Kohar Sulistyadi
Prodi Magister Pendidikan Ekonomi, Pascasarjana, FKIP-UNS

Published : 22 Documents
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : S2 Pendidikan Ekonomi

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS EKONOMI BERDASARKAN INTERAKSI SOSIAL TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangmangu)

Jurnal Pendidikan Insan Mandiri Vol 3, No 2 (2014)
Publisher : Jurnal Pendidikan Insan Mandiri

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.823 KB)

Abstract

Salah satu masalah pendidikan yang dihadapi adalah metode pembelajaran yang kurang tepat dan kurangnya interaksi sosial diduga merupakan variabel yang memiliki hubungan dengan prestasi belajar siswa. Diperlukannya metode pembelajaran yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode Student Teams Achievement-Divisions (STAD).Tujuan penelitian untuk mendapatkan: 1) perbedaan yang signifikan antara metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dan metode pembelajaran ceramah terhadap prestasi belajar IPS Ekonomi 2) perbedaan yang signifikan interaksi sosial  tinggi dan  interaksi sosial rendah terhadap prestasi belajar IPS Ekonomi 3) interaksi metode pembelajaran dengan interaksi sosial terhadap prestasi belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangmangu Tahun Pelajaran 2012/ 2013.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-eksperimen). Populasinya semua siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangmangu. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling. Jumlah sampel 60 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, kuesioner dan tes prestasi belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis variansi dua jalan sel sama .Hasil penelitian: 1) terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok metode kooperatif tipe STAD dengan kelompok metode pembelajaran ceramah terhadap prestasi belajar dengan signifikansi 0,000 < 0,05.  2) terdapat perbedaan yang signifikan antara interaksi sosial tinggi dengan interaksi sosial rendah terhadap prestasi belajar dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. 3) terdapat interaksi metode pembelajaran dengan interaksi sosial terhadap prestasi belajar dengan signifikansi sebesar 0,012 < 0,05. Dengan demikian hasil penelitian dengan metode STAD lebih baik daripada siswa yang diajarkan dengan metode ceramah dan interaksi sosial berpengaruh terhadap prestasi belajar.

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BERWIRAUSAHA PADA ALUMNI SMK DI KABUPATEN PURWOREJO

Jurnal Pendidikan Insan Mandiri Vol 1, No 2 (2014): Pendidikan Ekonomi
Publisher : Jurnal Pendidikan Insan Mandiri

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.875 KB)

Abstract

The purpose of this study is to obtain: 1) the influence of several characteristics that influence entrepreneurial success entrepreneurship, 2) factors characteristic of the entrepreneurial spirit among some of the most dominant influence entrepreneurial success, and 3) the influence of the characteristics of the entrepreneurial spirit of the most dominant influence on the success of entrepreneurship in vocational graduates Purworejo.This research is quantitative research methods that ex-post facto research is correlational (correlation studies). The study population was all vocational school graduates in the district that are categorized Purworedjo has become a successful entrepreneur. The sample was 60 alumni population taken by purposive sampling technique. Data collection techniques used were questionnaires (questionnaire). Techniques of data analysis performed by factor analysis and multiple linear regression.The results of this study are as follows: 1) the characteristics of the entrepreneurial spirit shown to have a high impact on the success of entrepreneurship, 2) the dominant factor affecting the success of entrepreneurship in having a clear vision and purpose, confidence (self-confidence), and has the soul of a leader, 3) vision and goals positive and significant impact on the success of entrepreneurship, self-confidence and a significant negative effect on the success of entrepreneurship, soul leader, and a significant positive effect on the success of entrepreneurship.Keywords:Characteristics of the Spirit of Entrepreneurship, Entrepreneurship             Success, Factor Analysis, Principal Component Analysis. 

PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN METODE DATA MINING MARKET BASKET ANALYSIS UNTUK MENENTUKAN POLA TATA LETAK PRODUK ( UMKM Retail Assalam Hypermarket Surakarta )

Jurnal Pendidikan Insan Mandiri Vol 1, No 2 (2014): Pendidikan Ekonomi
Publisher : Jurnal Pendidikan Insan Mandiri

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (705.564 KB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan Reseach and Development menggunakan aturan linear sequential (waterfall). Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi market basket analysis dengan metode algoritma Apriori menggunakan bahasa pemrograman PHP. Data yang akan digunakan pada untuk pengujian sistem ini adalah data hasil transaksi pada bulan September 2013 dari hypermarket Assalam. Penelitian ini bertujuan mendapatkan pola pembelian produk yang kemudian dapat dikembangkan menjadi strategi pemasaran, mendapatkan model tata letak produk untuk memudahkan konsumen dalam mencari produk, menghasilkan program aplikasi Market Basket Analysis. Hasil penelitian ini menunjukkan aplikasi metode data mining market basket analysis  yang dibuat dapat digunakan untuk menampilkan informasi pola pembelian produk yang sering dilakukan oleh konsumen dalam satu keranjang belanja dan model tata letak produk sesuai dengan pola pembelian produk yang dilakukan oleh konsumen. Informasi yang ditampilkan berupa nilai support dan confidence dari hubungan antara dua barang dan tiga barang. Semakin tinggi nilai confidence dan support maka semakin kuat nilai hubungan antar atribut.Kata kunci : Market Basket Analysis, Marketing, Algoritma Apriori, Association Rule, Data Mining