Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Edutech

THE IMPLEMENTATION OF MARKETING COMMUNICATION IN ATTRACTING PROSPECTIVE STUDENTS INTEREST TO STUDY AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL Daradjat, dkk, Ridwan Setiawan; Hafiar, Hanny
EDUTECH Vol 14, No 3 (2015): INOVASI MODERN DALAM PENDIDIKAN
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edutech.v14i3.1382

Abstract

Abstract, Research is entitled "Implementation of Marketing Communications In Attracting Prospective Students Attended School in SMK". Focus of this research is how the implemementation of marketing communications The focus of this research is how the implementation of marketing communications activities undertaken by Wakasek Ur. Hubinmas in attracting prospective students to attend school in SMKN 2 Garut. This research explains the framework of Wakasek Ur. Hubinmas SMKN 2 Garut efforts implementing marketing communication school to attract the interest of prospective students to attend school in SMKN 2 Garut. Research questions are : (1) How Intepretation of interviewees regarding education in SMKN 2 Garut. (2) What communications channels are used to attract the interest of prospective students to attend school in SMKN 2 Garut. (3) How the communications pattern is done in net interest prospective students to attend school in SMKN 2 Garut. The conceptual framework in this study are: marketing communications, Industry Relations and society (Hubinmas), Student Interest in SMK. The research method used is descriptive qualitative method by using a case study approach, with research method there using is descriptive qualitative with case study.The result of research and the exposure in the form of : (1) Knowing the intepretation informan abaout education in SMKN 2 Garut. (2) Knowing the communications channel will using to attract prospective students to study in SMKN 2 Garut  (3) Knowing the communications pattern doing to attract prospective students to study in SMKN 2 Garut.Conclusion of this research is intepretation the interviewees regarding education in SMK including the performance of teachers and teachers quality improvement, developing talents and skills provision face competition, institutions of formal education, in addition according to the wishes and the capabilities of prospective students, have many advantages ready to work. Communication channels used in the form of Garuts radio and local newspaper, social media, socialization to junior high school and MTs, Job Matching, training teachers in the form of Educational activities of the teaching profession, Teacher education and Professional Training, socialization/training quality teachers with In House Training, brochures, banners, Website. Communication pattern of In House Training for teachers, Ujikom and Prakerin for students, and job fair specially alumni, socialization PPDB to junior and MTs, brochures, banners, social media, and websites, in collaboration with the LSP establishment BNSP ujikom testers, requests, and the flagship program. Key Words : Implementation, Communication, Understanding, Channel, Pattern.  Abstrak, Penelitian ini berjudul Implementasi Komunikasi Pemasaran Dalam Menarik Minat Calon Siswa Bersekolah di SMK. Fokus penelitian ini ialah bagaimana implementasi kegiatan komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh Wakasek Ur. Hubinmas (dianggap mewakili sekolah,jd tdk perlu dicantumkan) dalam menarik minat calon siswa untuk bersekolah di SMKN 2 Garut. Kerangka penelitian ini menjelaskan upaya Wakasek Ur. Hubinmas SMKN 2 Garut mengimplementasikan komunikasi pemasaran sekolah untuk menjaring minat calon siswa untuk bersekolah di SMK Negeri 2 Garut(dihilangkan sj langsung ke pertanyaan penelitian), Adapun pertanyaan penelitian diantaranya : (1) Bagaimana pemahaman  nara sumber mengenai pendidikan di SMKN 2 Garut. (2) Bagaimana saluran komunikasi yang digunakan untuk menjaring minat calon siswa untuk bersekolah di SMKN 2 Garut. (3) Bagaimana pola komunikasi yang dilakukan  dalam  menjaring minat calon siswa untuk bersekolah di SMK Negeri 2 Garut. Kerangka Konseptual dalam penelitian ini adalah : Komunikasi Pemasaran, Hubungan Industri dan Masyarakat (Hubinmas), Minat Siswa Bersekolah di SMK.(dihilangkan saja) Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian dan pembahasan berupa (1) Mengetahui Pemahaman  narasumber mengenai pendidikan di SMKN 2 Garut. (2) Mengetahui saluran komunikasi apa saja yang digunakan untuk menjaring minat calon siswa untuk bersekolah di SMKN 2 Garut. (3) Pola komunikasi yang dilakukan  dalam  menjaring minat calon siswa untuk bersekolah di SMKN 2 Garut.(dihilangkan saja)Kesimpulan penelitian ini ialah(dihilangkan saja) Hasil penelitian ini diperoleh pemahaman nara sumber mengenai pendidikan di SMK yaitu kinerja guru dan peningkatan mutu guru, mengembangkan bakat dan keahlian bekal menghadapi persaingan, lembaga pendidikan formal, penjurusan sesuai keinginan dan kemampuan calon siswa, memiliki banyak keunggulan, siap untuk bekerja. Saluran komunikasi yang digunakan berupa radio, koran lokal Garut, sosial media, sosialisasi ke SMP dan MTs, Job Matching, Kegiatan pembinaan guru berupa Pendidikan Keprofesian Guru, Pendidikan dan Latihan Profesi Guru, sosialisasi/pembinaan mutu guru, dan In House Training, brosur, spanduk, Website. Pola komunikasinya berupa In House Training guru, Prakerin dan Ujikom siswa, Bursa Kerja Khusus alumni, sosialisasi PPDB ke SMP dan MTs, brosur, spanduk, sosial media, dan website, kerjasama pendirian LSP dengan BNSP, permohonan penguji ujikom, dan program unggulan.Kata-kata kunci : Implementasi, Komunikasi, Pemasaran, Minat, Bersekolah.
CORPORATE REBRANDING FRAMEWORK OLEH CGV CINEMAS Khairunnisa, Silka; Hafiar, Hanny; Bakti, Iriana
EDUTECH Vol 17, No 1 (2018): INTERDISIPLINER PEMBELAJARAN
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v1i1.12249

Abstract

Abstract. The purpose of research are to determine the stages of analysis, planning and eval-uation of corporate rebranding framework of CGV Blitz to be CGV Cinemas. This research uses descriptive method with qualitative data type. Data collection method used in this research is in-terview, observation, and literature study.The results of this research showed that CGV Cinemas has been rebranding but in reality there are still many stakeholders from CGV Cinemas that tar-geted for rebranding that still not aware of the rebranding of CGV Blitz to CGV Cinemas by doing three stages of analysis, planning and evaluation. In this study concluded that at the analysis stage, planning and evaluation, communication campaign that CGV Cinemas do to internal cus-tomer has not been able to optimally because there’s still employee that did not undetstand with CGV Cinemas concept and still miscalled the old brand.At the evaluation stage, CGV Cinemas are not doing an evaluation after communication campaign and only doing an evaluation at the time of execution of socialization in the form of question and answers and CGV Cinemas are doing evaluation in focus group discussion to some customers but those evaluation was evaluation non formal and not spread and did not have a structured results that’s why those evaluation could not be used as a measure of success while doing or after doing a rebranding to customers Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tahapan analisis, perencanaan dan evaluasi corporate rebranding framework CGV Blitz menjadi CGV Cinemas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jenis data kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa CGV Cinemas sudah melakukan rebranding namun pada ken-yataannya masih banyak stakeholders dari CGV Cinemas yang menjadi target untuk rebranding yang masih tidak mengetahui adanya rebranding CGV Blitz menjadi CGV Cinemas dengan melakukan tiga tahapan yaitu tahapan analisis, perencanaan dan evaluasi. Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa pada tahap analisis, perencanaan dan evaluasi, communication campaign yang CGV Cinemas lakukan ke internal customer masih belum optimal dikarenakan, masih ada karya-wan yang belum paham dengan konsep CGV Cinemas dan masih salah menyebut merek lamanya dan CGV Cinemas tidak mengadakan evaluasi sesudah mengadakan kampanye komunikasi dan hanya melakukan evaluasi pada saat pelaksanaaan sosialisasi dalam bentuk tanya jawab dan CGV Cinemas melakukan evaluasi focus group discussion ke beberapa customer namun evaluasi terse-but merupakan evaluasi non formal dan tidak menyeluruh serta tidak mempunyai hasil yang ter-struktur maka dari itu evaluasi tersebut tidak dapat dijadikan ukuran keberhasilan saat melakukan maupun sesudah melakukan rebranding terhadap customer.
TRANSLITERASI MEDIA AUDIOVISUAL BAGI TEMAN TULI (STUDI KASUS TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA ISYARAT UNTUK TEMAN TULI PADA AKUN INSTAGRAM @AULION) UP, Syefira Ichsan; Hafiar, Hanny; Ruchiat, Aat
EDUTECH Vol 17, No 2 (2018): DINAMIKA DALAM KERANGKA ADAPTASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (593.088 KB) | DOI: 10.17509/e.v17i2.14102

Abstract

Abstract. This study aims to find out how the process of selecting content in video making, challenges in the transliteration process from audio to sign language and communication patterns in disseminating to the target public of the videos which form of Indonesian songs lipsync using sign language uploaded via @aulion Instagram account. Using qualitative approach to the case study method and the concept of symbolic interactionism by George Herbert Mead. The result of this research indicate that the content selection process begins with the thought process where the whole social (society) precedes the individual mind, then the process of adjusting behavior as a form of understanding and interpreting the process, and the process of selecting songs as educa-tional media for sign language. The researcher divides the challenge of transliteration process into two types, namely internal and external challenges. Communication patterns used include the use of social media and direct (face-to-face) social interaction. The conclusion that can be taken is that the process of transliteration activities is preceded by social conditions in the community that give rise to the process of thinking to someone, where the aspects of mind, self, and society are related to one another as explained by George Herbert Mead in the concept of symbolic interac-tionism. However, these activities will be better if done regularly to maintain the interest of the community to learn sign language Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pemilihan konten dalam pembuatan video, tantangan proses transliterasi dari audio ke bahasa isyarat dan pola komunikasi untuk menyebarluaskan kepada publik sasaran pada video lipsync lagu Indonesia dengan menggunakan bahasa isyarat yang diunggah oleh akun Instagram @aulion. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan konsep interaksionisme simbolik oleh George Herbert Mead. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pemilihan konten diawali dengan proses berpikir dimana keseluruhan sosial (masyarakat) mendahului pikiran individual, lalu proses menyesuaikan perilaku sebagai bentuk dari proses memahami dan menafsirkan, dan proses pemili-han lagu sebagai media edukasi bahasa isyarat. Peneliti membagi tantangan proses transliterasi menjadi dua jenis, yaitu tantangan internal dan eksternal. Pola komunikasi yang digunakan melipu-ti pemanfaatan media sosial dan interaksi sosial secara langsung (tatap muka).Kesimpulan yang dapat diambil adalah proses kegiatan transliterasi tersebut didahului oleh keadaan sosial dalam masyarakat yang memunculkan proses berpikir pada seseorang, dimana aspek mind, self, dan soci-ety berkaitan satu dengan yang lain seperti yang dijelaskan oleh George Herbert Mead dalam kon-sep interaksionisme simbolik. Namun, kegiatan tersebut akan lebih baik jika dilakukan secara berkala guna mempertahankan minat dan ketertarikan masyarakat untuk mempelajari bahasa is-yarat.
KONSTRUKSI MAKNA PEREMPUAN BERHIJAB VERSI COVER MAJALAH SCARF Aisyah, Novrisa Nu; Hafiar, Hanny; Novianti, Evi
EDUTECH Vol 17, No 2 (2018): DINAMIKA DALAM KERANGKA ADAPTASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1144.526 KB) | DOI: 10.17509/e.v17i2.14100

Abstract

Abstract. Muslim lifestyle in the city which one of the causes is the development of mass me-dia, especially in religious nuances magazines. By analyzing 13rd – 18th volume of SCARF Maga-zine Cover this research is done to find out how the Scarf magazine constructs hijaber in their cover magazine version. The method used in this study is a qualitative method with Peirce semiot-ics analysis and data collection techniques in this study is by Interview, Observation, and Library Studies. From the results of this study found that there are ten symbols on the cover of Scarf maga-zine that has a meaning in accordance with the criteria of muslimah urban Scarf magazine. The ten symbols are models are public figure, entrepreneur models symbol, a gesture tilting his head, a gesture raising one foot, hand closing gesture, a fashion symbol, a hijab headscarf, a symbol of wearing a headscarf, a symbol of different makeup styles - different, and SCARF text symbols. Where the meaning is to construct hijabers in version of Scarf magazine cover. The conclusion of this research is that the symbols have a meaning that construct a muslimah in magazine cover of Scarf magazine not only through fashion but also from other symbols that fit with the characteris-tics of Muslim according to the magazine that is smart, active, independent, confident, dynamic, and commit to spirituality value. From this research SCARF should more consider about spiritual-ity value and other symbol that shown through the cover magazine according to the vison of this magazine. Abstrak. perkembangan hijab bagi muslimah di kota besar salah satunya diakibatkan perkembangan media massa khususnya majalah bernuansa agama termasuk majalah SCARF. Dengan menganalisis Cover majalah SCARF volume 13-18 penelitian ini bertujuan untuk menge-tahui bagaimana majalah SCARF mengkonstruksi perempuan berhijab versi cover majalahnya. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan analisis semiotika Charles Sand-ers Peirce dan teknik pengumpulan data Wawancara, Observasi, dan Studi Pustaka. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat sepuluh simbol pada cover majalah Scarf yang memiliki makna sesuai dengan kriteria muslimah urban mengkonstruksi perempuan berhijab versi cover majalah Scarf. Sepuluh simbol tersebut yaitu simbol model seorang public figure, simbol model seorang entrepreneur, simbol gesture mendongakkan kepala, simbol gesture meninggikan satu ka-ki, simbol gesture tangan menutup, simbol gaya busana, simbol jilbab tidak menutup dada, simbol penggunaan jilbab, simbol gaya riasan yang berbeda-beda, dan simbol teks SCARF. Simpulan dari penelitian ini simbol-simbol tersebut memiliki makna yang mengkonstruksi perempuan berhijab versi cover majalah Scarf tidak hanya melalui fashion tapi juga dari simbol lain yang sesuai dengan karakteristik muslimah menurut majalah tersebut yaitu smart, active, independent, confi-dent, dynamic, dan commit to spirituality value. Pada penelitian ini peneliti menyarankan agar majalah SCARF lebih mempertimbangkan simbol-simbol termasuk nilai-nilai spiritual yang di-tunjukkan melalui covernya agar lebih sesuai dengan tujuan majalah.
SOSIALISASI PROGRAM PENCEGAHAN, PEMBERANTAS, PENYALAHGUNAAN, DAN PEREDARAN GELAP NARKOTIKA BAGI PELAJAR DI KOTA BANDUNG Bella, arkita Vierza; Hafiar, Hanny; Syuderajat, Fajar
EDUTECH Vol 16, No 3 (2017): PERGESERAN DAN PERAN MEDIA DIGITAL
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v16i3.9893

Abstract

Abstract. The Prevention, Eradication, Misuse, and Illicit Narcotics Circulation Socializa-tion Program was a program held by the Indonesia’s National Narcotics Agency (BNN) of West Java Province to grow a sense against narcotics and to create a narcotics-free environment. Alt-hough this program has been implemented, the use of narcotics continues to increase every year, especially among students. This research aimed to discover the correlations between the Preven-tion, Eradication, Misuse, and Illicit Narcotics Circulation socialization program from Indone-sia’s National Narcotics Agency (BNN) of West Java Province in terms of the socialization mes-sage, the credibility of the instructor, and the socialization method with the students’ attitude in Bandung against the danger of narcotics. This research used the correlational method through Rank Spearman (rs) hypothesis test with the descriptive and inferential analysis technique. The result of this research showed that there is a strong relation between the Prevention, Eradication, Misuse, and Illicit Narcotics Circulation (P4GN) socialization program from Indonesia’s National Narcotics Agency (BNN) of West Java Province and the students’ attitude in Bandung against the danger of narcotics.Abstrak. Sosialisasi Program Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) merupakan sosialisasi yang dilakukan oleh Badan Nasional Narkotika Provinsi Jawa Barat guna menumbuhkan sikap menolak narkoba dan menciptakan ling-kungan bebas narkoba, walaupun sosialisasi ini telah dilakukan tetapi penggunaan narkotika terus saja meningkat setiap tahunnya khususnya di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sosialisasi program Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) Badan Nasional Narkotika Provinsi Jawa Barat dilihat dari segi pesan penyuluhan, kredibilitas penyuluh, dan metode penyuluhan dengan sikap pelajar di Ko-ta Bandung terhadap bahaya narkotika. Metode yang digunakan adalah metode korelasional, me-lalui uji hipotesis Rank Spearman (rs) dengan teknik analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan yang kuat antara sosialisasi program Pencega-han, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) Badan Nasional Narkotika Provinsi Jawa Barat dengan sikap pelajar di Kota Bandung terhadap bahaya narkotika.
PENGALAMAN KOMUNIKASI GURU HOMESCHOOLING Hakim, Aji Zul; Hafiar, Hanny; Puspitasari, Lilis
EDUTECH Vol 16, No 2 (2017): GLOBAL EDUCATION
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v16i2.4125

Abstract

Homeschooling is an alternative education model for child who find it less suited to formal school. In the development of this model reap the pros and cons in the society. Various attemps were made by institutions and association to change the paradigm of society, on of them by optimizing the role of teacher. Research with phenomenological approach is sought to know the communications behavior of homeschooling teacher. Eight teacher from four homeschooling institutions are involved through some in-depth interviews. In addition, data collection is done through participant obersvation and study of literature. The result showed the meaning of homeschooling affected by their experience in teaching, which affects their act in the form of personal branding, including their communications behaviour in contributing to the socialization of homeschooling.Homeschooling merupakan model pendidikan alternative bagi anak yang merasa kurang cocok dengan sekolah formal. Dalam perkembangannya model pendidikan ini menuai pro dan kontra di masyarakat. Berbagai upaya dilakukan oleh lembaga dan asosiasi untuk merubah paradigma masyarakat, salah satunya dengan optimalisasi peran guru. Penelitian dengan pendekatan fenomenologis ini berupaya mengetahui perilaku komunikasi Guru Homeschooling. Delapan orang Guru Homeschooling dari empat lembaga di Kota Bandung dilibatkan melalui wawancara mendalam. Selain itu, pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan pemaknaan homeschooling oleh guru dipengaruhi pengalaman mereka selama mengajar, yang mempengaruhi tindak lanjut mereka dalam membentuk personal branding, termasuk perilaku komunikasi mereka dalam berkontribusi pada sosialisasi homeschooling.
Co-Authors Aat Ruchiat Nugraha, Aat Ruchiat Afriesta, Arien Aina Maryama Isnaini Aisyah, Novrisa Nu Akbar, Thoriq Nul Amalia Ayuni Hakim Amalia, Sherly Anisa L.K., Anisa Annisa Yutha Anwar Sani, Anwar Ari Agung Prastowo, Ari Agung Aries Buana, Aries Ashari, Muhammad Syahwal Barezki, Fisti Eliana Barlian, Tria Dara Bella, arkita Vierza Budiana, Heru Riyanto Budiana, Heru Riyanto Budiana, Heru Riyanto Budiana, Heru Riyanto Centurion Chandratama Priyatna, Centurion Chandratama Chendy Priyatna, Centurion Dadang Sugiana Dasrun Hidayat Desilvani, Dwi Detta Rahmawan, Detta Diana Hardiny, Diana Effendy, Tiara Putri Efrin Umma Nassaluka, Efrin Umma Elvinaro Ardianto Engkus Kuswarno Erdinaya, Lukita Komala Esther, Allegra Gabriella Evi Novianti Fajar Syuderajat, Fajar Fatma S, Diah Feliza Zubair Firda Firdaus Abdi, Firda Firdaus FX Ari Agung P FX. Ari Agung Prastowo, FX. Ari Agung Hajati, Rizky Pratama Hakim, Aji Zul Hanna Herfina, Hanna Hermawan, Fajar Heru Ryanto Budiana Iriana Bakti Jimi N Mahameruaji, Jimi N Jimi Narotama Mahameruaji, Jimi Narotama Khairunnisa, Silka Khalish, Isni Raihan Kokom Komariah Komang Gde Adikresna D, Komang Gde Levana, Azka Putri Lilis Puspitasari Lukiati Komala MAHAMERUAJI, JIMI N. Mariezka, Filza Intan Marvian, Ananda Maudia, Fasya Nindi Aristi Nur Ihsan, Mega Farras i Nurcahya, Hilma Rizky Nuryah Asri Sjafirah, Nuryah Asri Oji Kurniadi Pakaradena, Andika Pramesti, Jelita Prastowo, FX Ari Agung Prastowo, FX Ari Agung Pratama, Abisha Akmal Priyatna, Centurion C Priyatna, Centurion C. Priyo Subekti Putri, Jessica Wandita Rahmayanty, Nindya Rahmi, Fathiya Nur ramadhan, muhammad Al fata Rangga Saptya Mohamad Permana, Rangga Saptya Mohamad Retasari Dewi, Retasari Ridwan Setiawan Daradjat, dkk, Ridwan Setiawan Romadhoni, Alfian Ruchiat, Aat Rully Khairul Anwar, Rully Khairul Rusmulyadi, Rusmulyadi Rusmulyadi, Rusmulyadi Safitri, Baiq Vira Sarah Nurtyasrini, Sarah Seftia Rahmaning Tyas, Seftia Rahmaning Sjuchro, Dian Wardiana Sri Seti Indriani, Sri Seti Susie Perbawasari Syauqy Lukman Trie Damayanti UP, Syefira Ichsan Wahyu Pratama, Rizqi Yanti Setianti Yonita, Lingga Yurita, Ayu Puspa Yustikasari, Yustikasari