Articles
42
Documents
‚Äč
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGELOLA PERALATAN KANTOR di KELAS X APK-1 SMKN 1 BOJONEGORO

Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 Nomor 1 Edisi 2013
Publisher : Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran pada hakikatnya dapat dibedakan tetapi tidak dapat dipisahkan. Keempat istilah tersebut merupakan satu kesatuan dalam pembelajaran. Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang akan dan/atau sedang digunakan dapat diketahui dari langkah-langkah pembelajaran yang telah tersusun dan/atau sedang terjadi. Pendekatan pembelajaran adalah cara umum dalam memandang pembelajaran. Sedangkan strategi pembelajaran adalah ilmu dan kiat di dalam memanfaatkan segala sumber belajar yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Metode mengajar adalah berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dan teknik pembelajaran adalah ragam khas penerapan suatu metode sesuai dengan latar penerapan tertentu. Teknik pembelajaran mengambarkan langkah-langkah penggunaan metode mengajar yang sifatnya lebih operasional. Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam penentuan teknik pembelajaran di antaranya adalah kemampuan dan kebiasaan guru, ketersedian sarana dan waktu, serta kesiapan siswa. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih strategi pembelajaran ialah tujuan pembelajaran, jenis dan tingkat kesulitan materi pelajaran, sarana, waktu yang tersedia, siswa, dan guru.

PENGARUH ATRIBUT PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HELM MEREK INK JENIS OPEN FACE (Studi pada Siswa SMK Negeri 1 Magetan)

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 1 (2013):
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran pada hakikatnya dapat dibedakan tetapi tidak dapat dipisahkan. Keempat istilah tersebut merupakan satu kesatuan dalam pembelajaran. Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang akan dan/atau sedang digunakan dapat diketahui dari langkah-langkah pembelajaran yang telah tersusun dan/atau sedang terjadi. Pendekatan pembelajaran adalah cara umum dalam memandang pembelajaran. Sedangkan strategi pembelajaran adalah ilmu dan kiat di dalam memanfaatkan segala sumber belajar yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Metode mengajar adalah berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dan teknik pembelajaran adalah ragam khas penerapan suatu metode sesuai dengan latar penerapan tertentu. Teknik pembelajaran mengambarkan langkah-langkah penggunaan metode mengajar yang sifatnya lebih operasional. Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam penentuan teknik pembelajaran di antaranya adalah kemampuan dan kebiasaan guru, ketersedian sarana dan waktu, serta kesiapan siswa. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih strategi pembelajaran ialah tujuan pembelajaran, jenis dan tingkat kesulitan materi pelajaran, sarana, waktu yang tersedia, siswa, dan guru.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATA DIKLAT MEMBERIKAN PELAYANAN KEPADA PELANGGAN

Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 Nomor 2 Edisi 2013
Publisher : Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT The study intends to examine the learning and teaching activities of the teacher in providing service to customers using Direct Instruction (DI) to find out the students learning outcome, and the teacher activities to the use of DI. The subject of the study were the eleven graders of office administration at SMKN 1 Probolinggo. The data were obtained observation, documentation, and test. The result of the study shows that learning activities performed by the teacher were considered good in cycle 2. Additionally, the learning outcome of the students increased to the use of DI.   Key words: direct instruction, study result   ABSTRAK Penelitian ini bermaksud untuk meneliti kegiatan belajar dan mengajar dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan dengan menggunakan Model Pembelajaran Langsung (MPL) untuk mengetahui hasil belajar siswa, dan aktivitas guru dengan penggunaan MPL. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI administrasi perkantoran di SMKN 1 Probolinggo. Data diperoleh observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru dianggap baik dalam siklus 2. Selain itu, hasil belajar siswa meningkat dengan penggunaan MPL.   Kata kunci : model pembelajaran langsung, hasil belajar

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGELOLA PERALATAN KANTOR di KELAS X APK-1 SMKN 1 BOJONEGORO

Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 1, No 3 (2013): Volume 1 Nomor 3 Edisi 2013
Publisher : Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research is to know teacher activity, student activity and learning result of student in class X grade APK 1 SMK N 1 Bojonegoro academic year 2011/2012, in the application of contextual teaching and learning (CTL) with direct instruction learning, model in office equipment management mattery. Is quality research in classroom action research (PTK) After observe and analyse that mattery, we got the data: the average of teacher activity value in each cycle is increase. In the first cycle the average of teacher activity is 2,07 in the second cycle is 3, however the average of student activity value in each cycle is increase to 2,15 and in the second cycle the average is 3. Classical mastery learning in the first cycle is the 15% and in the second cycle is 84%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, siswa dan hasil belajar siswa kelas X APK 1 SMK N 1 Bojonegoro tahun ajaran 2011/2012 dalam penerapan contextual teaching and learning (CTL) dengan menggunakan model pembelajaran langsung pada mata diklat mengelola peralatan kantor. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), subjek penelitiannya siswa kelas X APK 1. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus setelah melakukan penilitian dan menganalisisnya maka di peroleh kesimpulan sebagai berikut: nilai rata-rata aktivitas guru pada tiap siklusnya mengalami peningkatan. Pada siklus I nilai rata-rata aktivitas guru sebesar 2,07 pada siklus II nilai rata-rata sebesar 3.00 sedangkan nilai rata-rata aktivitas siswa di tiap siklusnya mengalami peningkatan, pada siklus I nilai rata-rata aktivitas siswa sebesar 2,15 pada siklus II nilai rata-rata sebesar 3,00. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I sebesar 15% pada siklus II sebesar 84%.   Keyword: contextual teaching and learning (CTL), Model Pembelajaran Langsung.

PENGARUH HARGA DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HONDA BEAT PADA PRATAMA METROPOLIS WEDORO

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 2 (2013): Vol 1 Nomer 2 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sepeda motor matic saat ini lebih mendominasi penjualan dari pada sepeda motor jenis lain. Persaingan usaha membuat para pemasar harus mampu mengidentifikasi kebutuhan konsumen dengan baik. Namun begitu Honda Beat tidak melupakan unsur ekonomis (hemat bbm dan perawatan) yang sudah diposisikan sepeda motor Honda. Data menggunakan instrument berupa angket dan sampel sebanyak 100 responden. Maka disimpulkan adanya pengaruh secara simultan dan parsial antara Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian sepeda motor Honda Beat pada dealer Pratama Metropolis Wedoro.The motorcycle matic currently dominate sales on other types of motorcycles. Competition makes the marketers must be able to wheeze evant customers´ needs well. But Honda Beat not forgotten element of economical (saving fuel and maintenance) are already positioned Honda motorcycles. This study uses instruments such as questionnaires and a sample of 100 respondents. So, we conclude the influence simultaneously and partially between price and Quality Products for Purchase Decision Honda Beat on Pratama Metropolis Wedoro.Kata kunci : Harga, Kualitas Produk, Keputusan Pembelian

PENGARUH CITRA MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN NOTEBOOK ACER DI SURABAYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 2 (2013): Vol 1 Nomer 2 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This studyaims to determine if the image of the brand Acer influence purchasingdecisions laptop brand in HiTech Mall Surabaya. The focus of this studyis quantitative,and the type ofsurvey researchis to analyze the causal variables. Because in this studypopulation is infinite, then on the basis of the theories mentioned above,this study used asample with a total of 100 samples, of which divides the total sample of 100 samples intwo groups, namely in the official sale Acer laptop shop and service centerin thehigh-techbusiness center Surabaya, calculated in proportion to the distribution of samples in eachgroup, respectively 50 samples per group. Based on the result sof research and analysisand hypothesis testing of the findings of this study showed that brand image significantlyinfluences the purchase decision. This means that if a brand image that is attached to aproduct (laptop Acerbrand) is good, then the decision to buy the product (brandnotebookAcer) also increased or positive.Keyword :BrandImageand Purchase Decision

PENGARUH GAYA HIDUP DAN CITRA MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIANTAS DI KONTER RUMAH WARNA ROYAL PLAZA SURABAYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 3 (2013): Vol 1 Nomer 3 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discuss about the effect of life style and brand image towards the buying decision bags inRumah Warna counter at Royal Plaza Surabaya. The background of the study is the importance of bag which is apart of women fashion and lifestyle. Nowadays, the function of bag is not only for carrying women’s need but also tomake perfect women’s appearance. Rumah warna is one of the famous brand that can fulfill women’s need.Thepurpose of this research is describing the effect of life style and brand image towards the buying decision bags inRumah Warna counter at Royal Plaza Surabaya both simultant and partial way. This research is descriptiveresearch that use quantitative approach. The data are taken from questionnaire, observation, interview anddocumentation. This reasearch is conducted in Rumah Warna counter at Royal Plaza Surabaya.The result of thiresearch is signification F = 0,000 < alpha (0,05), it means that there is a significant simultantly effect between lifestyle and brand image towards choice of buying. Signification test t variabel X1 = 0,023< 0,05 and signification testt variabel X2 = 0,000< 0,05, it means that there is partial effect between life style and brand image towards buyingdecision. Adjusted R Square point result is 0,269 which is meant 26,9% of buying decision bag in Rumah Warnacounter at Royal Plaza Surabaya affected by life style and brand image. Whereas 73,1% can be affected by othervariabel. The conclusion of this research, there is a significant effect between life style and brand image towardsthe buying decision bags in Rumah Warna counter at Royal Plaza Surabaya. Keywords: Lifestyle, Brand Image, Buying Decision

PENGARUH PERAN KELUARGA DAN PRAKTIKKEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK SIKAPKEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMIANGKATAN TAHUN 2009-2010 FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 3 (2013): Vol 1 Nomer 3 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to know is there any influence the role of the family and practices of entrepreneurship in shaping the attitudes of student entrepreneurship education Economic Force in 2009-2010 Faculty of Economics University of Surabaya. This research is quantitative. The determination of the sample with purposive of sampling techniques, where samples to be taken at 210 of respondents. The technique of the collection is done with poll. From the research is known that the role of the family and The practice of entrepreneurship influential significantly to the attitude of entrepreneurship student with an rsquare = 0,248. Which means that the magnitude of the influence of 24,8 %. Keywords: the role of the family, the practice of  entrepreneurship, the attitude of entrepreneurship

PENGARUH ASPEK SUMBERDAYA MANUSIA DANLINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DALAMPENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 DISMKN 2 NGANJUK

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 3 (2013): Vol 1 Nomer 3 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The results showed that the simultaneous human resources and working environment affect the performance of teachers/educators either simultaneously or partial. It can be seen from the Adjusted R Square of 0,462 effect simultaneously between human resources and a work environment on performance of teachers. While the magnitude of the partial influence of human resources toward teacher performance is as big as 0,573 or 57,3%. While the magnitude of the partial influence of work environment on performance of teachers amounted to 0,528 or 52,8%. This shows that human resources are a bigger influence on partial has on performance. Keywords: human resources labour and environmental performance

PENGARUH KELOMPOK ACUAN DAN KELUARGA TERHADAPKEPUTUSAN PEMBELIAN BATIK TULIS JETIS PADA TOKOAMRI JAYA SIDOARJO

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 1, No 3 (2013): Vol 1 Nomer 3 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

From the test results showed that together the variables of the reference group and family proved to significantly influence purchasing decisions, and based on a partial test for independent variables in the form of reference group, (shown) has a positive and significant effect on purchasing decisions, and based on a partial test for independent variable in the form of family , (shown) has a positive and significant effect on purchasing decisions, while among two independent variables consisting of the reference group and family, was the most dominant influence on the effect of purchasing decisions is family. Keywords: reference groups, family, purchasing decisions