Articles

PEMBERIAN INSENTIF DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI (Studi Pada Bagian Instalasi Gizi RSUD Kota Kendari) RISNAWATI, RISNAWATI
REZ PUBLICA Vol 4, No 2 (2018): Juny-August
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.82 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pemberian insentif kepada pegawai pada Bagian Instalasi Gizi RSUD Kota Kendari dan untuk mengetahui kinerja pegawai pada Bagian Instalasi Gizi RSUD Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dengan jumlah informan berjumlah 5 orang. Pengumpulan data ini dilakukan melalui studi kepustakaan dan studi lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian dianalisis secara kualitatifBerdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan pemberian insentif berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kerja pegawai pada Bagian Instalasi Gizi RSUD Kota Kendari, karena pemberian insentif merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai. Salah satu cara yang dilakukan adalah dengan memberikan insentif yang lebih menyeluruh kepada para pegawai, sehingga para pegawai akan merasa kebutuhannya dapat terpenuhi dengan maksimal, dengan demikian akan berdampak pada meningkatnya kinerja pegawai tersebut. Kata Kunci : Insentif, Kinerja, Pegawai 
A PRELIMINARY STUDY ON HISTOLOGICAL EFFECT OF SALTED FISH (OPHIOCEPHALUS STRIATA) IN ALBINO RATS Sihombing, Geertruida; Adimunca, Cornelius; Risnawati, Risnawati; Trisulo, Trisulo; Budiarso, Iwan T.
Buletin Penelitian Kesehatan Vol 18, No 1 Mar (1990)
Publisher : Buletin Penelitian Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | http://ejournal.litbang.depkes.go.id/index.php/BPK/article/view/500

Abstract

Tiga puluh ekor tikus putih umur 28 hari dibagi menjadi 3 kelompok. Setiap kelom­pok terdiri atas 10 ekor. Grup I diberi makan pakan non-protein, Grup II diberi pakan 10% susu skim dan Grup III diberi pakan 10% protein ikan asin. Makanan dan minuman diberikan secara ad. libitum. Setiap ekor sebelum percobaan dimulai dan 2 kali seminggu selama masa observasi ditimbang berat badannya. Pada hari ke 28, setiap tikus diukur protein efficiency rationya. Percobaan ini diamati selama 4 bulan penuh. Dalam masa observasi, ditemukan 3 ekor tikus Grup III mati dan 2 ekor tampak kurus serta bulunya kasar dan tidak berkilau. Pada otopsi dari tikus yang mati ditemukan mukosa bagian posterior orofaring berwarna keputihan dan permukaannya bergranuler. Pada pemeriksa­an mikroskopik jaringan ini menunjukkan reaksi radang kronis dan disertai dengan hiperplasi dan hiperkeratosis lapisan mukosa. Lapisan epitel beberapa asinus kelenjar ludah mengalami skuamus metaplasia dan ada pula yang disertai mutiara keratin. Ada beberapa lagi asinus yang mengalami delatasi dan lumennya dilapisi epitel gepeng. Alat-alat tubuh lain tidak mengalami perubahan yang nyata.
HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI Di SMA NEGERI 1 UNAAHA KABUPATEN KONAWE PROPINSI SULAWESI TENGGARA * Dra. F. Rewah. M.Si * *Drs. D. Maliangkay, M.Si *** Risnawati risnawati, risnawati; rewah, fonny; maliangkay, deny
Social Science Journal Vol 1, No 1 (2013): Geografi
Publisher : Social Science Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kepribadian guru dengan motivasi belajar siswa dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran geografi di SMA N 1 Unaaha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Deskripsi yaitu studi yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan peristiwa atau kejadian yang sedang berlangsung pada saat penelitian tanpa menghiraukan sebelum dan sesudahnya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, yaitu pendekatan yang memungkinkan dilakukan pencatatan dan analisis data hasil penelitian secara eksak dan menganalisis datanya menggunakan perhitungan statistik. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 2.82 sedangkan ttabel yang diperoleh dari derajat kebebasan n – 2 yaitu 30 – 2 = 28 dan taraf keyakinan   = 0,05 adalah 2.048. Sesuai dengan kriteria pengujian terima Ho jika thitung lebih kecil dari t tabel dan tolak Ho jika thitung lebih besar dari ttabel. Oleh karena thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 2,82 > ttabel = 2,048, maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan terima Ha.Kata Kunci: Kepribadian,Motivasi,Guru
Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru Lestari, Septiani Putri; Muhandaz, Ramon; Risnawati, Risnawati
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya kemampuan komunikasi matematis dan pencapaiannya yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi metakognitif terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan kemandirian belajar siswa sekolah menengah pertama Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experimental dengan desain NonequivalentPostest-Only Control Group Design.  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 13 Pekanbaru dengan sampel penelitian kelas VIII-3 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-8 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan komunikasi matematis, angket kemandirian belajar dan lembar observasi. Berdasarkan hasil uji-t menunjukan terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan strategi metakognitif dengan siswa yang mengikuti tanpa strategi metakognitif.Berdasarkan hasil uji Anova Dua Arah dapat disimpulkan terdapatperbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang memiliki kemandirian belajar tinggi, sedang, dan rendah serta tidak terdapat interaksi antara strategi metakognitif dengan kemandirian belajar dalam mempengaruhi kemampuan komunikasi matematis siswa.
Adversity Quotient in Mathematics Learning (Quantitative Study on Students Boarding School in Pekanbaru) MZ, Zubaidah Amir; Risnawati, Risnawati; Kurniati, Annisah; Prahmana, Rully Charitas Indra
International Journal on Emerging Mathematics Education IJEME, Vol. 1 No. 2, September 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (273.801 KB) | DOI: 10.12928/ijeme.v1i2.5780

Abstract

The aim of this study is to analyze students’ Adversity Quotient (AQ) in mathematics learning viewed from gender aspect. This study is quantitative survey study on students in MTs Al-Munawarah Boarding School, Pekanbaru. The subjects of study are 8th grade students consisting of  75 girls and 63 boys. Data are collected by AQ scale and analyzed with statistic descriptive and inferential (test-t). The indicator of AQ consist of control, origin, ownership, reach and endurance.  The result of descriptive analysis shows that there is difference in mean of each indicator for two groups, but analysis of test-t  shows that there is no difference in students’ mathematical AQ for two group of gender. Through variance test, students’ mathematical AQ in two groups is homogeneous. The indicator of AQ in boys which is categorized as high are endurance and reach. While, the indicator in girls is aspect of control. This study contributes to literature study in identifying students’ AQ and the effort done to enhance students’ AQ in mathematics learning.
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEKERJAAN KONEKTOR JUAL BELI REMPAH-REMPAH PASAR SENTRAL KOTA BUNGKU KABUPATEN MOROWALI RISNAWATI, RISNAWATI
Legal Opinion Vol 3, No 5 (2015)
Publisher : Legal Opinion

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.635 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Tinjauan hukum Islam terhadap pekerjaan konektor jual beli rempah-rempah pasar Sentral Kota Bungku”. Masalah utama yang ingin dibahas dalam skripsi ini adalah ”Bagaimanakah tinjauan Hukum Islam terhadap pekerjaan konektor jual beli rempah-rempah Pasar Sentral kota Bungku Kabupaten Morowali? “dengan tujuan untuk mengetahui tinjauan hukum Islam terhadap pekerjaan konektor jual beli rempah-rempah Pasar Sentral Kota Bungku. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian Kualitatif, yaitu suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif dari pengamatan atau sumber-sumber tertulis. Maka data yang diperoleh baik primer maupun sekunder dianalisis menggunakan deskriptif, yaitu menerangkan serta menjelaskan secara mendalam terhadap semua aspek yang berkaitan dengan masalah penelitian. Adapun pola pikir menggunakan logika induktif yaitu dengan melihat fakta-fakta dan data hasil penelitian tersebut kemudian dianalisis dengan hukum Islam yang bersifat umum dan diakhiri dengan kesimpulan. Dari data penelitian ini diketahui bahwa Praktek pekerjaan konektor jual beli rempah-rempah Pasar Sentral Kota Bungku Kabupaten Morowali meliputi tiga hal yaitu; a) Nilai keuntungan konektor diambil dari selisih harga jual kepada pengecer dengan harga yang diberikan pemilik barang dan resiko kerugian sangat mustahil terjadi, sebab resiko kerusakan barangpun ditanggung pemilik barang, b) Pihak-pihak yang terlibat adalah pemilik barang, konektor dan pengecer, dan c) aturan pembelian adalah dengan menggunakan sistem tempo. Menurut hukum Islam praktek pekerjaan konektor jual beli rempah-rempah Pasar Sentral Kota Bungku Kabupaten Morowali termaksud dalam riba fadli, karena dibangun atas dasar ketidak jujuran serta memperoleh keuntungan bukan dari upah melainkan dari harga barang. Selain itu, langkah pembelajaran yang dapat dilakukan adalah konektor jual beli mengambil keuntungan dari harga barang harus dilakukan dengan jujur agar kesepakatan berlandaskan atas kejelasan. Kata Kunci : Hukum Islam, Pekerjaan Konektor.
STRUKTUR DAN SIMBOL BUDAYA SUNDA DALAM DONGENG “SAKADANG KUYA JEUNG MONYET” RISNAWATI, RISNAWATI
LOKABASA Vol 7, No 1 (2016): Vol. 7, No. 1, April 2016
Publisher : UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.727 KB)

Abstract

 AbstrakPenelitian ini membahas tentang struktur dan simbol budaya Sunda dalam dongeng “Sakadang Kuya jeung Monyét”, untuk menelusuri waktu lahirnya dongéng tersebut dan pengaruh latar belakang budaya penulis terhadap penggunaan simbol-simbol budayanya.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatip yaitu metode yang memecahkan masalah yang aktual, bukan untuk menguji hipotesis. Untuk menafsirkan makna simbol-simbol budaya yang terdapat dalam dongéng, menggunakan metode hermeneutik. Pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka dan studi dokumentasi. Simbol yang ditemukan diklasifikasikan dalam tiga wujud kebudayaan, yaitu wujud konsep/gagasan, wujud aktifitas/tindakan, dan wujud benda. Dari seluruh data penelitian terdapat 198 kata yang menjadi simbol budaya. Dalam wujud konsep/gagasan terdapat 18 kata (9,09%), dalam wujud aktivitas/tindakan terdapat 24 kata (12,12%), dan dalam wujud benda terdapat 156 kata (78,78%).  AbstractThis study discusses the structure and symbol of Sundanese culture in the fairytale Monyet Jeung Sakadang Kuya to search for the fable birth time and the influence of the cultural background of author to the use of cultural symbols. This study used qualitative descriptive method that solves real problems, not to test the hypothesis. To interpret the meaning of cultural symbols contained in the fairytale, the study employed hermeneutic method. The data collection employed the techniques of literature study and documentation. The symbols found are classified in three states of culture: concept/idea, activities/actions, and matter. From the research data, 198 words become cultural symbols. In the form of concept/idea, there are 18 words (9.09%). In the form of activities/actions, there are 24 words (12.12%). Lastly, in the form of matter, there are 156 words (78,78%).
PENGEMBANGAN LKS PEMECAHAN MASALAH KAIDAH PENCACAHAN DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK SMA KELAS XI Risnawati, Risnawati; Mardianita, Wahyunur; Hernety, Hernety
Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika Vol 9, No 1 (2016): Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika Volume 9 Nomor 1 Februari 2016
Publisher : Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.955 KB)

Abstract

Pembelajaran sebaiknya mengarahkan siswa agar mampu menyelesaikan permasalahan yang diberikan, salah satu upaya mengarahkan siswa yaitu dengan memberikan pertanyaan metakognitif. Pertanyaan metakognitif tersebut meliputi pertanyaan pemahaman, pertanyaan strategi, pertanyaan koneksi, dan pertanyaan refleksi. Pembelajaran metakognitif yaitu membimbing siswa untuk memahami suatu informasi yang diterima kemudian menilai pemahaman mereka sendiri, menghitung berapa waktu yang diperlukan untuk belajar dalam mempelajari sesuatu dan memilih rencana yang efektif untuk belajar atau memecahkan suatu masalah. Masalah matematika sangat beragam, dan yang dibahas adalah matematika aplikatif yaitu masalah yang biasa terjadi dalam kehidupan sehari-hari siswa, seperti masalah yang ada dalam materi kaidah pencacahan yaitu kombinasi dan permutasi. Maka, perlu dirancang suatu kumpulan soal yang membimbing siswa dalam memahami masalah kombinasi dan permutasi, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS materi Kaidah Pencacahan yang membahas masalah kombinasi dan permutasi dengan pendekatan metakognitif yang valid, praktis dan mempunyai efek potensial terhadap kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini terdiri dari dua tahapan yaitu pleminary dan formative evaluation. Pada tahap pleminary dilakukan analisis LKS sebagai hasil desain bahan ajar. Pada tahap formative evaluation dilakukan Self Evaluation, Prototyping (expert review, one-to-one, dan small group), Field Test untuk memperoleh LKS yang valid, praktis, dan efektif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa LKS materi Kaidah Pencacahan menggunakan pendekatan metakognitif  yang telah dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.
PERBEDAAN TINGKAT DEPRESI PADA FASE PRAMENSTRUASI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN DAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Yasmina, Alfi; Noor, Meitria Syahadatina; Risnawati, Risnawati
Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia Vol 1, No 1 (2014): Desember 2014
Publisher : University Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Depression may be caused by external factors, such as the pressure of study load, and by internal factors, such as depression in premenstrual phase affected by the decrease in estrogen level. The aim of this research was to find out the difference in depression level in premenstrual phase between Medical Faculty students and Economic Faculty students in Lambung Mangkurat University. It was an analytic survey with cross-sectional approach. Samples were taken by non-probability sampling with purposive sampling technique. The samples were 26 students of Medical Faculty from Basic Medical Education Study Program and  16 students of Economic Faculty from Management Study Program, based on the inclusion criteria. Result showed that there were 22 Medical Faculty students (84.62%) who had mild depression, and there were 9 Economic Faculty students who had mild depression and 4 students (25%) who had moderate depression. Data analysis with Mann Whotney U test showed the o value of 0.196. It was concluded that there were no significant difference in depression level in premenstrual phase between Medical Faculty students and Economic Faculty students.Keywords: depression level, premenstrual phase, study load.
PERTENTANGAN DAN KESADARAN KELAS DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER (PENDEKATAN TEORI MARXIS) Risnawati, Risnawati; Anshari, Anshari; Abidin, Aslan
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 9, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (624.005 KB) | DOI: 10.26858/retorika.v9i1.3795

Abstract

Abstract. Class Antagonism and Class Consciousness In Novel Human Earth Works Pramoedya Ananta Toer (Marxist Theory Approach). The purpose of this study was to: (1) Describe the picture of class conflict in the novel Earth of Mankind by Pramoedya Ananta Toer. (2) Describe the class consciousness of the Earth Novel Human Pramoedya Ananta Toer. The method used in this research is descriptive qualitative method. The data used in this study a sentence or paragraph that contains a picture of class conflict and class consciousness that is present in Earths novel Man Pramoedya Ananta Toer. Data collected by reading techniques and note techniques. Based on this analysis we can conclude several things, namely: (1) the class antagonism is one form of fraud against human values, because in it there is oppression, deprivation, injustice and lack of freedom the Proletariat. The bourgeoisie has caused many problems of humanity. The conflict that led to the conflict between Native people are Nyai Ontosoroh as the Proletariat by Europeans as the bourgeoisie. (2) Nyai and Minke has been trying hard to fight against the bourgeoisie. However, not all desirable things can be owned and not all desired can be realized even with maximum effort. A struggle not only be seen from the results, but can be seen as a long process that forms an inner personality.