p-Index From 2015 - 2020
9.644
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ekonomi Pembangunan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Psikologika Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako Katalogis Forest Science Jurnal Rekayasa Sistem Industri Jurnal Ilmiah AdMathEdu Jurnal Manusia dan Lingkungan TABULARASA Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Industrial and Systems Engineering Assessment Journal (INASEA) Jurnal GENERIC Jurnal Ilmu Ushuluddin PREDIKSI KONSELING RELIGI Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional Journal of Southeast Asian Applied Geology Khazanah Pendidikan Buletin Penelitian Sosek Jurnal Al-Tadzkiyyah JURNAL PENDIDIKAN NUSANTARA INDONESIA JURNAL EKONOMI PEMBANGUNAN (JEP) UHO Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurisprudence Health Notions TEKNIK INDUSTRI Journal of Accounting Science Jurnal Pembelajaran Matematika EDUCARE Jurnal Administrasi Pendidikan Jurnal Riset Keuangan Dan Akuntansi (JRKA) DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora JTAM | Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika Paedagoria | FKIP UMMat AL ULUM : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Keislaman Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin EJI (English Journal of Indragiri) : Studies in Education, Literature, and Linguistics Media Keperawatan Indonesia Legal Standing : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Pendidikan Almuslim Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi EIGEN MATHEMATICS JOURNAL Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan PALAR | PAKUAN LAW REVIEW Jurnal Ekonomi dan Manajemen Majalah Farmasetika Jurnal Medikes (Media Informasi Kesehatan) Jurnal Ilmiah Teknik Industri SENSITEK E-JURNAL JUSITI : Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Jurnal Varian Media Pendidikan Matematika JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Varian

PENGARUH EFEKTIVITAS DISTRAKTOR PADA ITEM TES PILIHAN GANDA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA Ahmad, Ahmad; Nipaah, Nipaah
Jurnal Varian Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v1i1.52

Abstract

Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh efektivitas distraktor terhadap prestasi belajar siswa kelas VII di MTs.N Model Kuripan Tahun Ajaran 2010/2011. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitian ex post facto, dimana data yang dianalisis adalah data prestasi siwa yang sudah ada dan di dokumentasikan. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs.N Kuripan Semester II (Genap) yang terdiri dari lima kelas yaitu VIIA,VIIB,VIIC,VIID, dan VIIE. Dan pada penelitian ini peneliti menggunakan populasi penelitian yaitu semua kelas VII yang berjumlah 127 siswa. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dengan persamaan regresi sederhana diperoleh nilai F hitung lebih besar dari F tabel sehingga dapat di simpulkan ada pengaruh negatif efektivitas ditraktor terhadap prestasi belajar siswa kelas VII di MTs.N Model Kuripan Tahun Ajaran 2010/2011.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR (KUBUS DAN BALOK) Ahmad, Ahmad; Sehabuddin, Ahmad
Jurnal Varian Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v1i2.74

Abstract

A props is a tool when learning. In the case on the subject of plane geometry, props are urgently needed to visualize the material taught by the teacher, so that students can see firsthand the real forms of flat-side building. Learning by using props can focus students and can increase student’s activity and motivation. The purpose of this study is to determine the effectiveness of the use of props in improving student achievement on the subject of plane geometry in class V MI Nurul Yaqin Kelanjur. This research is a quasi-experimental research where the researcher only control the variables in the class. Research method used in this research is quantitative method by using t-test formula. The research population is class V MI Nurul Yakin Kelanjur which amounted to 12 people by given preetest and posttest.Based on the results of hypothesis test data analysis with t-test, it’s found that there are significant differences between student achievement before and after using props, this can be seen from tcount = 3.782 > ttable = 1.717, so H0 rejected. To find out whether the learning by using props effectively or not, seen from the mastery of individual and classical mastery. Students' mathematics learning achievement after using props has been found that many students are 91.67% complete. Because the complete student achieves 85%, the student is said to be thoroughly classical. Based on research result, it can be concluded that learning by using props on the subject of plane geometry effective to do.
A Analisis Portofolio Investasi dengan Metode Mean Varian Dua Konstrain Primajati, Gilang; Ahmad, Ahmad
Jurnal Varian Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v2i1.319

Abstract

Dalam pembentukan portofolio efisien, banyak metode yang dapat digunakan. Tentu dengan berbagai asumsi dan keungulannya tersendiri. Pada prosesnya, asumsi investor yang wajar cenderung menghindari risiko (risk averse). Investor yang risk averse adalah investor yang jika dihadapkan pada dua investasi dengan expected return yang sama, maka ia akan memilih investasi dengan tingkat risiko yang lebih rendah. Jika seorang investor memiliki beberapa pilihan portofolio yang efisien, maka portofolio yang paling optimal-lah yang akan dipilihnya. Portofolio optimal dengan kriteria mean-variance efficient portfolio, investor hanya berinvestasi pada aset-aset berisiko saja. Investor  tidak memasukkan aset bebas risiko (risk free asset) dalam portofolionya. Mean-variance efficient portfolio didefinisikan sebagai portofolio yang memiliki variansi yang minimum di antara keseluruhan kemungkinan portofolio yang dapat dibentuk, pada tingkat mean expected return yang sama. Metode mean varian dua konstrain dapat dijadikan dasar dalam penentuan bobot portofolio yang optimal yaitu dengan meminimalkan resiko return portofolio dengan dua kendala. Pada artikel ini kendala yang dimaksud disimbolkan dengan lamda dan beta. Dengan metode dua konstrain ini hasil yang diperoleh lebih detail sehingga mampu menggambarkan hasil analisa yang lebih tajam bagi seorang investor.
Analisis Portofolio Investasi dengan Metode Multi Objektif Primajati, Gilang; Amrullah, Ahmad Zuli; ahmad, Ahmad
Jurnal Varian Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v3i1.476

Abstract

In the formation of an efficient portfolio, many methods can be used. Of course with its own assumptions and advantages. In the process, reasonable investor assumptions tend to be risk averse. Investors who are risk averse are investors who, when faced with two investments with the same expected return, will choose an investment with a lower risk level. If an investor has several efficient portfolio choices, then the most optimal portfolio will be chosen. Optimal portfolio with mean-variance efficient portfolio criteria, investors only invest in risky assets. Investors do not include risk free assets in their portfolios. Mean-variance efficient portfolio is defined as a portfolio that has a minimum variance among all possible portfolio that can be formed, at the mean level of the same expected return. The mean variant method of the two constraints can be used as a basis in determining the optimal portfolio weight by minimizing the risk of portfolio return with two constraints. In this article the problem referred to is symbolized by lamda and beta. With this two-constraint method, the results obtained are more detailed so that they can describe the results of a sharper analysis for an investor.
Co-Authors Abdul Hapid Abdul Haris Abdul, Abdul Abduliah, Zuraidah Abdurahim, Abdurahim Ahmad Yasser Mansyur Akhmad Jazuli Aljufri, Sakinah Amrullah, Ahmad Zuli Anas, Andy Sofyan Aniharyati, Aniharyati Anton Jaelani Arifudin Idrus Barani, La Ode Syamsul Budi Usodo Chatarina Muryani Christian, Hansel Darsikin Darsikin Darta, Darta Datin, Datin Dato, Dato Gismin, Sitti Syawaliyah Habib Ratu Perwira Negara, Habib Ratu Perwira Haris Haris, Haris Hasanuddin, M.Iqbal Hindayati Mustafidah Hussein, Hussein Iratna, Iratna Islahudin Islahudin, Islahudin Jessica Jessica Johnson, Kevin Joko Purwanto La Tondi La Tondi, La Tondi Limanjaya, Nickholaus Denata Linda Sekar Utami, Linda Sekar Lithrone Laricha Lithrone Laricha Salomon Lokman Mohd. Tahir Mansur, Suaib Marlina Kamelia Mentari, Cut Sri Miharja, Marjan Misbah, Nurul Muammar Muammar, Muammar Muhamad Armawaddin, Muhamad Muhtar Muhtar Mukaddas, Jamal Muslim Mamulai, Muslim Muslimin Muslimin Muthmainnah Muthmainnah Nasir, Gamal Abdul Nazariah, Nazariah Nipaah, Nipaah Novida, Novida Novitasari, Yeni Novitasari, Yeni Nuraeni, Hanny Siti Orbaningsih, Dwi Primajati, Gilang Primajati, Gilang Rahimah, Rahimah Rahmayuddin, Rahmayuddin Rahmi Rahmi Ridfah, Ridfah Rijal Firdaos Riyadi Riyadi Rohimah, Siti Maryam Rumiatun, Darti S, Arham S., Lithrone Laricha Saryatmo, Mohammad Agung Sehabuddin, Ahmad Sentana, Aan Dwi Setya Nugraha Siswanti, Dewi - Sudarso, Joni Suhartini Suhartini Suziyanti, Suziyanti Syaifullah, Andi Muh. Tito Pinandita Trisni Utami Utama, Didi Widya Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Wijaya, Felisia Wilson Kosasih