Utin Gunarningsih
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP UNTAN, Pontianak

Published : 1 Documents
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK AL-HIKMAH TAYAN HILIR Gunarningsih, Utin; Ali, Muhamad; Miranda, Dian
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan melalui hasil yang diperoleh setelah diadakan analisis data, secara umum dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa: 1) Perencanaan pembelajaran menggambar melalui metode karya wisata pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Al-Hikmah Tayan Hilir yang disusun oleh guru dapat dikategorikan “baik sekali”. 2) Pelaksanaan pembelajaran menggambar melalui metode karya wisata pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Al-Hikmah Tayan Hilir dapat dikategorikan “baik sekali”. 3) Peningkatan kemampuan menggambar melalui metode karya wisata pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Al-Hikmah Tayan Hilir dapat dikategorikan “berkembang sangat baik”, dengan kegiatan antara lain: anak dapat menggambar bebas menurut idenya sendiri, anak dapat membuat gambar apa sesuai yang dilihatnya, anak dapat menggambar dengan media yang ada disekitarnya. Kata Kunci: menggambar, objek disekitar Abstrack: Based on the research that has been carried out and through the results obtained after the analysis of the data held, in general, can be drawn a conclusion that: 1) Planning learning through drawing objects around in Children Aged 5-6 Years in kindergarten Al-Hikmah compiled by teachers can be categorized as "excellent". 2) Implementation of learning to draw through the object around in Children Aged 5-6 Years in kindergarten Al-Hikmah can be categorized as "excellent". 3) Increased ability to draw through the object around in 5-6 Year Olds in kindergarten Al-Hikmah Tayan Downstream can be categorized "very well developed", with activities including: children can draw freely according to his own ideas, kids can create pictures what he sees fit, children can draw with the media around it. Keywords: drawing, objects around