Edy Cahyono
Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Semarang Gedung D6 Lantai 2 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, 50229, Telp. (024)8508035

Published : 56 Documents
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Unnes Journal of Mathematics Education Research

Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Self-Efficacy Siswa dalam Implementasi Model Pembelajaran Arias Berpendekatan Saintifik Suci Fajariah, Eka; Karomah Dwidayati, Nur; Cahyono, Edy
Unnes Journal of Mathematics Education Research Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Unnes Journal c.q. Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lima standar kemampuan matematis yang harus dimiliki siswa salah satunya adalah kemampuan pemecahan masalah. Salah satu pendukung peningkatan kemampuan pemecahan masalah adalah adanya self-efficacy pada diri siswa. Penerapan model pembelajaran ARIAS berpendekatan saintifik diharapkan efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran ARIAS berpendekatan saintifik yang telah ditetapkan dan menganalisis kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari self-efficacy siswa dalam model pembelajaran ARIAS dengan pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian kombinasi (mixed methods) dengan tipe strategi konkuren embedded. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang dengan subjek penelitian diambil dari kelas eksperimen yang terdiri dari enam orang, yaitu masing-masing ada dua subjek dengan self-efficacy tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran ARIAS berpendekatan saintifik efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah berdasarkan uji keefektifan yaitu uji ketuntasan rata-rata dengan , uji proporsi dengan zhitung = 2,61 > ztabel = 1,65, uji perbedaan  rata-rata dengan thitung = 2,309 > ttabel = 1,67, dan uji beda proporsi dengan zhitung = 1,87 > ztabel = 1,65. Selain itu, siswa dengan self-efficacy tinggi sudah mampu mencapai keempat aspek dari kemampuan pemecahan masalah, sedangkan self-efficacy sedang dan rendah belum mencapai secara maksimal keempat aspek dari kemampuan pemecahan masalah One of my five standards of mathematical ability that must be owned is solving ability. One of the supporters to increase Problem-Solving Ability is self-efficacy in students. The application of ARIAS approach model of scientific approach is expected to solve the problem that happened. This study aims to determine the effectiveness of ARIAS model of with scientific approach that has been established and analyze the problem-solving abilities in terms of student self-efficacy in the ARIAS learning model with scientific approach. This research is a combination research (mixed methods) with embedded concurrent strategy type. The population in this study is the students of class VIII SMP Negeri 15 Semarang with research subjects taken from the experimental class consisting of six people, each of which there are two subjects with high, medium, and low self-efficacy. The results show that ARIAS Learning model with scientific approach is effective to improve problem solving ability based on the effectiveness test that is the average mastery test with , the proportion test with zhitung = 2,61 > ztabel = 1,65, test Average difference with thitung = 2,309 > ttabel = 1,67, and test the difference of proportion with zhitung = 1,87 > ztabel = 1,65. In addition, high self-efficacy students are able to achieve the four aspects of problem-solving ability, while moderate and low self-efficacy have not reached the maximum of four aspects of problem-solving abilities.
Co-Authors Achmad Binadj, Achmad Agustina, Diah Tria Ardi Hermawan, Ardi Arisna Rahmawati, Arisna Arofah, Barorotul Ulfah Asmaul Husna Astuti, Fiki Kusuma Avelisia Kusumawati, Avelisia Aziz Rizqi Pratama, Muhammad Budiarti, Santi Cepi Kurniawan Dewi Selvia Fardhyanti Dian Kumala Sari, Dian Kumala Doni Setiawan Duong, Nguyen Thuy Eko Budi Susatyo Endang Susilaningsih Ersanghono Kusuma Ersanghono Kusumo, Ersanghono Fianti Fianti, Fianti Gema Arief Wicaksana, Gema Arief Harjono Harjono Harno Dwi Pranowo Henny Ayu Pramesti, Henny Ayu Ida Maesyaroh, Ida Indri Saputri, Indri Julianto Pratomo, Julianto Karomah Dwidayati, Nur Kasmadi Imam Supardi Kusoro Siadi Latifah - Listanti, Dian M. Muchalal Machmudah - Madayanti Khomsyatun, Madayanti Marfina, Apriza Mariana, Elyta Merlianita, Ditha Mubarak, Syarifatul Muchalal Muchalal Murbangun Nuswowati Murtiyanti Setyaningrum, Murtiyanti Nanik Wijayati Natanael Natanael, Natanael Niasri, Niasri Nico Aditya Wijaya, Nico Aditya Noor Malikhah Muazizah, Noor Malikhah Nuni Widiarti Nur Amalia Afiyanti, Nur Amalia Nurcahyo, Bowo Pangesti, Rizki Dwi Pranonowo, Harno Dwi Priyosetyoko Priyosetyoko, Priyosetyoko Rahayu, Endah Fitriani Ratnawati Kusuma Ningsih Ribka Wahyuningrum, Ribka Riyanti . Rizalina, Hartias Rizka Rida Utami Rizkita, Aden Dhana Romawati, Carolina Rudiyanto pakiz, Rudiyanto Saptorini Saptorini, Saptorini Septiyaningsih, Tri Setiarto Pratigto, Setiarto Soeprodjo - Sri Haryani Sri Mursiti Sri Nurhayati Suci Fajariah, Eka Sudarmin Sudarmin Sufiati Bintanah Supartono Supartono Supranowo Supranowo Syafaatunniyah, Syafaatunniyah Tjahyo Subroto, Tjahyo Triyono Triyono Ulung Aggraito, Yustinus Umi Rahmawati,, Umi Uswatun Kasanah, Uswatun Van, Ngoc Chau Widayani, Anis Yunita, Wulansari