p-Index From 2015 - 2020
12.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Indonesian Journal of Geography Indonesian Journal on Computer and Cybernetics Systems Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD Jurnal Natur Indonesia ELKHA : Jurnal Teknik Elektro HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Jurnal Rekayasa Elektrika Jurnal Geodesi Undip RUANG: JURNAL LINGKUNGAN BINAAN (SPACE: JOURNAL OF THE BUILT ENVIRONMENT) Jurnal Keteknikan Pertanian Jurnal Kreatif Tadulako Online FORMAT Harpodon Borneo Jurnal Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health) Jurnal Sarjana Teknik Informatika KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) JA! UBL Jurnal Teknik Mesin SINERGI JURNAL E-DUMATH Jurnal Ilmu dan Industri Peternakan (JIIP) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Makara Journal of Technology JUST IT : Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Komputer Rekayasa Mesin TOLERANSI JUPE Jurnal Teknik Pengairan Program Kreativitas Mahasiswa - Penelitian Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Semnastek Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 International Journal of Advances in Intelligent Informatics Jurnal BioWallacea Jurnal Agritech Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith Jurnal Kedokteran Annual Research Seminar Jurnal Teknik Elektro Jurnal Teknologi Agroindustri Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Konversi Nature: National Academic Journal of Architecture Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Unsyiah Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Indonesia Chimica Acta KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal FORMAT Unnes Science Education Journal Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Ilmiah FIFO At-Turats JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI Jurnal Komputasi Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) ELECTRON Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal Irigasi Al-'Adl Cakrawala: Jurnal Studi Islam Jurnal Fish Protech Media Gizi Pangan Jurnal Teknoinfo Indonesian Journal of Chemical Research BISMA Jurnal Ilmu Administrasi : Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi Jurnal Kolaboratif Sains PETRA : Jurnal Teknologi Pendingin dan Tata Udara Al-Hikmah Journal Analytica Islamica NUANSA Jurnal Segara JURNAL PRODUKTIVITAS Jurnal Pendidikan Jambura Economic Education Journal Jurnal Kajian Peradaban Islam Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi (JNTETI) Jurnal Irigasi MADANIA: JURNAL KAJIAN KEISLAMAN JURNAL ILMU KEFARMASIAN INDONESIA Aquacultura Indonesiana Al-Maslahah Restorica: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi Jurnal Ekonomi Global Masa Kini Jurnal de jure JURNAL ANALIS LABORATORIUM MEDIK PROJECT (Professional Journal of English Education) Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan Jurnal Asy-Syukriyyah Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Legalitas: Jurnal Hukum JAS (Jurnal Agri Sains) Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA melalui Metode Inquiri pada Siswa Kelas IV SD No. 2 Tonggolobibi Ardiansyah, Ardiansyah; Ramadhan, Achmad; Paluin, Yusuf Kendek
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana metode ingkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN No.2 Tonggolobibi pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode ingkuiri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Jumlah siswa pada penelitian ini adalah 19 siswa, jumlah siswa laki-laki 10 siswa dan jumlah perempuan 9 siswa. Penelitian dilaksanakan secara sinergis dalam dua siklus dan kemudian masing-masing siklus dikembangkan menjadi dua pertemuan. Melalui prosedur peneltian diketahui bahwa pada siklus I ketuntasan belajar klasikal siswa mencapai 74%, daya serap klasikal 61% dan skor rata-rata 6,10. Dengan keaktifan siswa berada pada kategori baik, dan aktivitas guru berada pada kategori baik. Pada siklus II mengalami peningkatan keberhasilan dengan ketuntasan klasikal 95%, dan daya serap 83,2% serta rata-rata 8,32. Demikian halnya keaktifan siswa serta aktivitas guru mengalami peningkatan secara signifikan yakni pada kategori sangat baik. Dengan demikian peningkatan keaktifan berbanding positif dengan peningkatan hasil belajar secara keseluruhan dan sekaligus menunjukkan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa terutama pada pembelajaran IPA. Kata Kunci: Metode Inquiri, Hasil Belajar IPA.
Peningkatan Pemahaman Konsep Hubungan Antar Satuan Panjang Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Toribulu Ardiansyah, Ardiansyah; Sugita, Gandung; Awuy, Evie
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 5 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah apakah penggunaan metode kooperatif tipe STAD pemahaman siswa kelas IV SD Inpres 2 Toribulu dalam pembelajaran konsep hubungan antar satuan panjang dapat ditingkatkan. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penggunaan metode kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SD Inpres 2 Toribulu dalam pembelajaran konsep hubungan antar satuan panjang. Metode penelitian yang digunakan/diterapkan dalam PTK ini adalah penggunaan metode kooperatif tipe STAD yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana pada setiap siklus dilakukan langkah-langkah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada siswa siswa kelas IV SD Inpres 2 Toribulu Tahun Ajaran 2013/2014 dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang, yang terdiri atas siswa laki-laki sebanyak 8 orang dan siswa perempuan sebanyak 12 orang. Hasil penelitian tindakan kelas melalui penggunaan metode kooperatif tipe STAD dengan dua siklus menunjukkan nilai rata-rata atau persentase yang berbeda terhadap pemahaman siswa kelas IV SD Inpres 2 Toribulu Tahun Ajaran 2013/2014. Pada pelaksanaan tindakan Siklus I ketuntasan klasikal siswa adalah 40% (8 orang siswa yang tuntas hasil belajar), tetapi hal tersebut belum mencapai kriteria ketuntasan yang diharapkan, yaitu tuntas secara klasikal bila mencapai ≥ 65% atau memperoleh skor ≥ 65. Pada tindakan Siklus II, diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 100% dengan perolehan nilai semua siwa (20 orang siswa) sudah mencapai skor ≥ 65. Dengan demikian, pemahaman siswa kelas IV SD Inpres 2 Toribulu dalam pembelajaran konsep hubungan antar satuan panjang dapat ditingkatkan melalui penggunaan metode kooperatif tipe STAD.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA melalui Metode Inquiri pada Siswa Kelas IV SD No. 2 Tonggolobibi Ardiansyah, Ardiansyah; Ramadhan, Achmad; Paluin, Yusuf Kendek
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana metode ingkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN No.2 Tonggolobibi pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode ingkuiri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Jumlah siswa pada penelitian ini adalah 19 siswa, jumlah siswa laki-laki 10 siswa dan jumlah perempuan 9 siswa. Penelitian dilaksanakan secara sinergis dalam dua siklus dan kemudian masing-masing siklus dikembangkan menjadi dua pertemuan. Melalui prosedur peneltian diketahui bahwa pada siklus I ketuntasan belajar klasikal siswa mencapai 74%, daya serap klasikal 61% dan skor rata-rata 6,10. Dengan keaktifan siswa berada pada kategori baik, dan aktivitas guru berada pada kategori baik. Pada siklus II mengalami peningkatan keberhasilan dengan ketuntasan klasikal 95%, dan daya serap 83,2% serta rata-rata 8,32. Demikian halnya keaktifan siswa serta aktivitas guru mengalami peningkatan secara signifikan yakni pada kategori sangat baik. Dengan demikian peningkatan keaktifan berbanding positif dengan peningkatan hasil belajar secara keseluruhan dan sekaligus menunjukkan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa terutama pada pembelajaran IPA. Kata Kunci: Metode Inquiri, Hasil Belajar IPA.
Co-Authors AB, Amhar Abdi Sukmono, Abdi Abdul Haris Abdul Hariss, Abdul Abdullah Abdullah Abdur Rauf, Abdur Achmad Ramadhan Achmad Sutarmin, Achmad Afana Riesma Ila’la, Afana Riesma Agustin, Rena Denya Akor Sitepu Alamsyah, Zico Albeta, Sri Wilda Almuqsith, Leda Anas Puri, Anas Andi Alimuddin Unde, Andi Alimuddin Arriza, Isgi Asep Saputra Astuti, Rizki Maryam Basri, Muthiara Bayu Dwi Apri Nugroho, Bayu Dwi Apri Bram Kusbiantoro Budi Indra Setiawan Chaerunnimah, Chaerunnimah Chahyadi, Agus Chairul Irawan Chusnul Arif Cut Aida Fitri Dahlia Dahlia Dahnial Syauqy, Dahnial David Kaluge Defri Yoza Denny Widhiyanuriyawan Desi Kurniawati Dewangga, Anisa Sutra Dian Widi Astuti, Dian Widi Diana Lisa Dirgantara, Yudi Erina Erina Evie Awuy Fadilah, Risqah Fahmi Amhar Fatimah Zuhrah, Fatimah Ferdricka Nggeboe Fitri Diana Wulansari Fritz Akhmad Nuzir Furqon, Arif Al Gandung Sugita Hafied Cangara, Hafied Halin, Hamid Hamdan Sugilar Handoko, Dody Dwi Harnaida, Fitria Hartinah Hartinah Hasby Syarifuddin Masyhuri, Hasby Syarifuddin Hasim, Ferasiska Y Hasniar Hasniar, Hasniar Herdini Herdini Hernina, Revi Hidayat, M N Hidayati, Baiti Idris, Andi Puspa Sari INDRAYANI INDRAYANI Irwan Dinata Is, Asnawati Isamu, Kobajashi Togo Jadid, Ahyar Jibril, Hadira Thumaninah Kardono Kardono Kasnaeny Karim, Kasnaeny Kastutara, Dyan Khaerani Kiramang Krisnanto, Feri Krissandi Wijaya M. Janu Ismoyo Mardhia, Murein Miksa Marice Pangaribuan Mijaya, M. Rajab Sutra Mizoguchi, Masaru Muhamad Taher MUHAMMAD ALI Muhammad Arsyad Suyuti Muhammad Fachri Muhammad Ramdhan Muhammad Rijal Munarso, Deka Trisnadi Munawir Munawir Musta, Rustam Mutmainnah Mutmainnah Nadimin Nadimin, Nadimin Naisya Hanan, Naisya Ni Putu Galuh Megantari Ekaputri, Ni Putu Galuh Nugraha, Muhammad Didik Nugroho, Nanang Agung Nur Arfa Yanti, Nur Arfa Nurhayani H. Muhiddin, Nurhayani H. Nurlansi, Nurlansi Oktavianus Prayitno, Oktavianus Oktawati, Nurul Ovie Patadjai, Andi Besse PERNANDO, Pernando Pitojo Tri Juwono Popoi, Irina Prima Endang Susilowati Purnamasari, Endah Dewi Purnami Purnami Purwoko H Kuncoro, Purwoko H Putra, Aji Eka Putri Rieski Imanda, Putri Rieski Rafika Ratik Srimurni, Rafika Ratik Rahma Faelasofi, Rahma Rahmawati Rahim Rainarli, Ednawati Ramadhani Yanidar, Ramadhani Rasmiwetti Rasmiwetti, Rasmiwetti Reza Kusuma Nurrohman, Reza Kusuma Rinitha Dinda Safitri, Rinitha Dinda Ritonga, Ahmad Hafizullah Riyadi, Tofa Rokhmatuloh, Rokhmatuloh Rosmaniar Gailea Sadikin, Irma Savitri Sahidin I, Sahidin Sahirman, Sidharta Samsugi, Selamet Sapto Raharjo Sariyanti, Siti Sawitri Subiyanto Sedarmayanti, Sedarmayanti Sedarmayanti, Sedarmayanti Seniati Seniati, Seniati Sinarmata, Pradha Wihandi Siska Rizkiani, Siska Siti Ulfatun Najiyyah, Siti Ulfatun Sri Handayaningsih Sudirman Husin Sumarlin Sumarlin, Sumarlin Sumarni, Eni Sumarni Sumirat, Yan Suryo Suseno, Weling Susilawati, Widuri Syaharuddin Rasyid Syukur, Idris Taku Nishimura, Taku Tibyani Tibyani, Tibyani Triantoro, Dony Arung Tristiyanto Tristiyanto, Tristiyanto Wahri Sunanda Wamilliana, Wamilliana Wardoyo, E Hagni Wicaksono, Viriya Widya Cahyadi, Widya Yossi Oktorini Yulius Yulius Yuliza Yuliza Yunita Sabrina, Yunita Yusuf Kendek Yusuf Kendek Paluin Zul, Khairi Zulhelmi Zulhelmi, Zulhelmi Zulkarnain, Faris