Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN

KEMAMPUAN BEPIKIR KREATIF SISWA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) Lestari, Dwi; Agustiani, Riza; Testiana, Gusmelia
JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN. Vol 4, No 1 (2018): JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN.
Publisher : STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan desain post-test only contol design. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 9 Palembang. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari 11 kelas. Sampel penelitian adalah VII.9 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.5 sebagai kelas pembanding. Berdasarkan analisis hasil tes, menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji hipotesis menggunakan t test menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, dan  ( . Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap kemampuan berpikir kreatif khususnya siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang.