Articles

Found 22 Documents
Search

Pendekatan Total Quality Management (TQM) dalam Globalisasi Pendidikan Saepudin, Asep
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 1 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan Total Quality Management (TQM) dalam Globalisasi Pendidikan
TEPAK KENDANG JAIPONGAN DALAM LAGU DAUN PULUS KÉSÉR BOJONG Saepudin, Asep
SELONDING Vol.2, No.2, September 2012
Publisher : SELONDING

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The drum beat of Daun Pulus Keser Bojong or Keser Bojong is the most popular drum beat in West Java in 1980s. This paper aims to explore a variety of Jaipongan drum beats in the Daun Pulus Keser Bojong composition on descriptive analytic basis. By this method, the author explored a variety of musical elements that characterized the song with its particular drum beats, either in their forms and structures. Further, other musical instruments such as bonang, kecrek, lagu, gending, kempul, and goong were also taken into account. Among those characteristics is the dominant improvised drum beats at the beginning of the song (pangkat) with a quite long duration, which is nine times of gong sounding that never existed in other previous traditional ensembles. Keywords: strokes, jaipongan, késér bojong
Efektifitas Pelatihan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Perilaku Berwirausaha Pada Masyarakat Transisi Saepudin, Asep; Ardiwinata, Jajat S; Ilfiandra, Ilfiandra; Sukarya, Yaya
MIMBAR (Jurnal Sosial dan Pembangunan) Volume 31, No. 1, Tahun 2015 [Terakreditasi Dikti]
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan suatu kegiatan pelatihan diukur dari seberapa besar perubahan peningkatan pengetahuan, sikap dan keterampilan lulusannya, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan tersebut. Untuk itu masalah penelitian ini adalah bagaimana hasil dan faktor penyebab keberhasilan kegiatan pelatihan yang diselenggrkn di PKBM Jellita Masa  Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh efektifitas pelatihan dan efikasi diri terhadap perilaku berwirausaha peserta pasca pelatihan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analisis korelasional.Sampel penelitian sebanyak 30 responden yang diambil dengan teknik cluster sampling. Hasil penelitian adalah:. 1) Pengaruh hasil pelatihan terhadap perilaku berwirausaha peserta pasca pelatihan dinyatakan dengan persamaan regresi linier sederhana yang menunjukan harga positif, dengan besar derajat hubungan antara dua variabel tergolong cukup atau moderat. 2) Pengaruh efikasi diri terhadap perilaku berwirausaha peserta pasca pelatihan dinyatakan dengan persamaan regresi linier sederhana yang menunjukan harga positif, dengan besar derajat hubungan antara dua variabel tergolong tinggi atau erat. 3) Pengaruh hasil pelatihan dan efikasi diri terhadap perilaku berwirausaha peserta pasca pelatihan dinyatakan dengan persamaan regresi linier ganda yang menunjukan harga positif, dengan besar derajat hubungan antara variabel tersebut tergolong tinggi atau erat.   
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT Saepudin, Asep
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4, No 2 (2009): Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Departemen Pendidikan Luar Sekolah FIP

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.286 KB)

Abstract

Dalam konsep pendidikan, keluarga merupakan lemabaga atau pranata pendidikan pertama dan utama yang diterima seorang anak. Oleh karena itu, orang tua berperan dalam memberikan pendidikan dan pengetahuan yang berguna bagi anaknya, tugasnya tidak saja mengembangkan watak dan kepribadian anak dalam hubungan dengan kebudayaan dan masyarakatnya, tetapi juga harus membimbing, mengembangkan dan membentuk “manusia yang diharapkan” secara berkelanjutan sesuai dengan fungsi-fungsi yang melekat pada institusi keluarga.  Peroses pendidikan sepanjang hayat dalam lembaga keluarga menitikberatkan pada dua aspek yaitu; pertama, aspek motivasi yang mendorong anggota keluarga untuk memperoleh pengalaman hidupnya secara optimal. Oleh karena itu, proses komunikasi  dan interaksi social yang diperankan oleh semua anggota keluarga inti dan kerabat menjadi semakin penting. Kedua, aspek belajar yang mendorong angota keluarga untuk terus belajar secara wajar sesuai minat dan kebutuhan belajarnya melalui asas saling asah, saling asih, dan saling asuh diantara semua anggota keluarga secara berkelanjutan sehingga terbentuk masyarakat belajar (learning society). Implementasi pendidikan sepanjang hayat dalam lembaga keluarga dapat dilakukan melalui dua proses yaitu; petama, proses sosialisasi yang membantu anak menemukan tempatnya dalam kehidupan social secara mantap sepanjang hayatnya. Kedua, proses pola asuh yang dilakukan orang tua dalam menyiapkan perilaku anak bagi masa depannya.  Kata Kunci: Keluarga, Pranata Pendidikan, Kemasyarakatan
PENGARUH RASIO PERPUTARAN TOTAL ASSET, RASIO PERPUTARAN MODAL KERJA, RASIO AKTIVA LANCAR, DAN RASIO PENGEMBALIAN ATAS INVESTASI TERHADAP RASIO PENGEMBALIAN ATAS HARGA SAHAM (Studi Kasus Pada Saham-saham Perusahaan Perdagangan Eceran Yang Terdaftar Di Burs Saepudin, Asep
Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 2 No 2 (2018): Vol. 2 No.2/ Agustus 2018
Publisher : Management Study Program, Faculty of Economics and Business, Langlangbuana University Bandung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (840.071 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh dari Rasio Perputaran Total Asset, Rasio Perputaran Modal Kerja, Rasio Aktiva Lancar, Rasio Pengembalian Atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham pada Sektor Perdagangan Ritel di Bursa Efek Indonesia selama periode 2012–2016, baik secara parsial maupun secara simultan. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh perusahaan perdagangan eceran yang terdaftar per 31 Desember 2016 yang berjumlah 45 perusahaan. Dengan menggunakan metoda purposive sampling dipilih 28 perusahaan eceran yang memenuhi syarat untuk diteliti. Dengan periode waktu 5 tahun dan jumlah perusahaan yang diteliti sebanyak 28 perusahaan, maka diperoleh sampel dalam penelitian ini sebanyak 140 sampel penelitian. Teknik analisis data menggunakan metode verifikatif uji asumsi klasik, dengan pengujian hipotesis Uji T dan Uji F. Hasil pengujian secara parsial dengan mengggunakan Uji T dalam penelitian ini, tidak ditemukan pengaruh yang positip antara Rasio Perputaran Total Asset dan Rasio Pengembalian Atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham, sedangkan Rasio Perputaran Modal Kerja dan Rasio Aktiva Lancar terhadap Rasio Pengembalian Atas Harga Saham ditemukan pergerakan yang searah tetapi tidak cukup siginificant untuk disebut Berpengaruh. Pada pengujian secara simultan, dengan menggunakan Uji F, dalam penelitian ini tidak ditemukan pengaruh yang cukupsignifikan antara Rasio Perputaran Total Asset, Rasio Perputaran Modal Kerja, Rasio Aktiva Lancar dan Rasio Pengembalian atas Investasi terhadap Rasio Pengembalian atas Harga Saham pada saham-saham Perusahaan Perdagangan Eceran yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama Periode 2012-2016.
ANALISIS DAN PERANCANGAN M-LEARNING SEBAGAI MEDIA BANTU PEMBELAJARAN BERBASI MOBILE ANDROID Zaliludin, Dadan; Saepudin, Asep
Information and Technology Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Majalengka

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mobile learning is part of electronic learning or more in the know with electronic learning. Mobile learning is more flexible because users get learning about lectures activities that can be accessed anytime and anywhere using a mobile phone owned. This research aims to: design mobile learning application in Graphic Computer course at Majalengka University, implement mobile learning application in Graphic Computer course at Majalengka University. Research subjects are students who take Graphic Computer courses. This software is built in the form of Mobile Learning application on a mobile phone, so that students can use Mobile Learning application anytime and anywhere. In this paper used writing methodology in the form of descriptive and action methods that describe the problems that occur in the field as they are, and using an object-oriented approach. Then analyze and explain the data collected in accordance with the purpose of writing, in the design used RUP (Rational Unified Process), and use the Use Case Diagrams, Activity Diagrams, Sequences Diagrams, Class Diagrams and Deployment Diagram as a system approach method. In this writing the author uses the android java programming language, XML and PHP. Consideration of the effectiveness of mobile-based learning makes the author to offer the development of a cutting-edge model to help students and lecturers to more easily in learning at least can provide student motivation.
The Influence Of Participation In Extracurricular Activities To Learning Motivation Saepudin, Asep; Ardiwinata, Jajat S; Akhyadi, Ade Sadikin; Rindiani, Ani
MIMBAR (Jurnal Sosial dan Pembangunan) Volume 33, No. 2, Year 2017 [Accredited by Ristekdikti]
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (701.087 KB)

Abstract

This study discusses the participations in extracurricular activities toward the learners' learning motivation at CLC Nusa Bangsa. This study use descriptive method with quantitative approach. The technique of collecting data is using questionnaire. The population from this study were 36 learners of package B and C equality program at CLC Nusa Bangsa are 36 persons as the sample by using random sampling technique,  it could be concluded that: 1) the learners learning motivation in the equality program at CLC Nusa Bangsa showed high participations in extracurrivular activity by giving attention, observing, giving opinions, and making experiments as the indicators, 2) The learners learning motivation in the equality program at CLC Nusa Bangsa described high participations by making time for studying until the learning goals acvhieved, 3) the impact of the participations toward the extracurricular activity concluded that female learners had high participations which affected to their learning motivation by the range of age between 11-12 years old and 15-16 years old, the learners who only went to school for 8 years had high participations which affected their learning motivation and the learners who join package B program had high participation which affected their learning motivation. 
COMMUNITY EDUCATION IN COMMUNITY DEVELOPMENT Saepudin, Asep; Mulyono, Dinno
Empowerment Vol 8, No 1 (2019): Volume 8, No 1, Februari 2019
Publisher : IKIP Siliwangi Bandung

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.469 KB)

Abstract

In the framework of developing community education, education service programs, especially those related to improving community welfare, need to get special studies, especially in supporting theories implemented. It also implies new approaches, techniques and concepts that must be key words in building people's lives. Community education understands that corrections to past approaches need to be adjusted in the midst of continuous changes in the community, so that new studies are needed that are more in line with the challenges and needs of the community and new knowledge
RANCANG BANGUN ANIMASI PENGENALAN MUSEUM SEJARAH JAKARTA BERBASIS MULTIMEDIA Susliansyah, Susliansyah; Saepudin, Asep; Aria, Ririn Restu
JURNAL TEKNIK KOMPUTER Vol 3, No 2 (2017): JURNAL TEKNIK KOMPUTER AMIK BSI
Publisher : AMIK BSI Jakarta

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1099.035 KB)

Abstract

Abstrak  –  Museum Sejarah Jakarta merupakan salah satu sumber informasi mengenai perkembangan atau perjalanan kota jakarta, rendahnya minat masyarakat terhadap informasi Museum Sejarah Jakarta yang berhubungan dengan sejarah-sejarah jakarta, dikarenakan informasi di Museum Sejarah Jakarta masih menggunakan sejenis poster ataupun baner, sehingga masyarakat merasa cepat bosan karena dengan metode tersebut dianggap kurang efisien dan kurang menarik. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara observasi, wawancara dan studi pustaka sedangkan metode pengembangan sistem menggunakan waterfall dengan tahapan analisa kebutuhan sistem, desain pembuatan kode program, pengujian dan pendukung. Media informasi sejarah untuk pengunjung ini diharapkan dapat memberikan fitur-fitur lebih seperti peragaan secara langsung, materi yang lebih detil, dan terkesan menyenangkan. Animasi merupakan teknologi yang dapat digunakan untuk berbagai keperluan, salah satunya adalah media Animasi Pengenalan Sejarah Jakarta Pada Museum Sejarah Jakarta yang dapat digunakan oleh pengunjung. Penggunaan media ini dalam proses informasi dapat memotivasi pengunjung dan meningkatkan pengetahuan dan dapat menarik simpati pengunjung untuk membaca informasi sejarah.Kata Kunci : Animasi, Museum Sejarah Jakarta, Multimedia Interaktif
PENYELENGGARAAN PROGRAM PAUD HOLISTIC INTEGRATIF MELALUI KEMITRAAN DALAM MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI Saepudin, Asep; Ardiwinata, Jajat S.; Farida, Evi
PEDAGOGIA Vol 13, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the still large number of agencies that do not provide early childhood services in a holistic integrative. This study used a qualitative approach with descriptive methods, data collection techniques used were interviews, observation, and documentation. The subjects were managers, tutors, learners, parents, partners and community leaders. The results of the study illustrate that: First, an overview of the implementation of integrative holistic early childhood program in early childhood education Pos Cempaka done through the stages of planning, implementation, and evaluation. Second, ECD Post Cempaka in providing integrative holistic ministry has a network of partnerships with various parties; it aims to meet the basic need of early childhood. Third, an increase in aspects of child development, this research is more focused on aspects of cognitive development because it is easier to measure the level of success it is influenced by the participation of the various parties were entwined in the partnership. Fourth, the implementation of the program .Each course there supporting factors and obstacles, as well as that occurs in early childhood Cempaka Pos. To know this researcher using SWOT analysis, strengths and opportunities that owned the Post ECD Cempaka be a supporting factor for the sustainability of the program, whileweaknesses and threats are factors that will be a matter of evaluation for managers to determine the best move for the advancement of Post ECD Cempaka.Keywords: Integrative Holistic ECD, Partnership, Aspects of Cognitive Development