p-Index From 2014 - 2019
13.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Teknologi Kejuruan Ilmu Pendidikan BANGUNAN (Jurnal Berkala Jurusan Teknik Sipil UM) Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Penelitian Saintek ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences JURNAL GIZI INDONESIA JURNAL PSIKOLOGI UNDIP Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Natur Indonesia Jurnal Telaah dan Riset Akuntansi Paedagogia Jurnal Kedokteran Brawijaya Widyanuklida Jurnal Rekayasa Sistem Industri KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Dinamika Pendidikan Studies in English Language and Education Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Fisika JURNAL HISTORIA PENDIDIKAN SEJARAH Jurnal Pembangunan dan Alam Lestari Jurnal Teknik Industri Untirta Jurnal Fisika dan Aplikasinya JPM17 EXPOSURE JOURNAL Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar JEB17 : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Media Administrasi Jurnal Terapan Abdimas BANGUN REKAPRIMA Indigenous Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan TREUBIA Jurnal Keperawatan Sriwijaya Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan BAHASA DAN SENI Econosains: Jurnal Online Ekonomi & Pendidikan Journal of Educational Social Studies ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Indonesian Journal of Science and Education Paediatrica Indonesiana Jurnal Manajemen & Keuangan Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Arsitektura : Jurnal Ilmiah Arsitektur dan Lingkungan Binaan Dinamika Ilmu Journal of Research and Technology Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) ASRO JOURNAL - STTAL Buletin Sumber Daya Geologi Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA International Journal of Language Teaching and Education Nusantara Journal of Computers and its Applications Indonesian Fisheries Research Journal Jurnal Penelitian Perikanan Indonesia Tibuana English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Region : Jurnal Pembangunan Wilayah dan Perencanaan Partisipatif Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang PSIKOVIDYA FIKROH: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Indigenous

PERBEDAAN KREATIVITAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) DAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) Marfu’ah, Jauhariatun; Suparno, Suparno; Dewi, Rosana
Indigenous Vol. 9, No.1, Mei 2007
Publisher : Muhammadiyah University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kreativitas pada siswa SD dan SDIT dan untuk mengetahui perbedaan kreativitas pada siswa yang berinteligensi tinggi dan rendah. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu ada perbedaan kreativitas pada siswa SD dan SDIT dan ada perbedaan kreativitas pada siswa yang memiliki inteligensi tinggi dan rendah. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD dan SDIT di Salatiga. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan alat tes TKF dan CPM. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan teknik analisis dwivariat uji-t, menghasilkan t antar kelompok sebesar -2.887 dengan p = 0.005 atau p < 0.05 yang berarti ada perbedaan kreativitas yang signifikan pada siswa SD dan SDIT, dan sebesar 1.556 dengan p = 0.127 atau p > 0.05 yang berarti tidak ada perbedaan kreativitas yang signifikan pada siswa yang memiliki inteligensi tinggi dan rendah. Sistem pendidikan memberikan sumbangan efektif sebesar 1.14 % terhadap kreativitas siswa dan inteligensi memberikan sumbangan efektif sebesar 7.2 % terhadap kreativitas siswa
KINERJA KARYAWAN DITINJAU DARI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Palgunanto, Yusuf; Suparno, Suparno; Dwityanto, Achmad
Indigenous Vol. 12, No.1, Mei 2010
Publisher : Muhammadiyah University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan wiraniaga PT. AJB Bumiputera 1912 cabang Salatiga yang berjumlah 43 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah studi populasi, yaitu subjek yang digunakan dalam penelitian diambil keseluruhan dari jumlah populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala gaya kepemimpinan transformasional dan data dokumentasi kinerja karyawan. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment diperoleh nilai korelasi (r) 0.463 dengan p < 0.01 artinya ada hubungan positif yang sangat signifi kan antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja. Semakin tinggi gaya kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi kinerja. Peranan atau sumbangan efektif gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja sebesar 21.4% yang ditunjukkan oleh nilai koefi sien determinan (r2) sebesar 0.214. Hal ini berarti masih terdapat 78.6% faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja di luar variabel gaya kepemimpinan transformasional.
INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA PADA ANAK HOMESCHOOLING DAN ANAK SEKOLAH REGULER (Study Deskriptif Komparatif) Setiawati, Eka; Suparno, Suparno
Indigenous Vol. 12, No.1, Mei 2010
Publisher : Muhammadiyah University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak yang homeschooling dan anak yang sekolah reguler serta membandingkan interaksi antara keduanya. Pada penelitian ini digunakan 2 orang anak homeschooling dan 2 anak sekolah reguler dengan karakteristik yang telah ditentukan sebelumnya. Data diambil dengan cara melakukan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak homeschooling kurang berkembang bila dibandingkan dengan interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak sekolah reguler. Hal ini dikarenakan anak homeschooling kurang memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebayanya, mereka lebih banyak berinteraksi dengan anggota keluarganya sendiri, dan lebih sering berinteraksi dengan orang-orang yang lebih tua, pada aspek tertentu mereka berkembang hampir sama meski tidak sebaik anak sekolah reguler tetapi dalam hal kerjasama, anak homeschooling kurang mampu, hal ini juga dikarenakan kesempatan mereka untuk belajar mengembangkan kemampuan kerjasama (mengemukkan pendapat, menyelesaikan perbedaan pendapat dalam kelompok, dll) memang kurang.
PERBEDAAN KREATIVITAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) DAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) Marfu’ah, Jauhariatun; Suparno, Suparno; Dewi, Rosana
Indigenous Vol. 9, No.1, Mei 2007
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v9i1.1616

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kreativitas pada siswa SD dan SDIT dan untuk mengetahui perbedaan kreativitas pada siswa yang berinteligensi tinggi dan rendah. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu ada perbedaan kreativitas pada siswa SD dan SDIT dan ada perbedaan kreativitas pada siswa yang memiliki inteligensi tinggi dan rendah. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD dan SDIT di Salatiga. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan alat tes TKF dan CPM. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan teknik analisis dwivariat uji-t, menghasilkan t antar kelompok sebesar -2.887 dengan p = 0.005 atau p < 0.05 yang berarti ada perbedaan kreativitas yang signifikan pada siswa SD dan SDIT, dan sebesar 1.556 dengan p = 0.127 atau p > 0.05 yang berarti tidak ada perbedaan kreativitas yang signifikan pada siswa yang memiliki inteligensi tinggi dan rendah. Sistem pendidikan memberikan sumbangan efektif sebesar 1.14 % terhadap kreativitas siswa dan inteligensi memberikan sumbangan efektif sebesar 7.2 % terhadap kreativitas siswa
KINERJA KARYAWAN DITINJAU DARI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Palgunanto, Yusuf; Suparno, Suparno; Dwityanto, Achmad
Indigenous Vol. 12, No.1, Mei 2010
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v12i1.1608

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan wiraniaga PT. AJB Bumiputera 1912 cabang Salatiga yang berjumlah 43 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah studi populasi, yaitu subjek yang digunakan dalam penelitian diambil keseluruhan dari jumlah populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala gaya kepemimpinan transformasional dan data dokumentasi kinerja karyawan. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment diperoleh nilai korelasi (r) 0.463 dengan p < 0.01 artinya ada hubungan positif yang sangat signi? kan antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja. Semakin tinggi gaya kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi kinerja. Peranan atau sumbangan efektif gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja sebesar 21.4% yang ditunjukkan oleh nilai koe? sien determinan (r2) sebesar 0.214. Hal ini berarti masih terdapat 78.6% faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja di luar variabel gaya kepemimpinan transformasional.
INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA PADA ANAK HOMESCHOOLING DAN ANAK SEKOLAH REGULER (Study Deskriptif Komparatif) Setiawati, Eka; Suparno, Suparno
Indigenous Vol. 12, No.1, Mei 2010
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v12i1.1609

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak yang homeschooling dan anak yang sekolah reguler serta membandingkan interaksi antara keduanya. Pada penelitian ini digunakan 2 orang anak homeschooling dan 2 anak sekolah reguler dengan karakteristik yang telah ditentukan sebelumnya. Data diambil dengan cara melakukan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak homeschooling kurang berkembang bila dibandingkan dengan interaksi sosial dengan teman sebaya pada anak sekolah reguler. Hal ini dikarenakan anak homeschooling kurang memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebayanya, mereka lebih banyak berinteraksi dengan anggota keluarganya sendiri, dan lebih sering berinteraksi dengan orang-orang yang lebih tua, pada aspek tertentu mereka berkembang hampir sama meski tidak sebaik anak sekolah reguler tetapi dalam hal kerjasama, anak homeschooling kurang mampu, hal ini juga dikarenakan kesempatan mereka untuk belajar mengembangkan kemampuan kerjasama (mengemukkan pendapat, menyelesaikan perbedaan pendapat dalam kelompok, dll) memang kurang.
Co-Authors Abdul Asib Achmad Dwityanto, Achmad Adi, Nugroho Prasetya Afidah Silmi, Afidah Afriani, Devi Agung Kumoro Wahyuwibowo, Agung Kumoro Agus Heru Purnomo, Agus Heru Ahmadi Ahmadi Ajeng Cita Anggraini, Ajeng Cita Alpin Y, Rattiwizal Amalia, Mufidah Nur Amalia, Mufidah Nur Amin Setyo Leksono Amin Sumadyo, Amin Ana Hardiana, Ana Andarwulan, Trisna Anggraeni, Astri Widyaruli Angreini Oktarina, Angreini Ari Saptono, Ari Ariani Nurfakhirah, Ariani Ary Fawzi, Ary Ayu Fitri Utami, Ayu Fitri Bambang Ruwanto, Bambang Bandono, Adi Bandono, Adi Baveja, Pratibha Bulan G. Munthe Daniel Yanuar Aditya Beny Prabowo, Daniel Yanuar Aditya Beny Dantje Salean, Dantje Dawud Dawud, Dawud DEDDY MUCHTADI DEDI SOEDHARMA Dewi M. Prawiradilaga, Dewi M. Dewi Malia Prawiradilaga, Dewi Malia Dewi Rochsantiningsih Dewi, Rr Ponco Dhita Fardaniwuri, Dhita Diksono, Diksono Djemari Mardapi Dwijonagoro, Suwarna Dwiono, Rija Dyah Susilowati Pradnya Paramita, Dyah Susilowati Pradnya Eaton, James A. Edi Istiyono Edi Pramono Singgih, Edi Pramono Edi Purwanta Eka Setiawati Eko Budi Prasetyo, Eko Endah Kumala Dewi Endang Setyaningsih Endang Werdiningsih, Endang Eni Kamal Erfiani, Nunun Nuki Eveline, Erlin Fazini, Harum Nazra Frank E Rheindt Fransiska Fransiska Fransiska R. Zakaria Ghozali, Raymond Allen Gwee, Chyi Yin Hadi Setiawan Hamim, Moh. Ismail Hanif, Imam Hanson, S.W. Hari Eko Irianto Hari Yuliarso, Hari Haryanto Haryanto Hendarto, Iqbal Dwi Hendro Tjahjono Hidayat Ashari, Hidayat Husna, Abidah I Made Suparta Ilma, Risca Zaqia Imam Faisal Hamzah Isnadi, Isnadi Jauhariatun Marfu’ah, Jauhariatun Jiwa, I Made Joko Nurkamto Jovita Tri Murtini Jumadi Jumadi Junil Adri Juri, Juri Kartika Fitri Annisa, Kartika Fitri Kartiko, Donni Khaireni Puspaningtyas, Khaireni Khoirunnisa Khoirunnisa Kirono, Rejo Kusmiyati Tjahjono Lantip Diat Prasojo Laxmita, Natasia Anggi Leny Pramesti, Leny M.J.A, Syayid Qosim Maulana, Rizkia Rahmani Maya Andria Nirawati, Maya Andria Meilina Estiani, Meilina Mila Faila Shofa Mohammad Sulchan Monitja, H.E. Muchlis Achsan Udji Sofro Mudilarto, Mudilarto Muhammad Zaini Muhtia, Anggri Muhtia, Anggri Muhtia, Anggri Muljanah, Ijah Murdohardono, Dodid N. Praptiningrum Nailul Izzah NEVIATY PUTRI ZAMANI Ng, Nathaniel Sheng Rong Ngadiso Ngadiso Niken Arimbi, Niken Njib, Rifki Njib, Rifki Novi Eka Susilowati, Novi Eka Nur Hamidah, Nur Nurhanifah Nurhanifah Nurul Huda Oman Abdurahman Oyong Satriakusuma, Oyong PERDANA, RIKI Pertiwi, Nonie Intan Peter R Wilton, Peter R Philippe Verbelen, Philippe Prasetiawan, Heru Pratomo, Setyohadi Purwandari, Ernisa Putiri B. Katili, Putiri B. Putra, I Nengah Putri Abadi, Nuri Yuniar Wahyu Rachmadi Nugroho, Rachmadi Rachmaniar Rachmat Rahim, Bulkia Rahmatika, Annisa Ramadhani, Raden Roro Indira Ratna Dwi Astuti, Ratna Dwi Relita, Dessy Triana Rheindt, Frank E. Rheindt, Frank Erwin Riono, Riono Riono, Riono Ristika Ramadini, Ristika Riyan Pandu Wijayanto, Riyan Pandu Riza Auliwati, Riza Rosana Dewi Yunita Rosana Dewi, Rosana Rosenthal, A.J. rosidi, abdul majid Rosyidi, Moh. Ririn Rovikasari, Mala Rovikasari, Mala Roziqoh Roziqoh Rufaidah, Anik Rulina Suradi, Rulina S Suharyo, Okol Sa'adah, Lailatus Sabtanto Joko Suprapto Samsudi Samsudi Saprianto, Saprianto Siti Nurjanah Slamet Supriyadi Soemarno Soemarno Sofiyanurriyanti, Sofiyanurriyanti Sri Lestari Subekti, Agung Tri Sudjiwanati, Sudjiwanati Suharjo, Bambang Suharjo, Bambang Suhartono Suhartono Sukandari, Benny SUMADI SUMADI Sumardi Sumardi Sunardi Sunardi Sunaryo Sunaryo Sungkono Sungkono Supri, Slamet Supri, Slamet Suryaningrum, Theresia Dwi Susanto, Arica Dwi Susi Endang Era Wati Syah, Fadiel Muhammad Syarifatul Fitria, Syarifatul Tawaqal, Irzal Tri Mardiyanti, Tri Tri Ratnawati Tri Utami Tri Yuni Iswati Ummul Mustaqimah, Ummul Wulan Cahyaning Maharani, Wulan Cahyaning Yeni Karlina, Yeni Yudhi Satria Restu Yuni Dhamayanti, Yuni Yusman Wiyatmo, Yusman Yusuf Palgunanto, Yusuf Zatar, Anjelika