Nila Susanti
Program Studi Teknik Informatika Universitas Ahmad Dahlan Prof. Dr. Soepomo, S.H., Janturan, Umbulharjo, Yogyakarta 55164

Published : 6 Documents
Articles

Found 6 Documents
Search

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN KUALITAS KAYU UNTUK KERAJINAN MEUBEL Susanti, Nila; Winiarti, Sri
Jurnal Sarjana Teknik Informatika Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (20.502 KB)

Abstract

Kayu merupakan elemen utama yang sangat menentukan kualitas suatu produk meubel atau kerajinan kayu yang lain. Meubel pada mulanya  merupakan industri kerajinan furniture dan ukir-ukiran kayu jati, sehingga produk furniture yang dihasilkan lebih menonjolkan aspek seni (ukir-ukiran). Kurangnya pengetahuan perusahaan meubel dibidang  industri ini mengakibatkan terjadi kesulitan dalam menentukan keputusan memilih kayu untuk dijadikan bahan kerajinan meubel yang bagus dan berkualitas, padahal untuk menentukan sebuah kayu layak atau tidaknya sebagai bahan meubel diperlukan perhitungan yang sistematis dan akurat agar diperoleh pengambilan keputusan yang tepat.Pengembangan perangkat lunak sistem pendukung keputusan (SPK) dengan metode Kriteria Bayes ini menggunakan parameter kualitas kelayakan kayu yang terdiri dari lima kategori, yaitu kategori sifat fisik kayu, sifat mekanik kayu, kelas kayu, umur kayu dan zat yang dikandung kayu. Setelah mengetahui parameter, langkah selanjutnya adalah menganalisis kebutuhan sistem, merekayasa pengetahuan, perancangan sistem dan perancangan dialog yang terdiri dari perancangan menu dan perancangan form. Pengembangan proses selanjutnya adalah implementasi menggunakan Visual Basic 6.0 dan tahap akhir pengujian sistem yaitu dengan Black Box Test dan Alfa Test.Hasil penelitian ini adalah sebuah program aplikasi sitem pendukung keputusan penentuan kualitas kayu untuk kerajinan meubel menggunakan metode Kriteria Bayes. Melalui pengujian yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwa sistem layak digunakan bagi manager dan dinyatakan baik serta siap untuk diaplikasikan.Kata kunci : SPK, Kriteria Bayes, Kayu, Meubel
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Susanti, Nila; Bahardur, Iswadi; Yusandra, Titiek Fujita
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Wisuda Ke 47, Genap 2013-2014 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research almed to describe educated values in novel entitled Sepatu Dahlan written by Khrisna Pabichara. Kinds of this research was used describtive methods. The results of this research are: firstly, the educated values related with hard work that both father and mother who have hard work spirit to fullfil then children needs, it’s same with Dahlan who hard work spirit up to reach his go’al and his dream one self. Second, educated values related with caring that love and care wich. Dahlan father, mother, and Zain has in this novel is well and become into harmony is family. Third, the educated values related with disciplin that disciplin wich always implemented by the father to conduct his children not to waste the time. Fourth, educated values related with patience wich had by Dahlan, father, mother, to face their poverty condition. Fifth, educated values related with responsible that father taught his children to be a responsible one. The lesson was always implemented by Dahlan in everything he did.
Status pemberian ASI terhadap status gizi bayi usia 6-12 bulan Normayanti, Normayanti; Susanti, Nila
Jurnal Gizi Klinik Indonesia Vol 9, No 4 (2013): April
Publisher : Minat S2 Gizi dan Kesehatan, Prodi S2 IKM, Fakultas Kedokteran UGM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.905 KB) | DOI: 10.22146/ijcn.18362

Abstract

Background: Coverage of exclusive breastfeeding in Indonesia fluctuate and showed a declining trend over the last three years. Coverage of exclusive breastfeeding of Palangka Raya city is still very low at around 23.30%. There are several variables suspected as the cause of the malnutrition problem, the variables are status of breastfeeding, mothers education level, mothers employment, mother’s knowledge of nutrition and counseling status of breastfeeding.Objective: This study aimed to determine the effect of breastfeeding status on the nutritional status of infants aged 6-12 months in the working area of UPTD Puskesmas Kalampangan Palangka Raya city.Method: The study design used was a case-control with 1:2 ratio, the case are infants aged 6-12 months with low nutritional status, whereas the comparison are infants aged 6-12 months with normal nutritional status. The dependent variable is the nutritional status and the independent variables are breastfeeding status, mothers education level, mothers employment, mother’s knowledge of nutrition, and breastfeeding counseling status. Data analysis was performed by univariate, bivariate (Chi-Square) and multivariate (logistic regression). Results: From the 5 (five) variables were analyzed, 2 (two) variables independently became risk factor for malnutrition are status of breastfeeding (OR=6.667) and the counseling status of breastfeeding (OR=3.215). But together (simultaneously), only breastfeeding status has an influence on the nutritional status of infants, and non-exclusive breastfeeding was significant as a risk factor for malnutrition (OR=5.126). Probability infant to experience malnutrition due to breastfeeding status no exclusive is at 25.54%.   Conclusion: Breastfeeding status has an influence on the nutritional status of infants and non-exclusive breastfeeding was significant as a risk factor for malnutrition among infants aged 6-12 months.
Status pemberian ASI terhadap status gizi bayi usia 6-12 bulan Normayanti, Normayanti; Susanti, Nila
Jurnal Gizi Klinik Indonesia Vol 9, No 4 (2013): April
Publisher : Minat S2 Gizi dan Kesehatan, Prodi S2 IKM, Fakultas Kedokteran UGM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/ijcn.18362

Abstract

Background: Coverage of exclusive breastfeeding in Indonesia fluctuate and showed a declining trend over the last three years. Coverage of exclusive breastfeeding of Palangka Raya city is still very low at around 23.30%. There are several variables suspected as the cause of the malnutrition problem, the variables are status of breastfeeding, mothers education level, mothers employment, mother’s knowledge of nutrition and counseling status of breastfeeding.Objective: This study aimed to determine the effect of breastfeeding status on the nutritional status of infants aged 6-12 months in the working area of UPTD Puskesmas Kalampangan Palangka Raya city.Method: The study design used was a case-control with 1:2 ratio, the case are infants aged 6-12 months with low nutritional status, whereas the comparison are infants aged 6-12 months with normal nutritional status. The dependent variable is the nutritional status and the independent variables are breastfeeding status, mothers education level, mothers employment, mother’s knowledge of nutrition, and breastfeeding counseling status. Data analysis was performed by univariate, bivariate (Chi-Square) and multivariate (logistic regression). Results: From the 5 (five) variables were analyzed, 2 (two) variables independently became risk factor for malnutrition are status of breastfeeding (OR=6.667) and the counseling status of breastfeeding (OR=3.215). But together (simultaneously), only breastfeeding status has an influence on the nutritional status of infants, and non-exclusive breastfeeding was significant as a risk factor for malnutrition (OR=5.126). Probability infant to experience malnutrition due to breastfeeding status no exclusive is at 25.54%.   Conclusion: Breastfeeding status has an influence on the nutritional status of infants and non-exclusive breastfeeding was significant as a risk factor for malnutrition among infants aged 6-12 months.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI MADRASAH ALIYAH ANNURIYAH JEMBER Rukiati, Enik; Susanti, Nila
J-Dinamika Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : J-Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan satu hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang tepat mampu membawa pesanpesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung unsur-unsur pendidikan untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan baik. Ketidakhadiran media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Inggris akan menyebabkan pencapaian tujuan kegiatan pembelajaran tidak tercapai secara maksimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran yang berupa materi pembelajaran bahasa Inggris yang di khususkan untuk meningkatkan keterampilan berbicara menggunakan metode jigsaw. Materi pembelajaran yang disusun sangat diperlukan untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi mitra saat ini yaitu rendahnya kemampuan berbicara peserta didik yang ada di lokasi mitra. Metode pelaksanaan kegiatan dikelompokkan menjadi tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan kegiatan dan tahap evaluasi. Materi pembelajaran disusun didasarkan pada standar isi, kebutuhan dan keinginan siswa serta kondisi peserta didik dan sekolah. Pembuatan materi pembelajaran dilakukan dengan mengadopsi dan memodifikasi materi-materi yang berasal dari beberapa media cetak dan internat. Hasil dari kegiatan ini adalah tersusunnya satu buku bahan ajar yang berisi kegiatan-kegiatan pembelajaran yang dapat dipakai oleh guru sebagai materi tambahan (supplementary materials) untuk mencapai tujuan pembelajaran keterampilan berbicara (speaking).
Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Pramuwisata di Desa Wisata Organik Lombok Kulon Bondowoso Rukiati, Enik; Susanti, Nila
J-Dinamika Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : J-Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan media pembelajaran bahasa inggris untuk pramuwista di desa wista organik Lombok Kulon, Bondowo merupakan suatu kebutuhan nyata yang harus dialakukan untuik menjawab kebutuhan akan materi pembelajaran bahasa inggris yang mampu meningkatkan kemampuan berkomunikasi (communication competence) bagi anak-anak desa sebagai calon pramuwista di desa wisata Organik lombok kulon. Media pembelajaran dikembangkan dengan melalui beberapa tahapan yaitu  1). Analisa kebutuhan,  2). merumuskan tujuan pembelajaran, 3). menyusun materi  4). menentukan metode 5). merumuskan alat evaluasi. Materi yang disusun diujicobakan kepada para calon pramuwisata melalui kegiatan pelatihan bahasa Inggris dalam wadah English club yang ada di desa Wisata Organik Lobok Kulon. Dari kegiatan ini diperoleh respon dan masukan masukan positif terhadap kegiatan pengabdian yang diadakan.