Articles

Found 9 Documents
Search

Pelaksanaan Peran dan Fungsi embaga Saksi dan Korban di Indonesia Sesuai Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2006 Tentang Perlindungan Saksi dan Korban Bey, Fachri; Dian, Dian
Lex Jurnalica (Journal of Law) Vol 8, No 1 (2010)
Publisher : Lex Jurnalica (Journal of Law)

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the process of disclosure of a criminal case from evidentiary court stage, the existence and role of the witness is expected. Even be the deciding factor and success in uncovering the criminal case. Without the presence and role of the witness or victim, you can bet a case would be a dark number of the crime. Indonesia despite having the Witness Protection Act and the Victims was enacted on August 11, 2006. But formally, this law is still considered to be maximal in regulating the protection of witnesses and Victims? How the position and role of statutory Act No.13 year 2006 about Protection of Witnesses and Victims? Are the barriers of protection of witnesses and crime victims in Indonesia according to Law 13 Year 2006 about Protection of Witnesses and Victims? In writing this research methode, the authors use the methode of empirical legal research and normative legal research methodes. The end result of this research was the discovery of the fact that the provision of witness protection and victim assistance crime by police and prosecutors are still lacking in practice. This is caused by several factors such as the protection is not known specifically in these two institutions. The absence of the unit that works specifically to provide protection to witnesses and victims in the structure in the structure of the Police and Prosecutor’s so protective measures undertaken by these two institutions is not optimal.Keywords: Witness, Protection, Victims
MANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZ AL-QURAN Suryana, Yaya; Dian, Dian; Nuraeni, Siti
Jurnal Isema : Islamic Educational Management Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Islamic Educational Management
Publisher : Laboratorium Jurusan S1 Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.2 KB)

Abstract

Pondok Pesantren Assalam melakukan integrasi program Tahfidz Al-dengan pendidikan madrasah.Dengan terintegrasinya program Tahfidz Al-Quran, maka diperlukannya pengelolaan program Tahfidz Al-Quran agar tujuan program Tahfidz Al-Quran tercapai serta berjalan secara efektif dan efesien. Tujuan penelitian untuk mengetahui : hasil yang dicapai dalam manajemen program Tahfidz Al Quran di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Quran Assalaam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan menyalin. Manajemen program Tahfidz Al-Quran dilakukan mulai perencanaan, pengorganisasian, pemotivasian, pengawasan dan evaluasi program sehingga program Tahfidz Al-Quran dapat berjalan secara efektif dan efesien. Pembenahan dalam pembelajaran, sumber daya manusia dan sarana prasarana pun terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Program Tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Quran Assalaam menghasilkan santri yang berprestasi, mandiri dan berakhlak mulia.
THE WORD SHIFT FOUND IN ARIPAN, SOLOK Dian, Dian; Saun, Saunir
E-Journal English Language and Literature Vol 6, No 2 (2017): Serie A
Publisher : E-Journal English Language and Literature

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.295 KB)

Abstract

This research is rooted in a number of language phenomena that occur in society. The phenomena can be categorized into word shifts. The word shift occurs because of age shifts, status differences and so forth. The contents of the word will be grouped into the type and cause of the word changes in this paper. The method used is descriptive research method. The data source of this research is the young generation and the older generation in Aripan, Solok. To obtain accurate data, the process was conducted by interviewing 10 informants consisting of 5 young people and 5 older generations. From the results of the discussion, the authors found 3 types of changes that occur in these words, namely lexical change (95), sound change (4), and lexical and semantic change (1). In addition, from the discussion also found 2 factors causing the change in the words, namely language contact and spelling pronunciation.
Studi Penyerapan Procion pada Limbah Kain Tajung Menggunakan Serbuk Batang Eceng Gondok Yuliasari, Nova; Miksusanti, Miksusanti; Dian, Dian
Jurnal Penelitian Sains Vol 13, No 2 (2010)
Publisher : Faculty of Mathtmatics and Natural Sciences

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.049 KB)

Abstract

Penelitian penyerapan zat warna kimiawi jenis procion pada limbah kain tajung menggunakan serbuk batang eceng gondok telah dilakukan. Konsentrasi procion dianalisis menggunakan spektrofotometer UV-Vis. Parameter yang diteliti adalah waktu kontak, berat serbuk eceng gondok dan pH untuk mendapatkan kondisi optimum. Kondisi optimum perlakuan 50 mL 100 mg/L procion, terjadi pada waktu kontak selama 30 menit, berat serbuk eceng gondok 25 mg dan pH 7. Uji statistik menggunakan ANOVA menunjukkan seluruh parameter menghasilkan data persentase penyerapan yang berbeda nyata. Konsentrasi procion awal pada limbah sebesar 441,02 mg/L. Limbah yang telah diperlakukan pada kondisi optimum memiliki konsentrasi procion menurun menjadi 222,57 mg/L. Persentase penyerapan procion dalam limbah pada kondisi optimum sebesar 49,53%.
EFEKTIFITAS METODE PENGELOMPOKAN KELAS TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D-III KEBIDANAN STIKES PRIMA JAMBI TAHUN AKADEMIK 2009/2010 Marinawati, Marinawati; Dian, Dian
SCIENTIA JOURNAL Vol 2 No 1 (2013): SCIENTIA JOURNAL
Publisher : SCIENTIA JOURNAL

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.541 KB)

Abstract

Meningkatnya Perolehan Indeks Prestasi (IP<2,00) pada mahasiswa Prodi D III KebidananSTIKes Prima Jambi T.A 2009/2010 dari semester I, II dan III ketika mengikuti sistemperkualiahan dengan metode pengelompokan kelas, telah melatarbelakangi peneliti untukmelakukan penelitian, dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas metode pengelompokankelas terhadap peningkatan indeks prestasi belajar mahasiswa Prodi D III Kebidanan STIKesPrima Tahun Akademik 2009/2010.Penelitian ini bersifat deskriptif dengan analisa univariat berdasarkan data sekunder yaitu daftarindeks prestasi (IP) mahasiswa semester I dan II. Dengan jumlah sampel sebanyak 187mahasiswa (total sampling).Hasil penelitian disajikan dalam bentuk tabel dan narasi.Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa tidak ada pengaruh metode pengelompokan kelasterhadap peningkatan prestasi belajar mahasiswa jika dibandingkan antara sebelum dansesudah pengelompokan kelas. Sedangkan efektifitas pengelompokan kelas terhadappeningkatan indeks prestasi (IP) di kelas A lebih tinggi dari pada dikelas B dan C.Diharapkan pada pihak institusi pendidikan dapat mengembangkan metode pengelompokankelas dengan upaya meminimalisir dampak negatif dari pengelompokan tersebut yaitu denganmengoptimalkan metode belajar Student Center Learning (SCL) sehingga dapat mendorongperan aktif mahasiswa dalam proses belajar yang diharapkan dapat meningkatkan prestasibelajar. Selain itu disarankan untuk penelitian selanjutnya mengenai pengaruh metodepengelompokan kelas dapat dilakukan pada mahasiswa yang memiliki karakteristik yang sama,yaitu telah diberi perlakuan pengelompokan kelas.
Aplikasi Pengenalan Mamapro (Macam-macam profesi) pada Anak Usia Dini Dian, Dian; Nasution, Helfi; Sukamto, Anggi Srimurdianti
Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi (JUSTIN) Vol 6, No 4 (2018)
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (692.972 KB)

Abstract

Profesi merupakan salah satu tema yang terdapat dalam kurikulum di Taman Kanak-Kanak. Pembelajaran tema profesi di TK lebih banyak memanfaatkan jenis media visual. Media visual hanya memberikan pembelajaran kepada anak berupa gambar-gambar yang tercetak pada buku atau lukisan. Saat ini anak lebih memiliki ketertarikan tinggi terhadap teknologi multimedia, sehingga perlu memanfaatkan hal tersebut dalam memberikan media pembelajaran yang menarik perhatian anak dan bersifat interaktif. Oleh karena itu dengan memanfaatkan teknologi multimedia dapat dibuatlah suatu aplikasi pembelajaran berbantuan komputer atau yang dikenal dengan Computer Assisted Instruction (CAI) dalam mengenalkan macam-macam profesi pada anak usia dini. Model CAI yang digunakan pada aplikasi yaitu tutorial dan permainan. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan suatu aplikasi pengenalan macam-macam profesi yang ditujukan dan digunakan untuk anak usia dini. Aplikasi di uji coba pada anak-anak TK Imanuel kelas B dan divalidasi oleh ahli materi (guru TK Imanuel) serta ahli CAI (dosen Teknik Informatika Universitas Tanjungpura). Berdasarkan hasil yang diperoleh dari uji coba dan validasi aplikasi dengan menggunakan skala pengukuran Guttman untuk sisi materi sebesar 100%, sisi CAI sebesar 100%, dan pada anak TK sebesar 92,67%, sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini sudah layak untuk anak usia dini dengan usia 4-6 tahun sebagai media pembelajaran dalam mengenal macam-macam profesi berbasis multimedia dengan konsep CAI.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN FAKTOR RISIKO KANKER SERVIKS DI RSUD RADEN MATTAHER JAMBI TAHUN 2013 Sondang, Sondang; Dian, Dian
SCIENTIA JOURNAL Vol 3 No 1 (2014): SCIENTIA JOURNAL
Publisher : SCIENTIA JOURNAL

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.269 KB)

Abstract

Profil Kesehatan Provinsi Jambi 2010 menyebutkan bahwa indikator penyakit kanker serviksadalah 19,70 % per 10.000 penduduk. Berdasarkan laporan yang berasal dari Rumah SakitUmum Raden Mattaher Jambi pada tahun 2010 sebanyak 25 kasus, tahun 2011 sebanyak 43kasus dan tahun 2012 kasus penyakit kanker serviks yang ditemukan sebanyak 72 kasussedangkan tahun 2013 dari bulan Januari sampai dengan bulan Juni sebanyak 48 kasus.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan desain Case Control. Populasinyaadalah pasien yang pernah dirawat inap di ruang Kebidanan RSUD Raden Mattaher Jambi.Pengambilan Sampel dengan teknik total sampling (total populasi) yang terdiri dua kelompokyaitu kelompok kasus 48 orang dan kelompok kontrol sebanyak 48 orang dengan perbandingansampel kasus dan kontrol 1:1 sehingga jumlah sampel seluruhnya 96 orang. Penelitian inimenggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji statistik Chi-Square.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang significant antara usia, paritas danpenggunaan kontrasepsi Hormonal dan AKDR dengan kejadian kanker serviks di Rumah SakitUmum Daerah Raden Mattaher Jambi Tahun 2013.Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan masukan bagi Pemerintah Daerah Jambi,melalui Dinas Kesehatan, Rumah Sakit Pemerintah, Rumah Sakit Swasta, dan Puskesmas untukmeningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang kanker serviks melaluipenyuluhan terhadap masyarakat dan remaja dengan risiko tinggi serta melakukan deteksi dinimelalui pemeriksaan pap smear guna mempermudah pengobatan dan mencegah petumbuhankanker ke stadium lanjut.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MADRASAH IBTIDAIYAH Dian, Dian; Ramdan, Wili
Jurnal Isema : Islamic Educational Management Vol 3, No 1 (2018): Jurnal Islamic Educational Managament
Publisher : Laboratorium Jurusan S1 Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.781 KB)

Abstract

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa latar alamiah Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Mandalajati didirikan atas dasar semangat pengajian warga Mandalajati yang menginginkan masyarakatnya agar selalu mendekatkan dirinya kepada Allah Swt dan Rosulnya Nabi Muhammad Saw. Perencanaan pendidikan karakter dilakukan oleh tim khusus kurikulum Yayasan Fathul Huda yang dibuat dalam sebuah buku khusus pendidikan karakter. Pengorganisasian pendidikan karakter di Madrasah Ibtidiayah Miftahul Huda dilakukan dengan struktur organisasi yang jelas, tugas dan tanggung jawab, serta deskripsi pekerjaan yang sudah dibuat seminggu sebelum tahun pembelajaran dimulai. Pengarahan pendidikan karakter dilakukan dengan adanya buku panduan pendidikan karakter, mengundang Ustadz untuk pengajian, penjelasan dan penguatan dari Kapala Madrasah. Pengendalian pendidikan karakter dilakukan dengan cara monitoring ke setiap kelas 4 kali setahun dan evaluasi setiap 3 bulan sekali untuk mengukur keberhasilan pendidikan karakter. Faktor penunjang pendidikan karakter adalah SDM, sarana dan prasarana, penguatan kompetisi tahfidz dan pengembangan e-learning sedangkan faktor penghambat pendidikan karakter adalah sarana dan prasarana, kematangan konsep, standar mutu pendidikan, cara pandang masyarakat terhadap pendidikan. Keberhasilan pendidikan karakter dapat diketahui dari kriteria keberhasilan, efektif dan efisian manajemen pendidikan karakter.
THE DEVELOPMENT OF TEACHER CHARACTERS BASIS OF TASAWUF Muhammad, Afif; Dian, Dian
Jurnal Pendidikan Islam Vol 1, No 3 (2015): JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with ASPII

Show Abstract | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.864 KB)

Abstract

This paper is based on the reality of education system in Indonesia which is still far from expectations, especially in shaping the character of teachers and students. In various cases, it is still found sexual abuse committed by teachers and students as well as the number of users and drug addicts among students. The purpose of this research is to find the root causes of problems and workable solutions to build the characters of teachers and students in the education system in Indonesia. The method used in this research is content analysis method. Data were analyzed using the approach of Sufism. This approach has three main methods which are, then, implemented in learning activities and interaction between teachers and students. The methods include takhally, tahally and tajally. Through takhally method, teachers and students are invited to have candor in doing to avoid the properties 'ujub, riya and disinterested. Moreover, tahally method becomes embedded properties of the pleasure meanwhil tawadhdhu? is act solely for Allah. Thus, these methods bear the loyalty of teachers, decrease negative rivalry and increase work productivity.