Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN

MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING STUDI KASUS SMK NEGERI 1 KEBUNTEBU LAMPUNG BARAT

9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.534 KB)

Abstract

This study aimed to BK service management at SMK Negeri 1 Kebun Tebu include planning, organizing, implementing, and monitoring. Qualitative research methods descriptive phenomenology management implementation guidance and counseling services. The results showed Planning BK program based on the analysis of the needs of students and the environment, organizing coordinator officer BK done by agreement between teacher guidance and counseling. Implementation of activities refer to the activity units and units of service support activities according to the program made incidental implemented without any special lesson hours of guidance and counseling. Supervision results of the services performed by recording the agenda of the daily and weekly then poured in monthly reports to evaluate the fit between planning program created by the implementation of the activities carried out and to report the semester and annual reports to be reported to the principal within the framework of the follow-up activities that need to be improved and developed ,Penelitian ini bertujuan mengetahui manajemen layanan BK di SMK Negeri 1 Kebun Tebu meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Metode penelitian deskriptif kualitatif fenomenologi penerapan manajemen layanan bimbingan dan konseling. Hasil penelitian menunjukan Perencanaan program BK berdasarkan hasil analisis kebutuhan siswa dan lingkungan, Pengorganisasian petugas dilakukan koordinator BK berdasarkan kesepakatan antar guru bimbingan dan konseling. Pelaksanaan kegiatan mengacu pada satuan kegiatan layanan dan satuan kegiatan pendukung sesuai program yang dibuat dilaksanakan secara insidental tanpa adanya jam pelajaran khusus bimbingan dan konseling. Pengawasan hasil layanan dilakukan dengan pencatatan agenda kegiatan harian dan mingguan kemudian dituangkan dalam laporan bulanan untuk evaluasi kesesuaian antara perencanaan program yang dibuat dengan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan serta membuat laporan semester dan tahunan untuk dilaporkan kepada kepala sekolah dalam rangka tindak lanjut kegiatan yang perlu diperbaiki dan dikembangkanKata kunci : bimbingan dan konseling, manajemen

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PROFESIONALISME GURU

9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.144 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine and analyze the influence of organizational culture, scommitment and achievement motivation in the professionalism of teachers in public primary schools High Abung District of North Lampung regency. This study is in this type of quantitative descriptive study, with a sample of 101 teachers. Data was collected by questionnaire. Analysis of data using path analysis. The results of this study indicate there is an influence of the culture on 28.5% achievement motivation, commitment to achievement motivation amounted to 67.9%, the relationship between the cultural variables with a coefficient of 0.893, culture directly to the professionalism of 6.5%, directly against the culture of professionalism amounted to 8.82%, achievement motivation directly to the professionalism of 37.5%, against the culture of professionalism through achievement motivation of 10.68%, professionalism through achievement motivation of 25.46%, culture and commitment together towards the achievement motivation teachers by 88.8%, culture, commitment, and achievement motivation together in the professionalism of 80.75%.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh budaya organisasi, komitmen dan motivasi berprestasi terhadap profesionalisme guru di SDN Abung Tinggi Lampung Utara. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif kuantitatif, dengan sampel 101 guru. Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner. Analisis data menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh budaya terhadap motivasi berprestasi sebesar 28,5%, komitmen terhadap motivasi berprestasi sebesar 67,9%, hubungan antara variabel budaya dengan koefisien 0,893, budaya secara langsung terhadap profesionalisme sebesar 6,5%, budaya secara langsung terhadap profesionalisme sebesar 8,82%, motivasi berprestasi secara langsung terhadap profesionalisme sebesar 37,5%, budaya terhadap profesionalisme melalui motivasi berprestasi sebesar 10,68%, profesionalisme melalui motivasi berprestasi sebesar 25,46%, budaya dan komitmen secara bersama-sama terhadap motivasi berprestasi guru sebesar 88,8%, budaya, komitmen, dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap profesionalisme sebesar 80,75%.Kata kunci: budaya, komitmen, motivasi berprestasi, profesionalisme guru

MANAJEMEN STRATEGIK BERBASIS BALANCED SCORECARD DI YAYASAN AL KAUTSAR LAMPUNG

9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.214 KB)

Abstract

The purpose of this study is to describe the application of the balanced scorecard (BSC) in a non-profit organizations strategic planning, which is the strategic management of Al Kautsar Foundation. The research method is a descriptive qualitative case study approach. The informants are from the management of Al Kautsar Foundation. The techniques of collecting data usedwere interviews, observation, and documentation. Data analysis was guided by an interactive model of data collection, data reduction, data presentation and conclusion.The research result is Strategy Map of Al Kautsar Foundation built by 11 strategic objectives with 34 key performance indicators (KPIs) that result from the translation of the vision, mission and goals into four perspectives of BSC, The challenges faced in the implementation of the BSC is still the existence of communication barriers and preparing the management to change the way of looking at success. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan penerapan balanced scorecard(BSC) dalam perencanaan strategik organisasi nirlaba, yaitu pada manajemen strategik Yayasan Al Kautsar. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan informan jajaran manajemen di Yayasan Al Kautsar. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data berpedoman pada model analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah strategy map Yayasan Al Kautsar dibangun oleh 11 sasaran strategik dengan 34 indikator kinerja utama(IKU) yang merupakan hasil dari penerjemahan visi, misi dan tujuan kedalam empat prespektif BSC, Adapun tantangan yang dihadapi dalam penerapan BSC adalah masih adanya hambatan komunikasi serta mempersiapkan jajaran manajemen untuk mengubah cara pandang dalam melihat keberhasilan. Kata kunci : balanced scorecard danmanajemen strategik.

Co-Authors Adelina Hasyim Afnur Imsya Agus Wijaya Ahmadi, Rusman Akbar, M. Reski Valian Alben Ambarita Anggiati, Asri Kristi Anggraini, Trinita Anisah Anisah Aprilia, Rida Apsari, Meriska Arfan Abrar Ari Sofia, Ari Aristantia, Fera Aryanida, Rensi Asep Indra M. Ali Atika, Noerma Ayu Valentina, Ayu Basuni Hamzah Budi Koestoro Chairul Muharis Citra Puspita Sari, Citra Puspita Cut Rohani Desi Rahmawati Dewi, Muthyara Dewi, Nety Afriana Dwansi, Ridha Mentari Dwi Yulianti Een Haenilah, Een Een Y. Haenilah Een Yayah Haenilah Elvi Roza Syofyan Erni Mustakim Erwinda, Tiara Fairuza, Novia Nisa Fakhruddin Fakhruddin Fatmawati, Putri Febry, Ceryna Fitria Akhyar Fitriyani, Sondang Fortiana, Dewi Handayani, Hasma Hanny, Aninda Hasmin, Herlina Hatrini, Awanda Sahita HERNAWATI HERNAWATI Herpratiwi Herpratiwi Ilhamdi, Ridha Ilviantari, Rika Indah Nofiana, Indah Indah Purnama Sari intan permata sari Irawan Suntoro Isna Malihatul Aini, Isna Malihatul Kantjana, Josepha Lestari, Jevy Narsita Lilik Sabdaningtyas Lismar Rusli Loliyana Loliyana Lulu Alfullaila, Lulu M Thoha B.S Jaya, M Thoha Mafriyal Mafriyal Maharani, Annisa Maman Surahman Mansur Mansur Mazidah, Fieky Sarah Misriani, Merley Monika Natalia Muhakka Muhakka Munandar, Beauty Lolla Parastika Mustakim, Erni Nastiti, Fajar Tri Ni Luh Leni Damayanti, Ni Luh Leni Nita Sari, Nita Nur Asma Putri, Disna Mey Putri, Resty Diana Ratmoko, Teguh Remilda Trinora, Remilda Risnasari, Agus Riswanti Rini Riyanto M. Taruna Rizal, Yanuar Rosita Wardani, Rosita Rosyalina, Mya Safitri, Selly Rizky Safrina, Reysa Sapril, Muhammad Laila Saputri, Ristia Puji Sari, Herlin Yuliana Sasmiati Sasmiati Satwarnirat Satwarnirat Sisca Triana Siti Aisyah Suci Ningsih Wulandari, Suci Ningsih Sugiman Sugiman Sugiyanto Sugiyanto Sulastio, Agus Sulistiana Kartika, Sulistiana SUMADI SUMADI Suparman Arif Surahman, Maman Sutri Meilani, Sutri Tazkiya, Verika Tia Utari, Tia Trisniati, Rahayu Uswatun Hasanah Wahyuning, Tri Widodo Tri Hardjanto Wiyana, Ditisya Atthiyah Yan Partawijaya Yeti Suryani, Yeti Yuanita Windusari Yulistia Dewi Zafirah, Aminah Zainur, Zainur Zulfikar Zulfikar Zulfira Mirani