This Author published in this journals
All Journal SIGNIFIKAN Millah: Jurnal Studi Agama Jurnal Unisia TEKNIK METANA Indonesian Journal of Economics and Bussiness Jurnal Kedokteran Hewan JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Konseling dan Pendidikan International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology AL KAUNIYAH Legal Opinion Jurnal Simetris CHEMICA Jurnal Teknik Kimia PREDIKSI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan JURNAL ILMU BUDAYA JAKPP : Jurnal Analisis Kebijakan & Pelayanan Publik KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi (JustIN) Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Taman Vokasi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Faktor Exacta Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Masyarakat Mandiri - JMM Linguistics and Elt Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal POLIMESIN Jurnal Psikologi Sosial ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Jurnal Teknologi Pertanian Andalas SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Ekonis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis AJAR : Atma Jaya Accounting Research SIMAK : Jurnal Sistem Informasi, Manajemen, dan Akuntansi
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Konseling dan Pendidikan

Peningkatan Motivasi Pelaksanaan Permainan Kecil dalam Pembelajaran Penjas di Sekolah Dasar Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman

Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 4, No 1 (2016): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan kecil merupakan salah satu bentuk materi pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah dasar. Perinainan kecil memimiliki unsur-unsur gerak yang dapat memicu pertumbuhan dan perkembangan siswa. Disamping itu permainan kecil mudah dipahami siswa sehingga mudah diterapkan di sekolah dasar. Aturan yang tidak terlalu rumit, lama permainan dan fasilitas permainan yang bisa dimodifikasi turut membangkitkan keinginan siswa untuk melakukan permainan kecil. Untuk itu dilakukanlah penelitian untuk meilibat sejauh mana motivasi siswa terhadap modifikasi permainan kecil. Penelitian dilakukan terhadap 38 sampel yaitu siswa kelas IV dan Kelas V yang berada di  SD Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman . Penelitian ini dilakukan dengan penyebaran angket kepada siswa yang terdiri dari lima kategori jawaban yaitu sangat setuju (SS), setuju (S), tidak setuju (TS), dan sangat tidak setuju (STS) terhadap modifikasi permainan kecil. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di SD Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman, didapatkan 5,00% menyatakan sangat setuju terhadap modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran pendidikan jasmani olabraga dan kesehatan, 57,57% menyatakan setuju terhadap modifikasi perniainan kecil dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, 37,24% menyatakan tidak setuju terhadap modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, dan 0,20% menyatakan sangat tidak setuju terhadap modifikasi permainan kecil dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.