Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2014 - 2019
3.673
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Informatics and Communication Technology (IJ-ICT) C H E M I C A Jurnal Agritech JURNAL KOLABORASI Jurnal Pendidikan Bahasa Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Agro Industri Perkebunan MEDIA BINA ILMIAH AICLL: ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE AND LITERATURE LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JIKP Jurnal Ilmiah Kesehatan PENCERAH
Muhammad Tahir
Chongqing University
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Published : 29 Documents
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUTACANE Tahir, Muhammad
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa & Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : LINGUISTIK : Jurnal Bahasa & Sastra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan setelah hasil survei yang telah dilaksanakan menunjukkan rendahnya kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis siswa kelas X SMA Negeri 1 Kutacane. Berdasarkan masalah tersebut, diperlukan strategi pembelajaran dan media pembelajaran yang menyenangkan dan tepat. Untuk mengatasi masalah tersebut digunakan penerapan metode field trip dapat meningkatkan pembelajaran menulis. Hal ini ditandai dengan persentase keaktifan, perhatian, konsentrasi, minat, dan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis deskripsi yang mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Pada siklus I siswa yang aktif sebesar 60% sedangkan pada siklus II siswa yang aktif meningkat menjadi 70%. Hal ini menunjukan penerapan metode field trip dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis deskripsi. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas.Kata kunci: menulis deskripsi, field trip, penelitian tindakan kelas (PTK)
Co-Authors Abd. Azis, Abd. Azis Abdul Kadir Adys, Abdul Kadir Ahmad Taufik Albertus Sudirman, Albertus Andi Nuraeni Aksa, Andi Nuraeni Angreani, Mimik Ayuningtyas, Vici Kurnia Ayuningtyas, Vici Kurnia Darmawan, Handi Dewi Riniarti Fitra Fitra, Fitra Harnida Harnida, Harnida Hasnah Hasnah Made Same Mappagerang, Rostini Mappamiring Mappamiring Mappe, Fahrul Miftahul Jannah Muhajirah Hasanuddin, Muhajirah Muhammad Nurdin Muhammad Thamimi, Muhammad Muhlis Madani, Muhlis Nurlela Nurlela Pertiwi, Novi Mega Pertiwi, Novi Mega Rahmat, Mi?rajus Subyan Rahmiaty Kasim Rakhmatsyah, Asrul Raoda Nur, Raoda Retno Wulansari Safriani Safriani, Safriani Saleh, Juliati Sarmilawati, Sarmilawati Sitti Nurmaeta, Sitti Sopiana, Emi Sopiana, Emi Suharyani Suharyani Sukarni, Sri Sulistiawan, Hendra Tjaija, Parakkasi Wiwik Indrawati, Wiwik Yoyanda Bait Zain ul Abidin Jaffri Zeeshan Ahmad