p-Index From 2014 - 2019
10.251
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran INFORMASI Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia INOTEK Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MASALAH-MASALAH HUKUM NOTARIUS LAW REFORM BERKALA FISIKA JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Jurnal Iptek Nuklir Ganendra Jurnal Sains Materi Indonesia Diponegoro Law Review Jurnal Tumbuhan Obat Indonesia Jurnal JSIKA Jurnal Kawistara TABULARASA Jurnal Ilmu Perpustakaan KHIZANAH AL-HIKMAH Jurnal Diskursus Islam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis PUSTAKALOKA Rekayasa Sipil Prosiding Semnastek Jurnal Agritech RIPTEKSI KEPENDIDIKAN PGRI Kajian Linguistik dan Sastra JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Eksplorium Buletin Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir Journal of Accounting and Business Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Buletin Perpustakaan Sriwijaya University Learning and Education International Conference Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Sains Manajemen Jurnal Mitra Manajemen Indonesian Journal of Chemistry IKRAITH-HUMANIORA Diponegoro Private Law Review Administrative Law & Governance Journal Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Jurnal Ilmiah Pesantren Abdi Seni Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya Rupa Gelar : Jurnal Seni Budaya Jurnal Akuntansi dan Bisnis Jurnal Manajemen Jurnal Administrasi Kantor Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Musamus Journal of Science Education Moderat
Articles

PENGARUH PENGENDALIAN INTERN, KEPATUHAN DAN KOMPENSASI MANAJEMEN TERHADAP PERILAKU ETIS KARYAWAN (STUDI KASUS PT ADI SATRIA ABADI YOGYAKARTA) Arifiyani, Hesty Arlich; Sukirno, Sukirno
Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Vol 1, No 2 (2012): JURNAL NOMINAL
Publisher : Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahuipengaruh Pengendalian Intern terhadap Perilaku EtisKaryawan, (2) untuk mengetahui pengaruh Kepatuhanterhadap Perilaku Etis Karyawan, (3) untukmengetahui pengaruh Kompensasi Manajemen terhadapPerilaku Etis Karyawan, (4) untuk mengetahuipengaruh Pengendalian Intern, Kepatuhan danKompensasi Manajemen terhadap Perilaku Etis KaryawanPT Adi Satria Abadi Yogyakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif(Causal-Comparative Research) dengan unit analisisyang diteliti adalah karyawan yang terdapat padaPT Adi Satria Abadi Yogyakarta. Penelitian ini termasukpenelitian survei dengan jumlah sampelsebanyak 70 karyawan. Kuesioner di uji validitas danreliabilitasnya sebelum melakukan pengumpulan datapenelitian. Alat uji yang digunakan dalampenelitian ini menggunakan uji asumsi klasik yangmeliputi uji normalitas, uji multikolonieritas, uji heteroskedastisitasdan uji linearitas. Metode analisisdata yang digunakan adalah analisis regresi sederhanadan analisis regresi berganda.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa PengendalianIntern berpengaruh positif dan signifikan terhadapPerilaku Etis Karyawan, yang ditunjukkan dengannilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,470, koefisiendeterminasi (R2) sebesar 0,221 dan nilai thitung> ttabelpada taraf siginifikansi 5% yaitu 4,390 > 1,995.Kepatuhan berpengaruh positif dan signifikan terhadapPerilaku Etis Karyawan, yang ditunjukkandengan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,426,koefisien determinasi (R2) sebesar 0,181 dan nilaithitung> ttabel pada taraf siginifikansi 5% yaitu 3,883 >1,995. Kompensasi Manajemen berpengaruh positifdan signifikan terhadap Perilaku Etis Karyawan,yang ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (R)sebesar 0,469, koefisien determinasi (R2) sebesar0,220 dan nilai thitung> ttabel pada taraf siginifikansi5% yaitu 4,382 > 1,995. Pengendalian Intern,Kepatuhan dan Kompensasi Manajemen secara bersama-sama (simultan) berpengaruh positif dan signifikanterhadap Perilaku Etis Karyawan, yang ditunjukkandengan nilai koefisien korelasi (R) sebesar0,614, koefisien determinasi (R2) sebesar 0,377 dannilai Fhitung> Ftabel pada taraf siginifikansi 5% yaitu13,325 > 2,743.Kata Kunci: Pengendalian Intern, Kepatuhan,Kompensasi Manajemen, Perilaku Etis Karyawan
Studi Sifat Termal Prekursor In(TMHD)3 Untuk Menumbuhkan Lapisan Tipis In2O3 dengan Teknik MOCVD Saragih, Horasdia; Hasniah, Hasniah; Sustini, Euis; Sukirno, Sukirno
BERKALA FISIKA Vol 13, No 1 (2010): Berkala Fisika
Publisher : BERKALA FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.367 KB)

Abstract

The In2O3 thin films have been deposited on quartz substrate by MOCVD technique using In(TMHD)3 as a metal organic precurcor. Thermal properties of In(TMHD)3 material have been investigated by analyses of TG-DTA curve and FTIR spectrum to determine the value of In2O3 deposition parameters. Based on TG-DTA curve and FTIR spectrum analyses, we find that: (1) melting point of In(TMHD)3 powder is 175oC; (2) In(TMHD)3 powder starts to evaporate at 184oC; (3) partial oxidation of In(TMHD)3 in Ar/atmosfer accur at 260oC; and (4) dissosiation of TMHD ligand from indium metal element happened in the temperature range 300oC – 400oC. According to these results, we maintaned growth condition for deposition of In2O3: the temperature of In(TMHD)3 bubbler (Tb) = 200oC; the pressure of In(TMHD)3 bubbler (Pb) = 260 Torr; the rate of argon gas flow to carried out the vapor of In(TMHD)3 = 50 sccm; the rate of oxygen gas = 50 sccm; and temperature of substrate = 300oC. In 120 minutes, the thickness of deposited In2O3 thin films, the rate of deposition, and the roughness of film surface are about 0.2 µm, 1.6x10-3 µm/menit and 70 nm, respectively.   Keywords: In(TMHD)3 precursor, In­2O3, thin films, thermal properties, MOCVD.
Peningkatan Keterampilan Bertanya Siswa melalui Faktor Pembentuknya Prilanita, Yeni Nur; Sukirno, Sukirno
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI JUNI 2017, TH. XXXVI, NO. 2
Publisher : LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB) | DOI: 10.21831/cp.v36i2.11223

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran, penguatan guru, dan penerimaan teman sebaya terhadap pemahaman materi ekonomi dan keterampilan bertanyasiswa. Penelitian ini merupakan survei. Populasi dari penelitian adalah 647 siswa SMA di Sleman yang menggunakan K-13. Sampel sejumlah 472 siswa menggunakan teknik disproportional stratified random sampling. Data dikumpulkan lewat angket, pengamatan, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan analisis jalur. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, ketepatan metode pembelajaran dan penguatan guru memberikan pengaruh langsung yang signifikan terhadap pemahaman materi siswa, sedangkan penerimaan teman sebaya tidak. Kedua, penguatan guru, penerimaan teman sebaya, dan pemahaman materi memberikan pengaruh secara langsung dan signifikan terhadap keterampilan bertanya siswa, sedangkan metode pembelajaran tidak. Apabila dilihat dari pengaruh tidak langsung, metode pembelajaran dan penguatan dari guru memberikan pengaruh tidak langsung terhadap keterampilan bertanya. Penerimaan teman sebaya cenderung memberikan pengaruh langsung. Kata Kunci: metode pembelajaran, penguatan guru, teman sebaya, pemahaman materi, keterampilan bertanya IMPROVING STUDENTS? QUESTIONING SKILLS THROUGH THEIR MOTIVATING FACTORS Abstract: The study investigates the effects of the teaching method, teacher?s reinforcement and peer acceptance on students? comprehension on the learning materials of economicsand on students? questioning skills. A survey was conducted to 647 high school students in Sleman Regency which applied K-13. A sample of 472 students wererecruited using the disproportional stratified random sampling. Statistical technique of multiple regression and path analysis were deployed to analyze the data. The results revealed that, firstly,while the teaching method and teacher?s reinforcementhad significant effect on students? comprehension on economics learning material, peer acceptance did not have any. Secondly, teacher?s reinforcement, peer acceptance and comprehension of the materials gave a direct effecttowardsstudents? questioning skills. However, the teaching methods did not have a direct effect. They, yet, simultaneously had direct and significant effect on students? questioning skills. Teacher?s reinforcement and appropriateness of the teaching method had indirect effect on students? questioning skills. Peer acceptence tended to have a direct effect. Keywords: teaching method, teacher?s reinforcement, peer group, comprehension of the subject matter, questioning skills
BALANCED SCORECARD SEBAGAI ALAT PENGUKURAN KINERJA MANAJEMEN ( Studi Kasus Pada PT Sari Husada) Susanto, Irwan; Taman, Abdullah; Sukirno, Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 3, No 1 (2004): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

BALANCED  SCORECARD SEBAGAI ALAT PENGUKURAN KINERJA MANAJEMEN ( Studi Kasus Pada PT Sari Husada)Tujuan dari penelitian ini adalah mengukur kinerja manajemen PT Sari Husada  dengan metode balanced scorecard, yaitu pada empat perspektif kinerja balanced scorecard, dan hubungan antar perspektif dalam membentuk kinerja manajemen secara komprehensif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, menggunakan metode survei dengan teknik ex post facto, yakni hanya mencari data yang ada tanpa memberi perlakuan atau manipulasi variabel maupun subjek yang diteliti. Analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan sasaran dari penelitian ini adalah mencari atau menggambarkan fakta secara faktual tentang pengendalian manajemen dan efektivitas kinerja dengan menggunakan metode balanced scorecard. Dari hasil penelitian diketahui bahwa dari strategi PT Sari Husada  dengan dua strategi yaitu strategi produksi dan strategi pemasaran cukup berhasil dalam meningkatkan kinerja perusahaan dalam empat perspektif balanced scorecard. Ukuran kinerja balanced scorecard tahun 2000 dan 2001 dari perspektif keuangan cukup baik  dengan meningkatnya nilai ROI sebesar 2,41 % (tumbuh 7,7 %) dan ROE sebesar 4,3 % (tumbuh 15 %). Peningkatan tersebut dipicu pertumbuhan pendapatan yang lebih besar daripada pertumbuhan biaya. Demikian pula pertumbuhan nilai kas perusahaan meningkat pada tahun 2001 daripada tahun 2000 sebagai wujud peningkatan kinerja keuangan perusahaan dalam pengelolaan kas. Dari perspektif konsumen, kinerja PT Sari Husada  cukup baik dengan sedikitnya keluhan yang masuk dan banyak umpan balik serta hubungan baik dengan konsumen terbukti adanya konsultasi dari konsumen kepada perusahaan. Loyalitas konsumen cukup baik dengan dipertahankannya pangsa pasar 50 – 60 % dari total produsen makanan bayi di Indonesia. Perspektif proses bisnis internal cukup baik dengan adanya inovasi produk baru walaupun intensitas untuk tahun 2001 lebih kecil daripada tahun 2000. Peralatan baru juga mengalami pertumbuhan dengan meningkatnya jumlah anggaran yang dihabiskan yang lebih besar di banding tahun 2000. Perspektif pembelajaran dan pertumbuhan mengemukakan kinerja yang cukup baik tercermin dari berkurangnya jumlah karyawan pada tahun 2001 yang diindikasikan bahwa terjadi pengoptimalan terhadap sumber daya yang ada. Jumlah pelatihan yang diselenggarakan bertambah dari 91 buah pelatihan menjadi 98 pelatihan walaupun jumlah peserta menurun dari tahun.2000. Kata Kunci : Balanced scorecaard, Keuangan, Konsumen, Proses Bisnis, Pembelajaran dan Pertumbuhan.
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU MEDIA MONOPOLI DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2011/2012 Wulandari, Erma; Sukirno, Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 10, No 1 (2012): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Aktivitas Belajar melaluiPenerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD)pada Kompetensi Dasar Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank Kelas X Akuntansi 2 SMKNegeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus.Subjek penelitian adalah siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran2011/2012 sebanyak 36 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipasi,dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan data reduction, data display,dan verification.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan AktivitasBelajar Siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012 melaluipenerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division padaKompetensi Dasar Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank. Aktivitas belajar secara umummengalami peningkatan pada siklus I dan siklus II. Sebelum menggunakan ModelCooperative Learning Tipe STAD Aktivitas Belajar Siswa hanya 39,31%, kemudian padasiklus I sebesar 67,43% dan menjadi 88,06% pada siklus II. Indikator Aktivitas Belajarkhususnya siswa yang memperhatikan apa yang disampaikan guru mengalami peningkatandari 68,06% menjadi 94,44%, siswa yang bertanya dan menyampaikan pendapat pada saatkegiatan belajar atau diskusi mengalami peningkatan dari 53,47% menjadi 81,94%, siswayang bekerja sama dengan teman satu tim mengalami peningkatan dari 66,67% menjadi88,19%, siswa yang membuat perencanaan dan pembagian tugas tim mengalami peningkatandari 67,36% menjadi 87,50%, siswa yang bertanggung jawab terhadap tugas yang telahditetapkan dalam tim mengalami peningkatan dari 70,83% menjadi 86,81%, siswa yangmendiskusikan masalah yang dihadapi dalam kegiatan belajar mengajar mengalamipeningkatan dari 74,31% menjadi 90,97%, siswa yang bertukar pendapat antar teman dalamtim mengalami peningkatan dari 68,75% menjadi 84,72%, siswa yang memiliki kepedulianterhadap kesulitan sesama anggota tim mengalami peningkatan dari 68,06% menjadi 86,11%,siswa yang mengambil keputusan dari pertimbangan anggota mengalami peningkatan dari69,44% menjadi 86,11%, serta siswa yang mengerjakan kuis dengan kemampuan sendirimengalami peningkatan dari 67,36% menjadi 93,75%.Kata Kunci: Cooperative Learning, Student Teams Achievement Division, Aktivitas BelajarAkuntansi, SMK Negeri 1 Godean
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF-KRITIS DALAM MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN BISNIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FISE-UNY Setiawan, Ngadirin; Widayati, Ani; Sukirno, Sukirno
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 8, No 1 (2009): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang dua hal pokok, yaitu: (1)respon mahasiswa terhadap model pembelajaran kreatif-kritis, dan (2) peningkatanprestasi belajar yang diperoleh mahasiswa dengan menggunakan model pembelajarankreatif-kritisSubjek penelitian ini adalah seorang dosen pengampu mata kuliah MetodologiPenelitian Bisnis, seorang dosen sebagai observer, dan seluruh mahasiswa yangmengambil mata kuliah Metodologi Penelitian Binis pada Program Studi PendidikanAkuntansi FISE UNY. Mahasiswa peserta mata kuliah MPB ini terdiri dari duakelompok, yaitu mahasiswa program reguler dan program nonreguler semester genap2007/2008 yang berjumlah 86 mahasiswa (Reguler = 41 orang dan Nonreguler = 45).Hasil penelitian memberikan kesimpulan sebagai berikut: (1) respon mahasiswaterhadap pembelajaran kreatif-kritis cenderung meningkat, hal ini dibuktikan denganbanyaknya komentar positif dalam angket yang diedarkan pada mahasiswa pesertakuliah Metodologi Penelitian Bisnis Prodi Pendidikan Akuntansi FISE UNY 2007 /2008. Mahasiswa lebih giat dan bersemangat dalam belajar yang ditunjukkan denganadanya peningkatan prestasi belajar, dan (2) prestasi belajar mahasiswa denganmenggunakan model pembelajaran kreatif-kritis meningkat. Hal tersebut ditunjukkandengan adanya peningkatan nilai rerata kelas. Nilai kelas yang dibagi dalam tigakategori menunjukkan peningkatan semua. Atau dapat dikatakan bahwa nilai teori, nilaiteori dan praktik, maupun nilai teori, praktik, dan lapangan meningkat dengan adanyaimplementasi model pembelajaran kreatif-kritis.Kata Kunci: Model pembelajaran, kreatif-kritis, metodologi penelitian bisnis .
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BIOGRAFI DENGAN STRATEGI BELAJAR KUANTUM Sukirno, Sukirno
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 16, No 1 (2009)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB) | DOI: 10.17977/jip.v16i1.2544

Abstract

Instructional Model to Teach Biography Writing using Quantum Teaching-learning Strategies. The study was aimed at developing a model for the teaching of biography writing using quantum learning strategy. To devise the model, three main steps were taken: pre-development of the model, development of the model, and examination of the effectiveness of the model. The research re­sults are three models: 1) syllabus and evaluation system for the teaching of biography writing, 2) learn­ing materials and VCD, and 3) teaching scenario. Quantitative data analysis shows that the three models have a relatively high degree of effectiveness. In addition, there is a significant difference between the pre-test and post-test scores on biography writing ability using quantum learning strategy (p < .001). So, it can be concluded that the three models of learning sets are effective and have significant effects on the improvement of biography writing ability of the students.
IDENTIFIKASI TENORM DALAM NATRIUM ZIRKONAT (NA2ZrO3) HASIL PROSES PELINDIAN AIR Sukirno, Sukirno; Supriadi, Harry
Jurnal Iptek Nuklir Ganendra Vol 15, No 1 (2012)
Publisher : BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.738 KB)

Abstract

IDENTIFIKASI TENORM DALAM NATRIUM ZIRKONAT (Na2ZrO3) HASIL PROSES PELINDIAN AIR. Makalahini melaporkan hasil-hasil pengukuran metoda spektrometri gamma dari konsentrasi radionuklida Th-228, Ra-226 dan K-40 serta dengan metoda AAN untuk pengukuran konsentrasi U-238 dan Th-232 dalam contohnatrium zirkonat (Na2ZrO3). Natrium zirkonat merupakan bahan hasil proses pelindian air, mengandung uraniumdan torium, sehingga memiliki potensi kontaminasi dan menaikkan paparan radiasi yang cukup besar. Tiaptahapan proses akan menghasilkan produk yang di dalamnya kemungkinan terdapat TENORM. Instrumen yangdigunakan adalah alat cacah g maestro II EG&amp;G spektrometer γ Ortec dengan detektor Ge(Li). Teknik untukmenentukan konsentrasi radionuklida Th-228 ditentukan melalui anak luruhnya yaitu Pb-212 yang mempunyaienergi 238,6 keV, dan radionuklida Pb-210, Ra-226, K-40 langsung ditentukan dari energi masing-masing 46,5;186,2; 1460,75 keV. U-238 diidentifikasi melalui energi puncak 228,2 keV dari Np-239 dan Th melalui energipuncak 311,8 dari Pa-233. Konsentrasi radionuklida yang tertinggi dalam natrium zirkonat pada berbagai ukuranbutir adalah Ra-226 = 3664,4±95,9 Bq/kg dan radionuklida yang terendah adalah K-40 = 82,37±13,0 Bq/kg. Darimetoda analisis varians model desain acak sempurna untuk pengujian statistik, ditunjukkan bahwa terdapat tidakbeda secara nyata pengaruh ukuran butir umpan (hasil leburan pasir Zr) terhadap konsentrasi radionuklida Pb-210,Ra-226, Th-228 dan K-40, pada pengujian dengan taraf kepercayaan 95 %.Kata kunci : TENORM, pelindian, natrium zirkonat, uji statistik varian.
ESTIMASI KETIDAKPASTIAN ANALISIS RADIONUKLIDA Ra-226, Ra-228, Th-228 DAN K-40 DALAM CUPLIKAN SEDIMEN DENGAN TEKNIK SPEKTROMETRI GAMMA Sukirno, Sukirno; Samin, Samin
Jurnal Iptek Nuklir Ganendra Vol 14, No 1 (2011)
Publisher : BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.929 KB)

Abstract

ESTIMASI KETIDAKPASTIAN ANALISIS RADIONUKLIDA Ra-226, Ra-228, Th-228 DAN K-40 DALAMCUPLIKAN SIDIMEN DENGAN TEKNIK SPEKTROMETRI GAMMA. Nilai suatu hasil pengujian tidak akanbermakna tanpa disertai dengan perhitungan nilai ketidakpastian. Demikian juga pada hasil penentuan radionuklidaRa-226, Ra-228, Th-228 dan K-40 dalam cuplikan sedimen. Tujuan penelitian ini adalah menentukan nilaiketidakpastian pengukuran radionuklida Ra-226, Th-228, Ra-228 dan K-40 untuk memenuhi persyaratan ISO/IECguide 17025-2005 yang telah diterapkan pada laboratorium kimia analitik Pusat Teknologi Akselerator dan ProsesBahan. Untuk itu telah dilakukan penaksiran nilai ketidakpastian perhitungan pada analisis Ra-226, Ra-228, Th-228dan K-40 yang terkandung dalam sedimen. Cuplikan sedimen halus ditimbang 100 g dan dicacah denganspektrometri gamma. Analisis secara kuantitatif dilakukan dengan metoda absolut dan komparatif dengan bahanstandar pembanding Reference Material IAEA-315. Berdasarkan perhitungan gabungan pada cakupan 2 dengantingkat kepercayaan 95 % diperoleh ketidakpastian masing masing radionuklida untuk metoda absolut Ra-226 = ±1,3 dari konsentrasi 19,01 Bq/kg, Th-228 = ± 4,1 dari konsentrasi 76,28 Bq/kg, Ra-228 = ± 2,1 dari konsentrasi54,61 Bq/kg, dan K-40 = ± 11,8 dari konsentrasi 206,81 Bq/kg, akan memberikan hasil analisis yang tepat denganrelatif deviasi di bawah 9 % dan rentang ketidakpastian relatif lebih kecil dari 10 %Kata kunci : Ketidakpastian, spektrometer gamma, Radionuklida Ra-226, Ra-228, Th-228, K-40
PENAFSIRAN NILAI KETIDAKPASTIAN ANALISIS Fe, Ca, Zr, Ba, La, Ti DAN Ce DALAM CUPLIKAN SEDIMEN DENGAN METODA XRF Sukirno, Sukirno; Taftazani, Agus
Jurnal Iptek Nuklir Ganendra Vol 13, No 1 (2010)
Publisher : BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.576 KB)

Abstract

PENAFSIRAN NILAI KETIDAKPASTIAN ANALISIS Fe, Ca, Zr, Ba, La, Ti DAN Ce DALAM CUPLIKAN SEDIMENDENGAN METODA XRF. Telah dilakukan pengujian ketidakpastian untuk analisis Fe, Ca, Zr, Ba, La, Ti dan Cedalam cuplikan sedimen sungai Pancuran Wonosari. Nilai suatu hasil pengujian tidak akan bermakna tanpa disertaidengan perhitungan nilai ketidakpastian. Sebagai contoh telah disajikan perhitungan ketidakpastian analisis logamBa dalam makalah ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk memenuhi persyaratan akreditasi alat X-Ray Fluorescence(XRF) di laboratorium kimia analitik PTAPB – BATAN sesuai standar ISO/IEC 17025-2005. Hasil penafsiranketidakpastian pengukuran pada analisis logam Fe, Zr, Ba, La, Ce, Ti dan Ca menunjukkan bahwa, komponenketidakpastian berasal dari: tahapan preparasi sampel dan standar/pembanding, kemurnian bahan, statistikpencacahan sampel dan standar, serta kedapatulangan. Hasil analisis kuantitatif diketahui bahwa logam yangterkandung dalam sedimen sungai Pancuran di Wonosari adalah Fe = 7,290 %, Zr = 54,5 mg/kg, Ba = 1661,6 mg/kg,La = 22,9 mg/kg, Ce = 161,0 mg/kg, Ti = 3193,2 dan Ca = 7,816 %, sedangkan penafsiran ketidakpastian logam Fe,Zr, Ba, La, Ce, Ti dan Ca berturut-turut adalah ± 0,60 %, ± 4,5 mg/kg, ± 55 mg/kg, ± 1,4 mg/kg, 12,0 mg/kg, ± 208mg/kg dan ± 0,61 %.Kata kunci : Ketidakpastian, sedimen, XRF, ISO 17025-2005
Co-Authors A. B. Tjandrarini A. Subagio Abdullah Taman Abdullah, Mikrajudin Adelina Vina Hapsari, Adelina Vina Adeng Pustikaningsih Aditya Probo Saputro Agus Subagio Agus Taftazani Amarul Amarul, Amarul Ambarini, Wahyu Dewi Amsanah, Amsanah Andari Andari, Andari Andriyanto, Arlin Anggraeni, Restu Ani Widayati Annisa Ratna Sari Anton Irawan, Anton Arniyanti, Zela Aulawi, Hanif Aulawi, Hanif Bagiya Bagiya Bambang Ariwahjoedi Bambang Irianto Bambang Prasetya Barmawi, Moehamad Barmawi, Moehammad Brian Dwi Saputro Budi Mulyanti Budiman, M. C. Supriyanto Darsono Darsono Dendi Tri Suarno, Dendi Tri Destriani, Destriani Divie Dantha Dewi Djati Pramana Dwi Saptariningsih Dwi Suharyanti Edy Supriyanto Egarlia, Dita Endang Suhendi, Endang Erlinda Kusuma Wardani Erma Wulandari Euis Sustini F. S. Arsyad Farrohmah, Fitria Farzan, Amrin Fatkhurrohman, Eko Putra Fransiska Zakaria Rungkat Gema Fitriyano, Gema H. Sutanto Hardianti, Desi Harry Supriadi Harun Sitompul Haryadi haryadi Hasniah Hasniah Henie Poerwandar Asmaningrum, Henie Poerwandar Heri Sutanto Hermida, I. D.P. Hermin Indah Wahyuni Hesty Arlich Arifiyani Horasdia Saragih I. Usman Iis Nurhasanah Irfan Dwi Jayanto Irwan Susanto Irzaman Irzaman Isroah Isroah IYAKRUS IYAKRUS, IYAKRUS J.D. Malago Joko Purwanto Jumadi Jumadi Kara, Sitti Aisyah Khabib Sholeh Khairurrijal khairurrijal Khoe, Renny Ivonny Khoe Kumbara, Hengki La Ode Ali Imran Ahmad, La Ode Ali Imran Laeli Budiarti Laksita, Arin Dea Latifah Ratnawati, Latifah Listiawati, Listiawati M. Aditya Indra Kesuma, M. Aditya Indra M. Barmawi Maman Budiman Marta Pramudita, Marta Mega Dewanti, Pinanti Misri Gozan Moh Djazari Mohammad Fakhrudin Mohammad Nasikin Muhammad Iqbal Muhammad Sandi Arimawan Muhyidin Muhyidin Mujamilah Mujamilah Mukhotib, Mukhotib Mukhtotib Mukhtotib, Mukhtotib Mursal Mursal Muzakky Muzakky Nafiudin Nafiudin, Nafiudin Nasirudin Nasirudin, Nasirudin Ngadirin Setiawan Nurhayati Nurhayati Nurheni Sri Palupi Nurmaningtias, Leni Nurul Fatimah Nurul Hilal, Nurul Nurul Setyorini P. Arifin Pamungkas, Hamid Pepen Arifin Pratama, Reza Resah Prilanita, Yeni Nur Purwandari, Ani Putu Sudira Rahmayetty Rahmayetty, Rahmayetty Ramdan, Koko Nur ratmilia, enesa Ria, Dhena Riyatno, Jagi Rosdiana, Lia Rosidi Rosidi S. Amiruddin Saefurrochman Saefurrochman Sahril Sahril Samin Samin Santoso, Suryo Daru Santoso, Suryo Daru Sastra, Irman Setianingsih, Evi Sinaga, Amran Jahot Siti Aminah Sri Murniasih Suharyono Suharyono Sumining Sumining Sunarwanto, Sunarwanto Suparmi Suparmi Supriyanto, E. Syamsuramel, Syamsuramel Syamsuriyanti, Syamsuriyanti T. Winata Tjipto Leksono Toto Winata Triastianti, Rita Dewi umi faizah Wahyuningtyas, Nunuk Wakhyuningsih, Eka Warsiyah Warsiyah, Warsiyah Widiawati, Kristiana Widiawati, Kristiana Wika Sevi Oktanin, Wika Sevi Wiranto, G. Yusfi, Herri Zurrahmi, Hafi