p-Index From 2014 - 2019
13.12
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN INDONESIA EKSAKTA Jurnal Rekayasa Kimia & Lingkungan Jurnal Iptek Nuklir Ganendra Wahana Pendidikan Fisika (WaPFi) AL-TA´LIM Holistic Journal Of Management Research JURNAL PETERNAKAN Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA ´AL-BIRUNI´ Jurnal Legitimasi Jurnal Litbang Industri Biopropal Industri MAJALAH BIAM Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia Jurnal Daya Saing Padjadjaran Journal of Dentistry Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Hasil Penelitian Industri Jurnal Kesehatan SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi TRIHAYU LANGUAGE LITERACY: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching WACANA AKADEMIKA: Majalah Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] Jurnal SOLMA Jurnal Eksplora Informatika Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Linguistics and Elt Journal Paedagoria | FKIP UMMat Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TARBIYAH JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Jurnal Sains Farmasi & Klinis B-Dent, Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Al-Ta lim Journal Majalah Kedokteran Andalas HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bakti Saintek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 PADANG Dewi, Wahyuni Satria; Hidayati, Hidayati
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.018 KB)

Abstract

Pembelajaran dengan penyampaian informasi, contoh, dan latihan kurang menarik bagi siswa. Siswa cenderung pasif dalam proses pembelajaran, sehingga hasil belajar fisika siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh penerapan pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE) terhadap hasil belajar fisika siswa kelas VII SMP Negeri 5 Padang. Hipotesis kerja dalam penelitian adalah ”Terdapat pengaruh yang berarti penerapan pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE) terhadap hasil belajar fisika siswa. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Data hasil belajar siswa pada ranah kognitif diperoleh dari tes hasil belajar dan data hasil belajar siswa pada ranah afektif diperoleh dari lembaran observasi. Hasil analisis data ranah kognitif menggunakan uji t diperoleh bahwa thitung berada di luar daerah penerimaan Ho, sehingga hipotesis kerja yang dikemukakan dalam penelitian diterima dengan taraf kepercayaan 95%. Hal ini berarti terdapat pengaruh yang berarti penerapan pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE) terhadap hasil belajar fisika siswa pada ranah kognitif. Hasil analisis data ranah afektif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas siswa pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol. Hal ini berarti terdapat pengaruh penerapan pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE) terhadap hasil belajar fisika siswa pada ranah afektif.Kata kunci: Pembelajaran Aktif, Group To Group Exchange (GGE), Hasil Belajar
PENERAPAN STRATEGI HEURISTIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS X SMAN 9 PADANG Jayanti, Fitri; Hidayati, Hidayati
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.97 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pembelajaran fisika di sekolah masih bersifat teacher centre dan hasil belajar fisika masih rendah, padahal fisika merupakan salah satu ilmu yang mendasari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Berbagai macam usaha telah dilakukan oleh pemerintah, namun hasilnya belum maksimal, satu dintaranya adalah penggunaan strategi pembelajaran yang bersifat student centre dan menarik. Salah satu bentuk strategi pembelajaran yang tepat digunakan dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar fisika adalah strategi heuristik. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan penelitian menggunakan Randomized Control Group Only Design. Pemilihan sampel menggunakan teknik Purposif Sampling.  Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini adalah tes tertulis berupa 25 soal berbentuk pilihan ganda untuk ranah kognitif, rubrik penskoran untuk ranah psikomotor, dan format penilaian untuk ranah afektif. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, maka ditemukan nilai rata-rata fisika siswa pada ranah kognitif, ranah psikomotor, dan ranah afektif dengan pembelajaran menngunakan strategi heuristik lebih tinggi dari pada pembelajaran sesuai dengan KTSP SMA N 9 Padang. Hal ini disebabkan karena pada stretegi heuristik siswa dibimbing untuk dapat menemukan sendiri konsep dari materi pelajaran. Kata kunci: Heuristik, Hasil Belajar, Lembar Kerja Siswa (LKS)
Co-Authors A, Agung Agoes Soehianie Agung Endro Nugroho Agus Prasetyo Alexander A. Iskandar A. Iskandar Alwafi, Iffa Arifuddin Arifuddin Asbah, Asbah Asmawit Asmawit, Asmawit Asmawit, Asmawit Astuti Wijayanti, Astuti Aurum, Jati Bakar, Ali Abu Bambang Setiaji Budi, Agnes Cahyani, Rani Candra Kurniawan Christianingrum Christianingrum, Christianingrum Darma, Azri Desi Purnamasari Dewi Febrina Didiek Herhady Dodi Ramdani, Dodi Duwi Agustina, Duwi Elfawati Elfawati Ernawati Ernawati Erni Suryandari, Erni Fadil Oenzil Fahrudin Fahrudin Fara, Lintan Farid Salahudin, Farid Farida, Camellia Fatni Mufit Ferry Sudarto, Ferry Fitri Jayanti, Fitri Fitriana Djafar, Fitriana Gambiro Gambiro, Gambiro Geubrina, Misla Gusrawati, Rina Hafni Bachtiar Hafri Yanti Hartono Hartono Hastuti, Ening Sry Helmi Arifin Humaira Humaira Husada, Sarif Ilham Ilham Imran Saherman Inayati Inayati Isran, Isran istiqomah istiqomah Jejem Mujamil, Jejem Juniana, Nur Kuswardani Kuswardani, Kuswardani Lukman Lukman Masril Masril Maya Yusnita, Maya Mayasari Mayasari, Mayasari Mayefis, Delladari Miftahus Surur, Miftahus Mohamad Rusdi Hidayat, Mohamad Rusdi Mohammad Rusdi Hidayat, Mohammad Rusdi Muhammad Dani Supardan Muhammad Ikhsanudin, Muhammad Murniati, Asih Mustafa, Dian PW Najemi, Chairin Nana Supriyatna, Nana Ningsih, Ica Nursari, Nursari Pasaribu, Sumihar Praba Ginandjar Pramono Putro Utomo, Pramono Putro Prianti, Anna Puji Hariati Winingsih, Puji Hariati Qadariah, Lelly Rahayu, Gustria Rahmaniah, Rima RAVEINAL RAVEINAL Reni Marlina Riri Jonuarti Ristiyanti, Septi Rusnaini Rusnaini Saleh, Eniza Sandi, Indah Maydila Saputro, Nurhadi Semiyatun, Semiyatun Septi Ambarwati, Septi Sigit Sujatmika, Sigit Sopiah, Sopiah Sri Hainil, Sri Sri Rinanti Susilowati Sukma Budi Ariyani, Sukma Budi SUMADI SUMADI Sumar, Sumar Susanti Susanti Suwoto Suwoto Syafruddin Ilyas Tahrir Aulawi Tias Ernawati, Tias Veator Renyaan, Veator Wahyuni Satria Dewi, Wahyuni Satria Wahyuni, Eka Dwi Widiani, Arovah Widowati Pusporini, Widowati Yenni Darvina Yuli Prihatni Yulia Jamal Yurnetti, Yurnetti Yuvia, Yuvia Zain, Isna Zainap, Siti Zakirman, Zakirman Zakiya, Zara Zuindra, Zuindra