1 equivalent. Keywords : Landsat, carbon, urban forest, biomass
Co-Authors . Afzalani . Budi . Noferdiman . Suhadi ., Zufriady Abd Haris, Abd Abdul Haris Bakri, Abdul Haris Abdul Holik, Abdul Achmad Herman Achmadi . Adi Sutanto, Adi Adiansyah, Romi Afianti, Mentari Agung Hartoyo Agung, Afiq Ahmad Swandi Ahriana Ahriana, Ahriana Ajeng Anggreny Ibrahim, Ajeng Anggreny Alfian, Rizki Amin, Mat Amir Hamzah Andani, Cici Andi Alfiani saputri, Andi Alfiani Andi Reza Alief Chairin Noor, Andi Reza Alief Anggun Rafisa, Anggun Anoi, Yano Hurung Ariantari, Resti Arip Widodo, Arip Aris Munandar Aryanto Aryanto Asep Dudi Suhardini, Asep Dudi Asep Hidayat Asep Mulyadi, Asep Awaluddin Awaluddin Azhar Arsyad bagja waluya, bagja Bambang G.S,, Bambang Bambang Hudiono Beni Saputra Bidiadnyani, I Gusti Ayu Budi Susanto Budiadyani, I Gusti Ayu Budiyana, . Bunga Dara Amin Citrakesumasari Citrakesumasari Dede Kurniawan Deny Setiawan Deva Primadia Almada Devi Fatmawati, Devi Dewi Marhaeni Diah, Dewi Marhaeni DH, Dewi Marhaeni Edy Tandililing Eko Budi Santoso Eko Santoso EKO YULIANTO elda F04610032 Elisa Nur Faizaty Enok Maryani Eri anto Erianto, Rudi Fadilah Dwi Octaviani, Fadilah Dwi Fadillah H Usman Fadillah H. Usman Fadillah. H. Usman Farah Diba Fitria Fitria Fitriana Nur, Fitriana Gerson Eliezer Sailana Gusti Hardiansyah Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Hafsah, - Halini, Halini Hamdan Hamdan Hardianti Hardianti, Hardianti Hartati, Rima Hasbi Indra, Hasbi Hasbullah Syaf Herman Herman Hismayasari, Intannurfemi Hismayasari, Intannurfemi B. Husnul Nadhiroh, Husnul Ibrahim Sijaya, Ibrahim Idawati, Arni IMAN SUPRIATNA Iskandar AM, . Iswan Dewantara Iswandi, R. Marsuki Iwan Setiawan Juahrtini, - Juheri, . Juniarti, Selly Rismi Jurnal, Redaksi Tim Karmiti, Ni Nyoman Kartika, Ikka Kasmara, Joni Khoirun Nisa Kurnia Ningsih Kurniawan. K, Rama Nur Laenggeng, Abdul Hakim Laksmi Dewi, Laksmi Lili Zalizar Lilis Widaningsih, Lilis Linda Marlinda Luciasih Agustini M Dirhamsyah M. Dirhamsyah Madjid, Muh. Saleh Maftuhatin, Via Mahardika Mahbub Nuryadien, Mahbub Maman Turjaman Mamat Ruhimat, Mamat Mardiyanto, M.Sukrisno Marlina, Avi Martin Martin Maruf Maruf, Maruf masniati masniati Maspaeni, - Maulidya Ulfah Megawati Megawati Memen Surahman Mihdar, Mihdar Miswan Miswan Mohamad Andri, Mohamad mohamad rifat muhammad riza F04109026 Mujamilah Mujamilah Mul yadi Multasyam Multasyam, Multasyam Muqoddim, Rakhmat Muris Muris, Muris Murtiwi Aprilia,, Murtiwi Mustafa, Dedi Najmulah, Najmulah Nanang Heryana Nandi Nandi, Nandi nidiah F04609152 Ningrum, Noviyanti Maulidia Noferdiman Noferdiman Norpatla F.34210313 Nugraha, Gaga Irwan nur kamariah F04109038 NUR LAILA Nur Rahmah S, Nur Rahmah Nurajijah, Nurajijah Nurdin Rahman Nurhaedar Jafar Nurhaida, . Nurhayati Nurhayati Nurhidayah Nurhidayah Nurkholis, Lalu Moh. Nurlina Nurlina Nurohman, Hadi Nuwa, Gisela P, Vini Taru Patahuddin, Patahuddin Pinna L., . Poeswanto, Hendra Pradana Wanda Adhitya Prastiawan, Miswan Purwanto, I Wayan Hendrik Putri Widiyanti, Putri Putri, Elsya Fanny Rafiudin, Rafiudin Ragil S.B Irianto, Ragil S.B Rahman, Imas Kania Rahmat Sabirin, Rahmat Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmawati Rahmawati Rahmini Hustim, Rahmini Ratmini, Baiq Ratna Herawatiningsih Rentiria, Mismeka Ridwan Ridwan Rika Arliza, Rika Rikardo, Riki Rino, . Ristyohadi Ristyohadi, Ristyohadi Rohmad F 34210328 Rokhani Hasbullah Rosita Rosita Rosmiati Rosmiati Rudi Afnan, Rudi Rusli Ngatimin Rusliadi Rusliadi S, Arifuddin Sahriah, Sahriah Sahriah, Sahriah sahribun F04609154 Saidin, Saidin Sani jar Sarah Asih Faulina, Sarah Asih Sari, Vivi Indah Sayuti, Moh. Sayuti, Mohammad Seto, Bayu Asmoro Setyabudi, Irawan Sharipuddin, Sharipuddin Shodiqin, Achmad Sinaga, Kiki Siti Aisah Siti Ramlah, Siti Sitti Awal, Sitti Sofyan Zainal Sri Hayati, Sri Stephandra, Sira Sudarso, Hendra sudianto F04611020 Sudirman F34210316 Sudirman Sudirman Sugiatno - Sugiatno . Sujono . Sujono Sujono, Sujono Sumarni F34210329 Suriah Suriah Suryadi, Emi Sutrisno F.34210317 Suyatno . Suyatno Suyatno Syafruddin Said syaifullah F04109033 Syamsudduha, Syamsudduha Syawani Umar Taqwa, Taqwa Tedjo Budiwijono, Tedjo Theresia Sri Suryani Togar Fernando Manurung Ummi Qalsum, Ummi Vebri, Okta Wahyu Hamidi Wahyu Widodo Wahyudi, Erfan Wamnebo, Muhammad Ikhsan Wiwik Setyaningsih Yan to yanto leo simanjuntak F04109020 Yulfiana, Yulfiana Yuliani F34210333 Yuliati Indrayani Yulis Jamiah Yuniar, Herni Zalmita, Novia Zubaidah . Zubaidah R, Zubaidah Zulkifli, M