Articles

Found 15 Documents
Search

Penerapan Metode Pemberian Tugas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SD Toriapes Kasimbar Rahmayanti, Rahmayanti
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.09 KB)

Abstract

Permasalahan mendasar pada penelitian ini yaitu: “apakah penggunaan metode pemberian tugas secara individual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar?” dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan metode pemberian tugas individual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar pada mata pelajaran IPS. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi guru dan siswa serta evaluasi proses dan hasil pembelajaran. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar. Prosedur pelaksanaan tindakan meliputi: perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan 13 orang siswa (72,22%) dengan kriteria tuntas dan 5 orang siswa  (27,78%) dengan kriteria tidak tuntas, dengan demikian indikator  keberhasilan belum tercapai sehingga penelitian dilanjutkan pada siklus II yaitu dari 18 orang siswadidapatkan (88,89%) masuk dalam kategori tuntas dan hanya 2 orang siswa  (11,11%)  yang tidak tuntas, ketuntasan klasikal yang dicapai adalah 88,89%. Dengan demikian, indikator kinerja yang ditetapkan dalam penelitian ini telah berhasil pada siklus II sehingga tidak perlu dilanjutkan ke siklus berikutnya. Berdasarkan hasil yang didapatkan disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode pemberian tugas Siswa Kelas IV SD Toriapes Kasimbar pada mata pelajaran IPS dapat meningkat.   Kata Kunci: Metode Pemberian Tugas; Motivasi Belajar
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DI SD NEGERI 24 BANDA ACEH Rahmayanti, Rahmayanti; Khairuddin, Khairuddin; Usman, Nasir
Jurnal Ilmiah Didaktika Vol 14, No 2 (2014): Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA Februari 2014
Publisher : State Islamic University (UIN) of Ar-Raniry

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.047 KB)

Abstract

Teaching supervision is one of the efforts to improve teacher professionalism. The purpose of this study was to find out how the teaching supervision program, teaching supervision techniques, and supporting and inhibiting factor of the implementation of teaching supervision of principal were. This study used descriptive method and qualitative approach. Data were collected through interview, observation and documentation study. Subject of the study were principal, vice principal and teachers. The result showed that: (1) Learning supervision program prepared by principal including planning, scheduling, supervision model, supervision clues, feedback and follow up implementation. In the implementation, principal examine learning administration instrument such as syllabus, lesson plan, teaching and learning process, annual program, semester program, effective week, question item analysis. (2) Teaching supervision techniques was conducted by class visiting, class observation, individual talk, teacher meeting, and assigning the teachers for training, upgrading, and educational seminar. (3) Supporting factor of teaching supervision implementation were teacher readiness to be coached by the principal, the establishment of good relationship in school environment, in addition the principal can monitor the teachers’ teaching development or achievement. Therefore, the principal would now which teachers were successful and which teachers needed further coaching in teaching. Meanwhile, the inhibiting factor in the implementation of teaching supervision was the limited time due to the busyness of principal inside and outside of the school.
Penggunaan Media IT Dalam Pembelajaran Rahmayanti, Rahmayanti
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.149 KB)

Abstract

Peningkatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi memberikan kemajuan teknologi yang memungkinkan manusia mendapatkan fasilitas yang canggih. Berbagai fakta dalam modernisasi, setiap hari disediakan baik oleh keluarga, masyarakat dan juga dunia informasi. Maraknya dunia periklanan memaksa informasi beredar lebih mudah, mampu menstimulasi rasa ingin tahu, rasa ingin mencoba sebagai akibat publikasi yang dirancang secara apik oleh para ahli komunikasi dengan biaya yang mahal dengan dampak meluas dan mendalam. Informasi lebih cepat hadir dari pada sarapan pagi kita, lebih cepat disantap dari pada nasehat orang tua. Informasi tersebut masuk melalui jendela-jendela ICT (information communication technology). Keberhasilan kegiatan pembelajaran pada suatu Sekolah dipengaruhi oleh berbagai faktor yaitu, faktor guru, siswa, kurikulum, lingkungan sosial dan sebagainya. Guru menjadi faktor penting dalam proses pembelajaran dengan tugas utama dalam membantu siswa agar dapat belajar sesuai kebutuhan dan minatnya. Pengunaan media ini diharapkan mampu meningkatkan hasil hasil pembelajaran siswa. Kata Kunci: Media IT, Pembelajaran
STRUKTUR KEPRIBADIAN TOKOH TIVRI DALAM NASKAH DRAMA CIPOA KARYA PUTU WIJAYA Rahmayanti, Rahmayanti
BAHASA DAN SASTRA Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : BAHASA DAN SASTRA

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini “bagaimana struktur kepribadian tokoh Tivri dalam Naskah Drama Cipoa karya Putu Wijaya”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh Tivri. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan (1) membaca keseluruhan naskah drama (2) mengumpulkan data (3) mencatat data  (4) membaca data (5) menandai dan mencatat (6) dan melakukan verifikasi data yang sudah dikumpulkan. Analisis data dilakukan peneliti melalui tahap berikut: (1) menentukan keadaan jiwa  lewat tingkah laku dan dialog tokoh Tivri pada naskah (2) menganalisis (3) melakukan verifikasi data kembali untuk memastikan kebenaran data. Hasil penelitian dan pembahasan : Kepribadian tokoh Tivri yang dipengaruhi oleh Id adalah kemauan untuk memiliki bongkahan emas, Ego yaitu sikap Tivri yang mematuhi Juragan untuk tidak memberitahukan kepada para pekerja bahwa harta karun telah ditemukan begitupun sebaliknya, dan Super Ego adalah Tivri yang akhirnya menyadarkan Juragan untuk tidak berkata bohong kepada Para Pekerja.Kata Kunci: Struktur; tokoh ; naskah drama.
Penerapan Metode Pemberian Tugas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SD Toriapes Kasimbar Rahmayanti, Rahmayanti
Jurnal Kreatif Online Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.09 KB)

Abstract

Permasalahan mendasar pada penelitian ini yaitu: “apakah penggunaan metode pemberian tugas secara individual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar?” dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan metode pemberian tugas individual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar pada mata pelajaran IPS. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi guru dan siswa serta evaluasi proses dan hasil pembelajaran. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Toriapes Kasimbar. Prosedur pelaksanaan tindakan meliputi: perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan 13 orang siswa (72,22%) dengan kriteria tuntas dan 5 orang siswa  (27,78%) dengan kriteria tidak tuntas, dengan demikian indikator  keberhasilan belum tercapai sehingga penelitian dilanjutkan pada siklus II yaitu dari 18 orang siswadidapatkan (88,89%) masuk dalam kategori tuntas dan hanya 2 orang siswa  (11,11%)  yang tidak tuntas, ketuntasan klasikal yang dicapai adalah 88,89%. Dengan demikian, indikator kinerja yang ditetapkan dalam penelitian ini telah berhasil pada siklus II sehingga tidak perlu dilanjutkan ke siklus berikutnya. Berdasarkan hasil yang didapatkan disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode pemberian tugas Siswa Kelas IV SD Toriapes Kasimbar pada mata pelajaran IPS dapat meningkat.   Kata Kunci: Metode Pemberian Tugas; Motivasi Belajar
STRUKTUR KEPRIBADIAN TOKOH TIVRI DALAM NASKAH DRAMA CIPOA KARYA PUTU WIJAYA Rahmayanti, Rahmayanti
BAHASA DAN SASTRA Vol 1, No 2 (2016): Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : BAHASA DAN SASTRA

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini “bagaimana struktur kepribadian tokoh Tivri dalam Naskah Drama Cipoa karya Putu Wijaya”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh Tivri. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan (1) membaca keseluruhan naskah drama (2) mengumpulkan data (3) mencatat data  (4) membaca data (5) menandai dan mencatat (6) dan melakukan verifikasi data yang sudah dikumpulkan. Analisis data dilakukan peneliti melalui tahap berikut: (1) menentukan keadaan jiwa  lewat tingkah laku dan dialog tokoh Tivri pada naskah (2) menganalisis (3) melakukan verifikasi data kembali untuk memastikan kebenaran data. Hasil penelitian dan pembahasan : Kepribadian tokoh Tivri yang dipengaruhi oleh Id adalah kemauan untuk memiliki bongkahan emas, Ego yaitu sikap Tivri yang mematuhi Juragan untuk tidak memberitahukan kepada para pekerja bahwa harta karun telah ditemukan begitupun sebaliknya, dan Super Ego adalah Tivri yang akhirnya menyadarkan Juragan untuk tidak berkata bohong kepada Para Pekerja.Kata Kunci: Struktur; tokoh ; naskah drama.
Deskripsi Tempat Penampungan Air Positif Larva Aedes aegypti di Kelurahan Cakung Timur Aulia, Sitti; Djamahar, Refirman; Rahmayanti, Rahmayanti
Bioma Vol 10 No 1 (2014): Bioma
Publisher : Biologi UNJ Press

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1493.872 KB)

Abstract

Abstract The purpose of this study is describing the larva of Aedes aegypti positive water reservoir in Cakung Timur District, which is one of the endemic DHF areas. This is a descriptive research. This research was conducted to 100 residential houses, on October 2010. Larva that gets from water reservoir was brought to FMIPA UNJ laboratory to be examined further. There were 606 water reservoirs found in Cakung Timur District and 5.61% were Aedes aegypti larva positive. Type of water reservoir in Cakung Timur District with a potentially large against Aedes aegypti transmission is bath (15.13%), crock (4.80%), buckets (1.35%), and well (14.29%).   Key words: Aedes aegypti larva, Cakung Timur District, water reservoir
SIFAT FISIKA KAYU JABON (Anthocephalus cadamba Miq.) BERDASARKAN ARAH AKSIAL DARI DESA ALINDAU KABUPATEN DONGGALA SULAWESI TENGAH Rahmayanti, Rahmayanti; Erniwati, Erniwati; Hapid, Abdul
Jurnal Warta Rimba Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (578.95 KB)

Abstract

Scarcity of wood raw material can be solved by promoting fast growing tree species with a good quality of wood. Jabon (Anthocepalus cadamba Miq) is one of the species, which can be promoted to solve the scarcity. The objective of the research was to know physical properties of Jabon wood such as moisture content, specific gravity and change of wood dimension based on its axial position in the trunk (base, middle and top portions).  The research has been realized from May to July 2014 at Laboratorium Agroteknology of Fakultas Pertanian, Universitas Tadulako Palu. The research used Jabon tree with six years old that showed 27 cm of diameter and 10 m of economical trunk originating from Alindau village of Central Sulawesi. The laboratory work of analyzing the wood samples has used British Standard 373: 157 by applying experimental design of Completely Randomized Design. The treatment was axial position that was divided into three positions: base, middle and top portions.  The results show similarity on the moisture content of the positions, and as well as the change of wood dimension, meanwhile the specific gravity tend to increase trough base to top portions.Key Words: Jabon, Moisture content, specific gravityandchange of wood dimension
Hubungan Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Dengan Infeksi Soil Transmitted Helminths (STH) Pada Murid Kelas 1, 2 Dan 3 SDN Pertiwi Lamgarot Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar Rahmayanti, Rahmayanti; Razali, Razali; Mudatsir, Mudatsir
Biotik Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Biotik
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.322 KB)

Abstract

Infeksi cacing usus yang ditularkan melalui tanah Soil Transmitted Helminths (STH) masih merupakan masalah penting pada kesehatan masyarakat, khususnya di negara berkembang termasuk Indonesia. Cacing penyebab kecacingan yang ditularkan melalui tanah yang sering dijumpai pada anak usia Sekolah Dasar yaitu Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura dan Hookworm (Ancylostoma duodenale dan Necator americanus). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan, sikap dan tindakan dengan infeksi STH murid kelas 1, 2 dan 3 SDN Pertiwi Lamgarot Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Jenis penelitian ini adalah desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah murid kelas 1, 2 dan 3 SDN Pertiwi sebanyak 125 orang, sampel berjumlah 95 orang murid diambil secara proportional sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner mengenai pengetahuan, sikap dan tindakan serta dilakukan juga pemeriksaan tinja responden (murid) dengan menggunakan metode Kato-Kazt. Data diolah menggunakan uji Chi Square untuk melihat hubungan pengetahuan, sikap dan tindakan dengan infeksi STH. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 32 responden positif terinfeksi STH dengan tingkat prevalensi 33,68%. Berdasarkan hasil uji Chi Square diperoleh bahwa ada hubungan antara pengetahuan, sikap dan tindakan dengan infeksi STH pada murid kelas 1, 2 dan 3 SDN Pertiwi Lamgarot. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Tindakan, dan Soil Transmitted Helminths. Intestinal worm infections that are transmitted through the soil so called Soil Transmitted Helminthes (STH) is still an important public health problem, particularly in developing countries including Indonesia. Worms that caused intestinal infections which are transmitted through soil are often found in in elementary school-age children namely Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura and hookworm (Ancylostoma duodenale and Necator americanus). This study tried to find out the relationship of knowledge, attitudes and actions to STH infection at grade 1, 2 and 3 of SDN Pertiwi Lamgarot Ingin Jaya Aceh Besar district. This is a cross-sectional design research. The population of this study was all students grade 1, 2 and 3 of SDN Pertiwi for about 125 students. There were 95 samples were selected by using proportional sampling. The data were collected by using questionnaires about knowledge, attitudes and actions, and also by examining students’ faeces by using Kato-Kazt. The data were processed by using Chi Square to see the relationship of knowledge, attitudes and actions with STH infection. The results showed that 32 students were positively infected with STH prevalence rate 33.68%. Based on the results of the Chi Square test, it was showed that there were relationships among knowledge, attitudes and actions with STH infection at students grade 1, 2 and 3 of SDN Pertiwi Lamgarot Ingin Jaya Aceh Besar district. Keyword: Problem Based Learning, Critical Thinking, Human System Respiratory
UJI POTENSI KULIT BAWANG BOMBAY (Allium cepa) SEBAGAI LARVASIDA TERHADAP KEMATIAN LARVA NYAMUK Aedes aegypti Rahmayanti, Rahmayanti; Putri, Safrida Kemala; Fajarna, Farah
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Universitas Almuslim

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.837 KB)

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) masih menjadi? masalah kesehatan masyarakat di Indonesia. Salah satu upaya pemberatasan DBD yaitu dengan mengendalikan vektornya yaitu Aedes aegypti. Kulit bawang bombay (Allium cepa) memiliki potensi sebagai larvasida alami. Kandungan ekstrak kulit bawang bombay antara lain Flavonoid dan saponin. Flavonoid dan saponin pada penelitian dengan ekstrak dari bahan tumbuhan yang lain telah terbukti memiliki efek larvasida terhadap larva Aedes aegypti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi ekstrak kulit bawang bombay (Allium cepa) sebagai larvasida terhadap kematian larva nyamuk Aedes aegypti. Jenis penelitian ini adalah eksperimental laboratorium, dilakukan di Laboratorium Mikrobiologi AAK Banda Aceh pada tanggal 15 Februari s/d 19 Februari 2016. Sampel penelitian ini adalah kulit bawang bombay. Teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Perlakuan terdiri dari 5 konsentrasi 0,25%, 0,5%, 0,75%, 1 % dan Kontrol positif?? (abate 1%) dengan pengulangan sebanyak 2 kali. Tiap kelompok perlakuan berjumlah 25 ekor larva sehingga total larva berjumlah 225 ekor. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus persentase kematian larva Aedes aegypti serta uji analisis Probit untuk menghitung LC50. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata kematian larva adalah 12 % pada konsentrasi 0,25%; 22% pada konsentrasi 0,5%; 38% pada konsentrasi 0,75% dan 56% pada konsentrasi 1%. Dan nilai LC50 didapat pada konsentrasi 0,92%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa ekstrak kulit bawang bombay (Allium cepa) memiliki potensi terhadap kematian larva Aedes aegypti dengan LC50 didapat pada konsentrasi 0,92%.?Kata Kunci:?? Ekstrak kulit bawang bombay (Allium cepa), larva Aedes aegypti,? ? ? ? ? ? ? ? ?LC50, larvasida.