Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN PENDEKATAN CHEMO-EDUTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA Prasetya, Agung Tri; Priatmoko, Sigit; -, Miftakhudin
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 2, No 2 (2008): July 2008
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer dengan pendekatan Chemoedutainment(CET) merupakan salah satu alternatif proses pembelajaran kimia yang variatifdan mampu meningkatkan hasil belajar kimia siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiada tidaknya pengaruh positif penggunaan media pembelajaran berbasis komputer denganpendekatan CET terhadap hasil belajar kimia siswa kelas XI SMA Negeri 16 Semarang.Populasi penelitian terdiri atas 78 siswa yang terbagi ke dalam 2 kelas. Kelas XI–IA 1 sebagaikelompok eksperimen diberikan pembelajaran menggunakan media berbasis komputerdengan pendekatan CET dan kelas XI-IA 2 sebagai kelompok kontrol yang diberikanpembelajaran secara konvensional. Berdasarkan hasil analisis uji kesamaan dua rata-ratadata hasil pre test, diketahui bahwa kedua kelompok berangkat dari kondisi awal yang sama.Hasil uji t data post test menunjukkan bahwa rata-rata hasil post test kelompok eksperimenlebih baik dibanding kelompok kontrol. Analisis pengaruh penggunaan media pembelajaranberbasis komputer dengan pendekatan CET menghasilkan harga koefi sien korelasi biseri(rb) sebesar 0,676 dengan pengaruh positif terhadap hasil belajar sebesar 45,70%. Kata Kunci: media berbasis komputer, chemo-edutainment
PENGARUH PROSES ANNEALINGPADA SAMBUNGAN LAS SMAW TERHADAP STRUKTUR MIKRO DAN KEKERASAN BAJA S45C -, Miftakhudin; -, Rusiyanto; -, Masugino
Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 1 No 1 (2012): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Journal of Mechanical Engineering Learning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN PENDEKATAN CHEMO-EDUTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA Prasetya, Agung Tri; Priatmoko, Sigit; -, Miftakhudin
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 2, No 2 (2008): July 2008
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer dengan pendekatan Chemoedutainment(CET) merupakan salah satu alternatif proses pembelajaran kimia yang variatifdan mampu meningkatkan hasil belajar kimia siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiada tidaknya pengaruh positif penggunaan media pembelajaran berbasis komputer denganpendekatan CET terhadap hasil belajar kimia siswa kelas XI SMA Negeri 16 Semarang.Populasi penelitian terdiri atas 78 siswa yang terbagi ke dalam 2 kelas. Kelas XI?IA 1 sebagaikelompok eksperimen diberikan pembelajaran menggunakan media berbasis komputerdengan pendekatan CET dan kelas XI-IA 2 sebagai kelompok kontrol yang diberikanpembelajaran secara konvensional. Berdasarkan hasil analisis uji kesamaan dua rata-ratadata hasil pre test, diketahui bahwa kedua kelompok berangkat dari kondisi awal yang sama.Hasil uji t data post test menunjukkan bahwa rata-rata hasil post test kelompok eksperimenlebih baik dibanding kelompok kontrol. Analisis pengaruh penggunaan media pembelajaranberbasis komputer dengan pendekatan CET menghasilkan harga koefi sien korelasi biseri(rb) sebesar 0,676 dengan pengaruh positif terhadap hasil belajar sebesar 45,70%. Kata Kunci: media berbasis komputer, chemo-edutainment