Aswatun Hasanah
Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 2 Documents
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS STRUKTUR OBJEKTIF NOVEL KINANTI KARYA MARGARETH WIDHY PRATIWI Hasanah, Aswatun
ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Vol 2, No 4 (2013): ADITYA
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.575 KB)

Abstract

Aswatun Hasanah. Analisis Struktur Objektif Novel Kinanti Karya Margareth Widhy Pratiwi.  Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa.  Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang (1)  aspek struktur objektif dalam novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi; (2)  kandungan nilai budi pekerti dalam novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi; dan (3) hubungan antarunsur dalam novel. Objek penelitan dalam skripsi ini yaitu aspek struktur objektif dalam novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi,  kandungan nilai budi pekerti tokoh dalam novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi, dan hubungan antarunsur dalam novel.  Subjek penelitiannya adalah novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi.  Sumber data dalam skripsi ini yaitu berasal dari novel Kinanti karya Margareth Widhy Pratiwi.  Instrumen penelitian dalam hal ini yaitu buku-buku teori tentang kajian struktural novel, novel Kinanti, bolpoint, dan nota catatan.  Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi kepustakaan dan metode deskripsi.  Teknik analisis data menggunakan metode analisis isi. Hasil penelitian yaitu, sebagai berikut: (1) tema ketidakharmonisan dalam keluarga Sujarwo.  Tokoh utamanya yaitu Kinanti, pelaku tambahan yaitu Yulia, Sujarwo, Sumpana, Kelik, Lik Semi, Boy, Pak Aminoto, Bu Aminoto, Hapsari, Anjani, Widarini dan Dhik Imam.  Latar terbagi dalam tiga jenis, yaitu latar tempat, latar waktu dan latar sosial.  Gaya bahasa menggunakan gaya bahasa simile, personifikasi, metafora, ironi, dan hiperbol.  Sudut pandang menggunakan sudut pandang orang pertama.  (2) Nilai budi pekerti yang terkandung dalam novel Kinanti antara lain: penyabar, pemaaf, pemberani, egois dan tidak bertanggungjawab.  (3) Hubungan antarunsur yaitu hubungan tema dengan tokoh, hubungan tokoh dengan latar, hubungan alur dengan latar, hubungan alur dengan tokoh dan penokohan, hubungan penokohan dengan sudut pandang, hubungan tema dengan amanat, dan hubungan tema dengan latar.   Kata-kata kunci: struktur objektif novel
The Effect of Parenting, Teacher’s Role, and Peers on Children’s Personal Safety Skills in Tangerang Hasanah, Aswatun; Rahayu, Sri Ratna; Kuswardinah, Asih
Public Health Perspective Journal Articles In Press 2019
Publisher : Public Health Perspective Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia is a country that is experiencing the growth of the occupation where a third of the population of Indonesia is a school age child who is the forerunner of the nation that must be protected. In contrast to the situation almost every day is heard of violence in children who are dominated by sexual violence. In 2010-2017 cases of child violence reached 21 million cases, 42%-58% was a case of sexual violence. The case of child violence increases annually because the child is always positioned as a weak figure. The purpose of this research is to analyze the effect of parenting, teacher’s role and peers on personal safety skills in Tangerang. This research is a quantitative research, with a cross sectional approach. Research samples amounted to 294 respondents with simple random sampling techniques. The instrument used a questionnaire sheet. The technique of the data collection was done by interviews. The data analysis of this research using Chi-Square and logistic regression. The results of the Chi-Square test were obtained from the parenting (P = 0,039); teacher’s role (P = 0,021); peers role (p = 0,021). The logistic regression test found results contained in the parenting variables (p = 0,007) and OR 1.394; teacher’s role (P = 0,000) and OR 6.091; peers role (p = 0.001) and OR 2.260. Personal safety skills are an early effort done in dealing with child sexual abuse. With this skill the child is expected to be responsible for keeping the personal body from sexual offenders.