SRI KENTJANANINGSIH
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents
Articles

Found 6 Documents
Search

THE THEORITICAL FEASIBILITY OF A MAKE A MATCH STUDENTS WORKSHEET OF MEMBRANE TRANSPORT FOR 2nd SENIOR-HIGH-SCHOOL STUDENTS TRIANA DEVI, YUNITA; KENTJANANINGSIH, SRI; SRI RAHAYU, YUNI
BioEdu Vol 2, No 3 (2013): BioEdu
Publisher : BioEdu

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Most teachers often use teaching method that doesn’t cause enough activity of the student. The students are not motivated and not understanding the abstract materials such as membrane transport. The purpose of this research is to produce a “make a match” student worksheet of the membrane transport material, which is feasibility to the applied in teaching learning process of the high school students. This worksheet was developed using 4-D models from Thiagarajan. The results showed that this student worksheet is included in good to excellent category.   Keywords: student worksheet, ‘make a match’, membrane transport
KELAYAKAN TEORETIS MODEL STRUKTUR ORGANELA SEL DARI BAHAN ADONAN TEPUNG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS XI SMA LEORUSLINA, PRISKALA; , WISANTI; KENTJANANINGSIH, SRI
BioEdu Vol 3, No 2 (2014): BioEdu
Publisher : BioEdu

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The learning process requires media that helps in understanding the concept in this topic of matter. To learn cel’s organelles requires more than simply memorizing it need variation in the learning process. One of these variations to using a medium of learning. The purpose of this research is to produce a model of cell’s organelles. This research intends to knows the theoretical viable of organelles cell model that was make from XIth grade student mix flour dough as a learning medium. The developing model was make use of ASSURE development procedure. The research instrument used one validation sheet. The results showed that this is theoretically high viable as much as 92%. Keywords: media, model, organelles cell
KELAYAKAN LKS BERBASIS INKUIRI PADA POKOK BAHASAN TRANSPOR MELALUI MEMBRAN DI KELAS XI SMA RIFATUL AZIZAH, NADIYAH; KENTJANANINGSIH, SRI; , RAHARJO
BioEdu Vol 3, No 3 (2014): BioEdu
Publisher : BioEdu

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian mengetahui kelayakan teoretis LKS yang disusun berdasarkan telaah dosen dan kelayakan empiris berdasarkan telaah guru dan keterbacaan siswa. Metode yang digunakan adalah analisis pembelajaran, penyusunan draf awal, dan penelaahan. Telaah dosen dan telaah guru menggunakan lembar telaah LKS, sedangkan keterbacaan siswa menggunakan lembar keterbacaan LKS. Berdasarkan hasil telaah teoretis dan telaah empiris, tiap komponen dari LKS memenuhi kategori layak. Hasil keterbacaan LKS, komponen bahasa dan penampilan LKS mendapat tanggapan positif. Kata Kunci: pengembangan, LKS inkuiri, transpor melalui membran
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA BERORIENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MELATIHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA Mashfufah, Aynin; Susantini, Endang; Kentjananingsih, Sri
JURNAL PENA SAINS Vol 1, No 1 (2014): JURNAL PENA SAINS
Publisher : JURNAL PENA SAINS

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.8 KB)

Abstract

Penelitian dari pembelajaran Biologi dengan menggunakan perangkat yang berorientasi strategi pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) telah dilaksanakan dan diujicobakan pada 32 siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Pakusari dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan perangkat pembelajaran Biologi untuk meningkatkan hasil belajar dan melatihkan keterampilan komunikasi siswa. Kelebihan dari strategi TTW adalah memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh siswa untuk menyampaikan pendapatnya. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan hasilnya adalah sebagai berikut: perangkat pembelajaran yang dikembangkan dikategorikan layak secara teoritis dan didukung dengan pembelajaran yang terlaksana dengan baik, hasil belajar siswa meningkat, keterampilan komunikasi siswa secara lisan menunjukkan adanya perkembangan, ketekunan siswa menunjukkan perkembangan dan sebagian besar siswa memberikan respon yang baik terhadap strategi pembelajaran TTW. Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran biologi dengan perangkat yang dikembangkan dengan menggunakan strategi pembelajaran TTW dapat meningkatkan hasil belajar dan melatihkan keterampilan komunikasi siswa secara lisan.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA utama, candra; Kentjananingsih, Sri; Rahayu, Yuni Sri
JURNAL PENA SAINS Vol 1, No 1 (2014): JURNAL PENA SAINS
Publisher : JURNAL PENA SAINS

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.078 KB)

Abstract

Penelitian dari penerapan media pembelajaran biologi menggunakan model Direct Instruction telah dilaksanakan dan diujicobakan pada 30 siswa kelas XI SMA Negeri 18 Surabaya dengan menggunakan one group pretest- posttest design. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan hasil sebagai berikut: pembelajaran terlaksana dengan sangat baik; aktivitas siswa tergolong baik; hasil belajar siswa meningkat dan siswa memberikan tanggapan positif terhadap media pembelajaran dan penerapannya. Simpulan penelitian ini adalah penerapan media pembelajaran Biologi SMA menggunakan model Direct Instruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
The combination of miacalcic, calcium lactate, and vitamin C as postextracted alveolar bone resorption inhibitor Kentjananingsih, Sri
Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) Vol 43, No 3 (2010): (September 2010)
Publisher : Faculty of Dental Medicine, Universitas Airlangga

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.582 KB)

Abstract

Background: Tooth extraction can cause alveolar resorption, and will reduce the denture retention. The process of bone resorption looks like the process of osteoporosis. Calcium and vitamin D supplementation is the rational therapy for minimizing bone loss. Miacalcic is the drug of choice for osteporotic patient. Purpose: This study is aimed to know whether the combination of miacalcic, calcium lactate, and vitamin C are effective in inhibiting post extracted alveolar resorption. Methods: Thirty three healthy postmenopausal women were chosen as samples and they were classified randomly into control group (without treatment), 1st experiment group (treatment was started 3 months post extraction), and 2nd experiment group (treatment was started at the 2nd day post extraction). The treatment was done by giving miacalcic nasal spray, calcium lactate 500 mg and vitamin C 100 mg tablets every morning in 10 days every month for 3 months. X-ray photo of the post extracted area were taken an hour, 3 months, and 6 months post-extraction. Results: After 6 month, there was significant difference in buccolingual thickness decreasing among three groups (p<0.05). The maximum mean difference of buccolingual thickness decreasing was 0.72 mm, between control and 2nd experiment groups. There was no significant difference about decreasing bone density among them (p>0.10). The maximum difference of the mean of density decreasing was 1,906 g/cm2/mm between control and 2nd experiment groups. The increasing density mostly occurred in the 2nd experiment group. Conclusion: The combination of miacalcic, calcium lactate, and vitamin C are effective for inhibiting alveolar resorption, although statistically there was no significant difference about bone density decreasing. The sooner this treatment is given the better result will be achieved.Latar belakang: Pencabutan gigi menyebabkan resorpsi tulang alveolaris, dan akan mengurangi retensi geligi tiruan. Proses resorpsi tulang alveol pada osteoporosis mirip dengan proses resorpsi tulang pada penyembuhan luka bekas pencabutan. Miacalcic adalah obat utama untuk penderita osteoporosis. Kalsium dan vitamin D merupakan terapi yang rasional untuk meminimalkan resorpsi tulang. tujuan: Membuktikan apakah kombinasi miacalcic, kalsium laktat, and vitamin C juga efektif menghambat resorpsi tulang alveol pasca pencabutan. Metode: Sampel 33 wanita postmenopause yang sehat, terbagi secara acak ke dalam kelompok kontrol (tanpa perlakuan), kelompok eksperimen 1 (perlakuan mulai 3 bulan pasca pencabutan) dan kelompok eksperimen 2 (perlakuan mulai hari kedua pasca pencabutan). Perlakuannya yaitu: pemberian miacalcic semprot hidung, tablet kalsium laktat 500 mg dan vitamin C 100 mg setiap pagi, 10 hari dalam sebulan, selama tiga bulan. Foto sinar-X dari regio pasca pencabutan dibuat satu jam, 3 bulan, dan 6 bulan pasca pencabutan. Hasil: 6 bulan pasca-cabut, ada beda bermakna perihal selisih tebal bukolingual tulang alveol antar ketiga kelompok (p<0,05). Rerata penurunan ketebalan ini maksimal sebanyak 0.72 mm, antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen 2. Penurunan kepadatan tulang antar ketiga kelompok tidak bermakna (p>0,10). Beda maksimum rerata kepadatan tulang antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen 2 sebesar 1,906 g/cm2/mm. Peningkatan kepadatan terbanyak dialami anggota kelompok eksperimen 2. Kesimpulan: Kombinasi miacalcic, kalsium laktat, vitamin C efektif menghambat resorpsi tulang alveolaris, walaupun secara statistik beda penurunan kepadatan tidak bermakna. Makin awal pemberian perlakuan, hasilnya akan lebih baik.